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《红星照耀中国》作为纪实作品,讲究“用事实说话”,结合原著,说说斯诺是如何做到的...

《红星照耀中国》作为纪实作品,讲究“用事实说话”,结合原著,说说斯诺是如何做到的?

 

斯诺“用事实说话”的方式有:(1)采访红军将领。(2)深入红军生活、对话农民。(3)拍摄照片等,斯诺搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料,融入真切的感受和体验,客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。 【解析】 明确思路:理解“用事实说话”,指的是所有在《红星照耀中国》这部著作中的内容都是根据事实得来的,没有虚构内容;结合著作的具体内容和斯诺的经历指出斯诺是如何做到的。斯诺“用事实说话”的方式有:(1)实地考察。斯诺作为一个外国人,作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,掌握了第一手资料。(2)人物访谈。斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话,搜集了二万五千里长征第一手资料。他还实地考察,深入红军战士和老百姓当中,口问手写,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。四个月的采访,他密密麻麻写满了14个笔记本。(3)拍摄照片。当年10月底,斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片,从陕北回到北平。客观的撰写了《红星照耀中国》这部作品。  
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考点分析:
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综合学习知文化。

根据同学们搜集的“人无信不立”的综合性学习材料,完成相关任务。

(任务一)解释下面四则材料中加点的字。

A.轻诺必信。(老子)

B.人信则不达。(刘向《说苑》)

C.无其信,虽危不动,贞信以昭,其乃得人。(《逸周书·大戒》)

D.日新,日日新,又日新。(礼记·大学)

(1)寡      (2)倍      (3)转      (4)苟   

(任务二)从以上四则材料中选择不符合这次活动主题的材料,并说明理由。

 

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古诗词填空。

品读古诗词,来一场跨越时空的旅行。跟随欧阳修《采桑子》泛舟颍州西湖,感受(1)“________,不觉船移”的自在惬意;跟随白居易《钱塘湖春行》,饱览(2)“乱花渐欲迷人眼,________”的初春美景;跟随曹植《梁甫行》,远至贫困海边,目睹(3)“________,行止依林阻”的荒芜家园;跟随王维《使至塞上》,领略(4)“________,长河落日圆”的塞外奇景;跟随晏殊的《浣溪沙》徘徊于小园香径,慨叹(5)“________________”;跟随李贺《雁门太守行》,立志(6)“________________”。

 

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读下面这段文字,根据要求完成下列小题。

宁波第十次桂“中国最具幸福感城市”美①,这为我们这座文明之城再添一张温暖的“城市名片”。宁波简称“甬”,“甬”字加“言”谓之“诵”,“甬”字加“走”谓之“通”,“甬”字加“力”谓之“勇”,“甬”字加“水”谓之“涌”。宁波城市书声琅琅、政通人和,宁波人勇毅拼搏、    。深厚的文化底②yùn、优良的城市环境和文明友善的市民,让这座现代化国际港城充满幸福感。

(1)根据拼音写出相应汉字。

______  ②______

(2)选择加点字“折”的正确读音____

A.shé    B.zhé    C.zhē

(3)联系上下文,选择填入“    ”处最恰当的一项____

A.敢作敢当    B.爱心泉涌    C.安居乐业

 

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阅读下面的文字,按要求完成写作。

漫漫人生旅途中,总有一个人让你感动,总有一件事令你难忘,总有一段情使你动容,当你经历了这一切之后,你会在心里默默感念:幸亏有你。

请以《幸亏有你》为题,写一篇作文。

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。

要求:①文体不限,文中不得出现真实的姓名、校名和地名;②不得抄袭;③思想健康,语言文明;④字数不少于500字。

 

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选取一个场景(校园,公园,田野,小区,公路等等),描绘秋天的景色。要求用特定的景物写出自己的观察体验;恰当运用比喻、拟人两种修辞手法;100字左右。

 

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