Question

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燕子

贾平凹

①不见了燕子，已是七八年的光景。我常在城里寻觅，但每每却都失望了。商场的大厅里它自然不肯去的，那高达十几层的楼顶上，我爬上去了，也不曾见它的窠儿筑着，我也专意到公园过了一次，那水光山色里，也没它的足迹。啊，可亲的燕子，难道你是在地球上灭绝了吗，还是不肯到大城市里来？这么苦着我，使我夜夜梦着你的倩影和呢喃的低吟，哀愁不能自已！

②记得在乡里的时候，天一暖和，它就来了，住在我家低低的草屋梁上，一直到天气变冷的深秋了，才要离去。它是穿着一件黑外衣的，总是把头裹得严严，似乎是一个寡妇，整日呢呢喃喃，一副懦弱而固执的模样。我刚刚会爬，光着屁股在土窝里滚，尿下了，又用手去和泥玩。后来，稍稍大点，就去放牛；我摘过草莓子吃，也趴在河里喝水，也坐在阳坡上捉虱，甚至跟着奶奶，一块儿去山坡上的庙中烧香磕头呢。可走到哪里，燕子总陪伴我，当我念叨着“虱多钱多”“眼不见为净”的话时，燕子就不住地细语，别人听不懂那是说些什么，我是听明白了：它是懂得我们的，常常只要学着一声呢喃的叫声，它就会飞到我们手掌上来呢。

③在我的童年幼年里，饲养过猫儿狗儿，但猫儿容易背叛，狗儿又多恶事，唯有燕子是最好的了。在这四山之间的地方，它给了我乐趣，也给了我得意。我年年盼着它来，它果然也就来了。一直过了好多年，它还是它的老样儿，年年还记得这么个草屋呢。

④我长成大人了，从乡里到大城市里求学，却深深地羞愧起儿时的愚昧，时常想起来，就感到脸红。然而，燕子，它还住在我家的木梁上吗？它还在说着那永不改音的古老的话吗？我想把这一切的变化，一切的见识，诉说给它，但却再也寻不着它了。

⑤终有一日，市里开会，会址是一座七层楼的大会议室，摆设十分讲究。我靠近那面一人多高的玻璃窗前，正听着报告，突然有了一片呢呢喃喃的叫声，神经立即触动了。举头看时，那窗外的半空，灰白色里，翻动着无数的黑点。啊，燕子，是我可亲的燕子！它竟到城市里来了，来得又是那么的多！在这个世界上，它是无处不去的；往日我怨恨它的不来，原来是我的少见多怪了！

⑥燕子越来越多了，组成了一个燕子阵，使夕阳晚照的天，也不明朗起来。但是，却没有一只是冲着这座七层楼来的。我探出头看去，四面都是高楼大厦，燕子盘旋成团，全是绕着右侧的一座并不高大的鼓楼飞的，在那鼓楼的顶上，檐下，栏里，阶内，出出进进，鸣叫不已。

⑦这竟使我疑惑不解了。会议刚一休息，我就走到凉台上，想：鼓楼并不高大，也不艳丽，因年久失修，梁上已没了雕，栋上也没了画，连那临风叮当的挂铃也没有了，哪有什么可吸引的呢？

⑧“它为什么不到四周的高楼大厦上来？”

⑨“高楼大厦是现代化的。”旁边有人说。

⑩“现代化的为什么它就不来？”

⑪“它是留恋古老的。”

⑫我不大理会，便嘬起嘴来，作弄出儿时学会的燕鸣声，但它们纷纷从我身边飞过，却没有一只落下来，尽趋着鼓楼而去了。

⑬“咳，”我长叹了一口气，“它们把我也忘了。”

⑭“是你忘了你。”

⑮是的，是我忘了我了，我再不是那么个留着黄涕的孩子了，我长成大人，我有了知识，它认得的只是过去的我！但我自豪，我得意，我终究不是往日的我了。可它，我的燕子，面对这现代化的建筑，无动于衷，疯狂恋着鼓楼。是因为只有这一处鼓楼，才是它们的有情物，它们呢呢喃喃，只有将这永世不变的语言说给鼓楼，控诉、抗议这么大个城市里，再没有了它们的去处吗？

⑯啊，燕子，我不禁悲伤起来了：时至今日，还那么固执，这么偏见，不肯落脚在新的建筑，硬要向腐朽欲倾的鼓楼飞去，那么，城市将永远不会是你的天地了，现代建筑愈来愈多，你不是便要真的消亡了吗？咳，我该怎么说呢，我可怜的燕子，我可悲的燕子！

⑰在我的童年里，依然有每年都来梁下筑巢的燕子，如今它们依然还会去吗？我也不得而知。我已有多年没有见过故乡的春天，我的燕子们，也是多年不见了。我也会在这个陌生的城市，在某个角落遇到它们吗？不得而知，却又盼望着一次偶遇。

