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阅读下面材料,根据要求完成写作。 有人说,遇见,不过是在一定的地点,一定的时间,...

阅读下面材料,根据要求完成写作。

有人说,遇见,不过是在一定的地点,一定的时间,遇到一定的人或物,或许还有事情。但是在匆匆岁月里,有多少人事是隐隐约约还存留着记忆的呢?没有心灵上的刻印,或许算不上是遇见吧。总有一次遇见,我们咀嚼甘甜;总有一次遇见,我们感怀回味;总有一次遇见,我们细数收获……因为在各自心里,那里承载的是心的起点。

请以“遇见”为题,写一篇文章。

要求:(1)联系生活,有真情实感。(2)文体自选(诗歌除外),不少于500字。(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

 

例文: 遇见 人生就是一场美丽的遇见。 人们都说,最美丽的意外,莫过于不期而遇。我与你,适逢其会,在锦绣华年之际,领悟生命。 已是深秋,骄阳已不复盛夏的燥热,取而代之的,是大片柔软的暖阳,如水般温润,沁暖心脾。我独自在林间小道上走着,周遭的一切都仿佛按下了静音键,如一场华丽谢幕的舞台剧,在沉默的空气中静静回味。 这使我的心灵变得安宁。走过这段阡陌小路,眼前忽的开阔起来,我讶然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的绚烂------一大片枫林。 这正值深秋时节,枫叶如火般在无际的原野上燃烧,那般热烈之景,竟把空气都晕染上色彩,直烧到天边,引燃半边天空。它们是有生命的!若是没有灵魂的叶片,怎能红得如此恣意骄傲,在寒风中热烈得如一团火,那满得快要滴落的深红,是它们骨子里的热血与个性,在一片宁静中,我仿佛能聆听它们的心声,那风过的低语,是我们心灵的沟通。 我走上前去,这一份不期而遇,当真是最美的惊喜。我轻轻抚过一片枫叶,这才讶然于它叶柄的纤细,那仿佛轻触便会顷刻翻飞的叶片,是怎样以最骄傲的姿态拥抱猛烈的秋风呢? 仿佛印证我的想法一般,又一阵风卷过枫林,大团的烈焰涌动,如灿燃的火海,外向张扬。我发现每一片枫叶在秋风袭来时,都将叶片舒展到最开,以最美的姿态迎接秋风,它们会落下,却是如破茧之蝶般从重获新生的姿态翩飞,带着欣喜与眷恋。 一片枫叶擦着我的肩膀落下,我视线追随着它,只见它轻轻拥入在地的怀抱,沉睡得安宁祥和,我感受到它小小身躯中洋溢的喜悦,我想,这是它和大地的第二次遇见,第一次的它,从枝头探出,欣喜于新世界的美好,是大地让它认识了这个美好的世界。所以,它才会在第二次遇见时,以流星尾焰的花火般绚烂的姿态去感恩、回报抚育它的大地。 与这小小的枫叶的遇见,使我领悟了生命的真谛。我们行走于茫茫人海,心亦是行走阡陌,却不要忘记了永远有一条路,回归家的方向,你的心也就永远会被另一颗心牵挂。它,名曰家人。 这一场美丽的邂逅,给予我一个隐隐的方向,那是家的所在。我脚下的步伐渐快,身后,如火的枫林浸染了天空。遇见发生过很多,但我也遇见你,你也遇见我,时间很长,阳光很好,我们互为伴。 【解析】 本题考查命题作文。首先,审题。题目中的“遇见”并不是指一般的接触,而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人,也可以是人与物;可以是现实的,也可以是想象的;可以是快乐的,也可以是忧伤的……此题宜写成回忆性散文,深情回忆曾经发生过的难忘的“相遇”,通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。其次,立意。角度一:写自己与现实生活中选材的某个人相遇。这个人可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞,产生了美好情感的事,这样的材料才符合”遇见“的内涵。比如你只身在外,身处困境,遇上了一位好心人,他热心地帮助了你,你感激万分。这样的相遇确实值得回味。角度二:写自己与某种物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物,只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外,发现了一种很不起眼的小草,它虽小得可怜,却乐观地随风摆动。它给了你启发,让你从忧伤中振作起来。这种相遇也是非常有意义的。角度三:写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物,被他的精神所感染,被他的遭遇所震撼,为他的行为所折服……那么就可以写与这个人物的相遇。例如阅读《鲁逊漂流记》,被鲁宾逊坚强不屈的精神深深感动,经久难忘。第三,写作手法。本文适宜用以小见大的方法,用生活中一个小的遇见,写一个比较深的感悟,写自己对生活的认识。突出这次“遇见”对自己影响和意义,一般都是成长角度的意义和价值。  
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考点分析:
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任务型表达。

