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班级黑板报有一块内容是“科普”,请你在书架上选择一部名著,就内容或主题等方面写一...

班级黑板报有一块内容是“科普”,请你在书架上选择一部名著,就内容或主题等方面写一段推荐语。

备选书籍:A.《星星离我们有多远》  B.《长征》  C.《飞向太空港》  D.《寂静的春天》

我选____________

 

【示例1】《星星离我们有多远》 这本书是科普名家卞毓麟所写的,它是一本写天文学的书。作者用陈述故事的方式把历代天文学家创造“量天尺”的过程放到科学原理的叙述中,这样既介绍了科学知识又饶有兴味地衬托出历史人物和背景,极大激发我们阅读兴趣。/【示例2】《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物,该书讲述的是农药对人类环境的危害。它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,同样,我们也一定会收到感染的。 【解析】 本题考查语言表达。明确思路:选择一部作品,从内容、主题等角度出发介绍这部著作,帮助其他人了解这部著作,语言要流畅,内容充实,目的是“科普”。示范1:《长征》,是著名报告文学作家王树增历时六年、精心打造的巨著,它从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义,是红军长征70年以来,第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品。王树增查阅了大量的史料,实地采访了许多老红军战士,书中的许多重大事件和资料都是首次披露;在书中,作者弘扬了长征体现出来的国家统一精神和不朽的信念力量;此外,作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事,让我们通过丰富的细节更加亲近地去接触长征的历史。示范2:《飞向太空港》,《飞向太空港》是连载于网络的人文社科类小说,作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星——美国“亚洲一号”的故事,其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情,也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。整部作品节奏紧凑、张弛有度,以全景式的书写完整再现了中国自主研发的运载火箭首次成功发射外国卫星的全过程,展现了中华民族勇于进取、不断攻坚克难的智慧与决心,也以地球人的眼光和气魄俯仰天地、穿越古今,展现出人类探索宇宙、憧憬未来的博大胸襟。  
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考点分析:
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《红星照耀中国》作为纪实作品,讲究“用事实说话”,结合原著,说说斯诺是如何做到的?

 

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综合学习知文化。

根据同学们搜集的“人无信不立”的综合性学习材料,完成相关任务。

(任务一)解释下面四则材料中加点的字。

A.轻诺必信。(老子)

B.人信则不达。(刘向《说苑》)

C.无其信,虽危不动,贞信以昭,其乃得人。(《逸周书·大戒》)

D.日新,日日新,又日新。(礼记·大学)

(1)寡      (2)倍      (3)转      (4)苟   

(任务二)从以上四则材料中选择不符合这次活动主题的材料,并说明理由。

 

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古诗词填空。

品读古诗词,来一场跨越时空的旅行。跟随欧阳修《采桑子》泛舟颍州西湖,感受(1)“________,不觉船移”的自在惬意;跟随白居易《钱塘湖春行》,饱览(2)“乱花渐欲迷人眼,________”的初春美景;跟随曹植《梁甫行》,远至贫困海边,目睹(3)“________,行止依林阻”的荒芜家园;跟随王维《使至塞上》,领略(4)“________,长河落日圆”的塞外奇景;跟随晏殊的《浣溪沙》徘徊于小园香径,慨叹(5)“________________”;跟随李贺《雁门太守行》,立志(6)“________________”。

 

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读下面这段文字,根据要求完成下列小题。

宁波第十次桂“中国最具幸福感城市”美①,这为我们这座文明之城再添一张温暖的“城市名片”。宁波简称“甬”,“甬”字加“言”谓之“诵”,“甬”字加“走”谓之“通”,“甬”字加“力”谓之“勇”,“甬”字加“水”谓之“涌”。宁波城市书声琅琅、政通人和,宁波人勇毅拼搏、    。深厚的文化底②yùn、优良的城市环境和文明友善的市民,让这座现代化国际港城充满幸福感。

(1)根据拼音写出相应汉字。

______  ②______

(2)选择加点字“折”的正确读音____

A.shé    B.zhé    C.zhē

(3)联系上下文,选择填入“    ”处最恰当的一项____

A.敢作敢当    B.爱心泉涌    C.安居乐业

 

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阅读下面的文字,按要求完成写作。

漫漫人生旅途中,总有一个人让你感动,总有一件事令你难忘,总有一段情使你动容,当你经历了这一切之后,你会在心里默默感念:幸亏有你。

请以《幸亏有你》为题,写一篇作文。

提示:“你”可以是有形的,也可以是无形的。可以是一个人,一本书,一次经历,一份追求。

要求:①文体不限,文中不得出现真实的姓名、校名和地名;②不得抄袭;③思想健康,语言文明;④字数不少于500字。

 

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