（选自贾平凹散文集《自在独行》）

1.（散文·形）全文围绕燕子记录了“我和燕子”的几件小事，请完成下列填空。

燕子住我家草屋梁→______→______

2.（散文·言）结合文段内容，完成词句品析。

（1）第②段、第⑮段都提到了燕子“呢呢喃喃”，请分析这两处含义的不同。

（2）分析第⑫段画线句子的表达效果。

3.（散文·情）文中“我”称燕子为“你”，也有为“它”的，说说为什么要这样改变。

4.作者在结尾处说“盼望着有一次偶遇”，请体悟文章内涵，说说作者会在城市里与他心中的燕子偶遇吗？

Answer

1. 燕子到哪都陪伴我 我看见燕子绕着鼓楼盘旋

2.（1）第一处“呢呢喃喃”是燕子希望寒冷的冬天赶快过去却又无能为力的表现，第二处“呢呢喃喃”是对城市的发展导致他们无家可归的抗议。（2）运用语言、动作描写，写出作者希望用自己的声音、动作吸引燕子的注意从而使燕子飞到自己身边来时渴望的心理，表现作者对燕子的怜爱。

3.人称的变化是因为情感变化的需要，用“你”时情感急切，直接，像与燕子面对面交谈。用“它”时，情感变得深沉一些，冷静一些回忆往事。

4.【示例】会，燕子念旧，作者也念旧。文中提到“我”在寻找燕子七八年后，终于在高楼大厦里看到燕子飞向鼓楼，作者通过对燕子踪迹的找寻表达对时代变迁带给自己和社会的变化的感慨，随着时光流逝，高楼大厦代替了低矮小屋，自己逐渐成长在外闯荡。他还会遇到燕子，因为燕子也有在改变，至少从记忆中儿时的家乡飞向了日新月异的城市。他们终会相遇。

【示例】不会，文中提到作者在城市七八年都没有遇见燕子，唯一一次看到燕子也不愿停留飞向鼓楼，作者通过对燕子踪迹的找寻表达对时代变迁带给自己和社会的变化的感慨，随着时光流逝，高楼大厦代替了低矮小屋，自己逐渐成长在外闯荡。他不会再遇到他心中的燕子，因为他无法再遇到儿时美好的家乡，也再回不到儿时。

【解析】

1.本题考查内容概括。1）结合第三段“我年年盼着它来，它果然也就来了。一直过了好多年，它还是它的老样儿，年年还记得这么个草屋呢”可概括：燕子到哪都陪伴我。2）结合第六段“我探出头看去，四面都是高楼大厦，燕子盘旋成团，全是绕着右侧的一座并不高大的鼓楼飞的，在那鼓楼的顶上，檐下，栏里，阶内，出出进进，鸣叫不已”可概括：我看见燕子绕着鼓楼盘旋。

2.本题考查词语赏析。（1）第二段。结合“一副懦弱而固执的模样”可知，它的呢呢喃喃是在害怕与抱怨，结合“记得在乡里的时候，天一暖和，它就来了，住在我家低低的草屋梁上，一直到天气变冷的深秋了，才要离去”可知，燕子抱怨的是天气寒冷，自己要远行。概括地说：是燕子希望寒冷的冬天赶快过去却又无能为力的表现。第十五段。结合“控诉、抗议这么大个城市里，再没有了它们的去处吗？”可知，燕子的呢喃内容是在控诉、抗议这个现代化的城市没有了自己的容身之处。（2）手法。“嘬起嘴来”是神态描写，“作弄出儿时学会的燕鸣声”是语言描写，“但它们纷纷从我身边飞过，却没有一只落下来，尽趋着鼓楼而去了”是动作描写。分析。嘬起嘴来、学燕子鸣叫声，目的都是为了吸引燕子来到自己身边，表现了对燕子的渴望，表现对燕子的喜爱。

3.本题考查人称。1）全文大部分是第三人称“它”。第二人称“你”有两处，第一段的结尾和第十六段部分语句。2）第三人称更客观自由，比较冷静，全文大部分是回忆往事，这些比较适合用第三人称的客观视角。第二人称是沟通的模式，是在和某个对象单独的交流、沟通，更亲切自然，更容易抒发自己的情感。结合“啊，可亲的燕子，难道你是在地球上灭绝了吗，还是不肯到大城市里来？这么苦着我，使我夜夜梦着你的倩影和呢喃的低吟，哀愁不能自已！”“现代建筑愈来愈多，你不是便要真的消亡了吗？”可知，这里在和燕子进行交流，把燕子当成有丰富情感的生命，表达了自己对燕子因为固执己见、懦弱不能适应城市发展而痛苦、消失的怜惜和批判。

4.本题考查语言表达。明确思路：根据自己对文章内容的理解，结合文章具体的内容，做出判断，并陈述理由，语言流畅，思路清晰，合理即可。示范1：我认为会相遇。结合“我年年盼着它来，它果然也就来了。一直过了好多年，它还是它的老样儿，年年还记得这么个草屋呢”可知燕子是念旧的，虽然它胆小、固执，但是在若干年后的城市里，作者还是见到了心中燕子，燕子已经走出了乡村和草屋，走向了鼓楼，相信，随着时间的流逝，燕子们慢慢的会接受现代化的建筑，会在高楼大厦间建立自己的新家，和作者再相遇。示范2：我认为不会再相遇。作者心中的燕子带着作者童年的印记，是回忆中的燕子，是胆小、固执的，多年后唯一一次的重逢，它们也是没有改变自己的性格，只围绕熟悉的鼓楼在转，而现代化的社会日新月异，每一天都是新的，燕子很难因为熟悉而选择，所以作者很难再与心中燕子相遇了。