下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段,表达不够得体,请你参照建议修改一下。

 

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古诗阅读。两位诗人听琴感受有异,请根据诗句分别推测两人当时的不同心境。

听弹琴

[唐]刘长卿

泠泠七弦上,

静听松风寒。

古调虽自爱,

今人多不弹。

听蜀僧濬弹琴

[唐]李白

蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水,馀响入霜钟。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

 

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文言文阅读。

(甲)

文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

(节选自《史记·绛侯周勃世家》)

(乙)

贽曰:孝文皇帝即位二十三年,宫室、园囿、车骑、服御无所增益。有不便,辄弛以利民。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金,中人十家之产也。吾奉先帝宫室常恐羞之何以台为!”身衣弋绨,所幸慎夫人衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦朴,为天下先。治霸凌,皆瓦器,不得以金、银、铜、锡为饰,其山,不起坟。南越尉佗自立为帝,召贵佗兄弟,以德怀之,佗遂称臣。与匈奴结和亲,后而背约入盗,令边备守,不发兵深入,恐烦百姓。吴王诈病不朝,赐以几杖。群臣袁盎等谏说虽切,常假借纳用焉。张武等受贿金钱,觉,更加赏赐,以愧其心。专务以德化民,是以海内殷富,兴于礼义,断狱数百,几致刑措。呜呼,仁哉!

(节选自《汉书·文帝纪》)

(注释)①弋绨:黑色粗厚的丝织物。

1.用“/”给下面句子断句(限断两处)。

吾 奉 先 帝 宫 室 常 恐 羞 之 何 以 台 为

2.据《古汉语词典》提供的部分义项,为文中加点词选择恰当的解释。

其山,不起坟。(  )

A.沿袭 B.原因 C.根据 D.于是

3.翻译下列画波浪线句子。

(1)介胄之士不拜,请以军礼见。

(2)张武等受贿金钱,觉,更加赏赐,以愧其心。

4.请结合(甲)(乙)两文,分析文帝的形象。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

北京现鼠疫?先别恐慌

(北京鼠疫事件时间轴)

2019年11月12日

北京朝阳:内蒙古锡林郭勒盟两名鼠疫患者在北京获妥善救治,相关防控措施已落实。

2019年11月13日

内蒙古疾控确认,两名患者尚在北京接受治疗。当地无可疑病人。

2019年11月14日

北京市卫生健康委员会发布,目前一名患者病情稳定,另一名患者病情危重,但未进一步恶化。全市无新增鼠疫病例。

内蒙古卫健委已赴当地查鼠疫传染源。

2019年11月16日

内蒙古锡林郭勒盟一患者在乌兰察布市化德县被确诊为腺鼠疫,他曾于11月5日剥食过野兔,未发现本病例与前2例病例之间有流行病学关联。

(新闻还原)

北京鼠疫新动态:一名感染者病情稳定  另一名病情有所加重

人民网北京11月16日电(孟竹) 据北京市卫健委官网消息,来自内蒙古锡林郭勒盟的两名患者11月12日被确诊为肺鼠疫病例后,北京市组织由权威专家组成的医疗救治专家组,积极开展救治工作,并邀请富有经验的专家来京参加会诊。目前,其中一名患者病情相对稳定,另一名危重患者14日病情略有好转,今日出现反复、不稳定,病情加重,有关专家已进行会诊,正在进行对症治疗。病例的密切接触者中已有部分人员相继解除隔离医学观察,其余人员未出现发热等相关异常症状。

目前,北京全市无新增鼠疫病例。

(什么是鼠疫)

鼠疫(plague)是由鼠疫耶尔森菌感染引起的烈性传染病,属国际检疫传染病,也是我国法定传染病中的甲类传染病,在39种法定传染病中位居第一位。鼠疫为自然疫源性传染病,主要在啮齿类动物间流行,鼠、旱獭等为鼠疫耶尔森菌的自然宿主。鼠蚤为传播媒介。临床表现为高热、淋巴结肿大疼痛、咳嗽、咳痰、呼吸困难、出血,以及其他严重毒血症状。本病传染性强,病死率高。

(鼠疫从未绝迹)

在人类的历史上,鼠疫的存在感可以说相当强。最严重的的一次在十四世纪,鼠疫席卷了整个欧亚大陆,夺走了2500万人的生命,被称为“人类历史上最致命的瘟疫”。

清代乾隆年间,从云南开始,我国许多省都出现了鼠疫,一首《鼠死行》的诗记录了当时的惨况:“东死鼠,西死鼠,人见死鼠如见虎……”值得庆幸的是,随着疾病预防控制体系以及现代医学的发展,鼠疫已由不治之症变为可防可控,且绝大部分为散发病例。

但是,鼠疫并非绝迹,事实上,人类从来没有彻底消灭过鼠疫,或者任何一种疫病。一般来说,鼠疫多开始于能接触到老鼠的贫民窟,或者能接触到野生啮齿动物的偏远地区。2005年后,世界上还存在鼠疫的国家,大多是位于温带和热带的发展中国家。这些国家在人口暴增的阶段,非常容易出现鼠疫的疫情反弹。

目前,我国有11块鼠疫疫源地,类型多达12种,是世界上鼠疫疫源地分布最广、类型最复杂的国家,多数分布在西北、西南等地区。

(谁是鼠疫传播者)

作为一种自然疫源性疾病,换句话说,即便没有人类,这种疾病也不会消失,而是持续不断地在各种啮齿动物和其他哺乳动物之间传播。由于长期自然选择留下的抗病性,鼠疫对鼠类的威胁,并没有对人的大。

目前我国感染鼠疫的病例往往是散发,很多都是在鼠疫自然疫源地旅游或工作不小心感染的,发病后及时到有资质的医院报告治疗,治愈率很高,疫病也不会扩散。

鼠疫的主要宿主不是城市人常识中的老鼠,而是看上去又可爱又萌的野生鼠类,比如旱獭,也就是俗称的土拨鼠土拨鼠除了旱獭,还包括草原黄鼠,也是鼠疫传播的重要宿主。

(材料来源各报刊)

1.下列说法正确的一项是(  )

A.出现鼠疫先别恐慌,鼠疫发病后立即到就近医院报告治疗,治愈率很高。

B.我国是世界上鼠疫疫源地分布最广、类型最复杂的国家,鼠疫出现的机率最大。

C.鼠疫持续在鼠类之间传播,所以最先威胁鼠类的生命。

D.在目前的自然环境下,鼠疫是不可能完全消失的。

2.阅读(新闻还原),说说它如何体现新闻消息的特点。

3.材料中画线句引用了《鼠死行》的诗句,有怎样的表达效果。

4.王阿姨计划1月15日去内蒙古锡林郭勒盟旅游,但看了鼠疫新闻后很担心。请根据材料信息,劝说她打消顾虑。

 

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文学类文本阅读。

燕子

贾平凹

①不见了燕子,已是七八年的光景。我常在城里寻觅,但每每却都失望了。商场的大厅里它自然不肯去的,那高达十几层的楼顶上,我爬上去了,也不曾见它的窠儿筑着,我也专意到公园过了一次,那水光山色里,也没它的足迹。啊,可亲的燕子,难道你是在地球上灭绝了吗,还是不肯到大城市里来?这么苦着我,使我夜夜梦着你的倩影和呢喃的低吟,哀愁不能自已!

②记得在乡里的时候,天一暖和,它就来了,住在我家低低的草屋梁上,一直到天气变冷的深秋了,才要离去。它是穿着一件黑外衣的,总是把头裹得严严,似乎是一个寡妇,整日呢呢喃喃,一副懦弱而固执的模样。我刚刚会爬,光着屁股在土窝里滚,尿下了,又用手去和泥玩。后来,稍稍大点,就去放牛;我摘过草莓子吃,也趴在河里喝水,也坐在阳坡上捉虱,甚至跟着奶奶,一块儿去山坡上的庙中烧香磕头呢。可走到哪里,燕子总陪伴我,当我念叨着“虱多钱多”“眼不见为净”的话时,燕子就不住地细语,别人听不懂那是说些什么,我是听明白了:它是懂得我们的,常常只要学着一声呢喃的叫声,它就会飞到我们手掌上来呢。

③在我的童年幼年里,饲养过猫儿狗儿,但猫儿容易背叛,狗儿又多恶事,唯有燕子是最好的了。在这四山之间的地方,它给了我乐趣,也给了我得意。我年年盼着它来,它果然也就来了。一直过了好多年,它还是它的老样儿,年年还记得这么个草屋呢。

④我长成大人了,从乡里到大城市里求学,却深深地羞愧起儿时的愚昧,时常想起来,就感到脸红。然而,燕子,它还住在我家的木梁上吗?它还在说着那永不改音的古老的话吗?我想把这一切的变化,一切的见识,诉说给它,但却再也寻不着它了。

⑤终有一日,市里开会,会址是一座七层楼的大会议室,摆设十分讲究。我靠近那面一人多高的玻璃窗前,正听着报告,突然有了一片呢呢喃喃的叫声,神经立即触动了。举头看时,那窗外的半空,灰白色里,翻动着无数的黑点。啊,燕子,是我可亲的燕子!它竟到城市里来了,来得又是那么的多!在这个世界上,它是无处不去的;往日我怨恨它的不来,原来是我的少见多怪了!

⑥燕子越来越多了,组成了一个燕子阵,使夕阳晚照的天,也不明朗起来。但是,却没有一只是冲着这座七层楼来的。我探出头看去,四面都是高楼大厦,燕子盘旋成团,全是绕着右侧的一座并不高大的鼓楼飞的,在那鼓楼的顶上,檐下,栏里,阶内,出出进进,鸣叫不已。

⑦这竟使我疑惑不解了。会议刚一休息,我就走到凉台上,想:鼓楼并不高大,也不艳丽,因年久失修,梁上已没了雕,栋上也没了画,连那临风叮当的挂铃也没有了,哪有什么可吸引的呢?

⑧“它为什么不到四周的高楼大厦上来?”

⑨“高楼大厦是现代化的。”旁边有人说。

⑩“现代化的为什么它就不来?”

⑪“它是留恋古老的。”

我不大理会,便嘬起嘴来,作弄出儿时学会的燕鸣声,但它们纷纷从我身边飞过,却没有一只落下来,尽趋着鼓楼而去了。

⑬“咳,”我长叹了一口气,“它们把我也忘了。”

⑭“是你忘了你。”

⑮是的,是我忘了我了,我再不是那么个留着黄涕的孩子了,我长成大人,我有了知识,它认得的只是过去的我!但我自豪,我得意,我终究不是往日的我了。可它,我的燕子,面对这现代化的建筑,无动于衷,疯狂恋着鼓楼。是因为只有这一处鼓楼,才是它们的有情物,它们呢呢喃喃,只有将这永世不变的语言说给鼓楼,控诉、抗议这么大个城市里,再没有了它们的去处吗?

⑯啊,燕子,我不禁悲伤起来了:时至今日,还那么固执,这么偏见,不肯落脚在新的建筑,硬要向腐朽欲倾的鼓楼飞去,那么,城市将永远不会是你的天地了,现代建筑愈来愈多,你不是便要真的消亡了吗?咳,我该怎么说呢,我可怜的燕子,我可悲的燕子!

⑰在我的童年里,依然有每年都来梁下筑巢的燕子,如今它们依然还会去吗?我也不得而知。我已有多年没有见过故乡的春天,我的燕子们,也是多年不见了。我也会在这个陌生的城市,在某个角落遇到它们吗?不得而知,却又盼望着一次偶遇。

(选自贾平凹散文集《自在独行》)

1.(散文·形)全文围绕燕子记录了“我和燕子”的几件小事,请完成下列填空。

燕子住我家草屋梁→____________

2.(散文·言)结合文段内容,完成词句品析。

(1)第②段、第⑮段都提到了燕子“呢呢喃喃”,请分析这两处含义的不同。

(2)分析第⑫段画线句子的表达效果。

3.(散文·情)文中“我”称燕子为“你”,也有为“它”的,说说为什么要这样改变。

4.作者在结尾处说“盼望着有一次偶遇”,请体悟文章内涵,说说作者会在城市里与他心中的燕子偶遇吗?

 

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