Question

阅读陶渊明《醉翁亭记》，回答问题。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1.解释下列句中加点的词。

（1）至于负者歌于途（_______________）        

（2）泉香而酒洌（_______________）

（3）杂然而前陈者（_______________）          

（4）树林阴翳（_______________）

2.翻译（1）（2）两句，用“\”为第（3）句断句。

（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（3）树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐

3.这两段多次提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？

4.“醉能同其乐，醒能述以文”表达了作者怎样的志趣？

Answer

1. （1）背负 （2）清 （3）陈列，摆开 （4）遮盖

2.（1）老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊

（2）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。

（3）树林阴翳\鸣声上下\游人去而禽鸟乐也\然而禽鸟知山林之乐\而不知人之乐

3.宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐

4.表达了“与民同乐”、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。

【解析】

1.本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：洌，清；陈，摆开，陈列；翳，遮盖。

2.（1）、（2）题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：伛偻，指老人；提携，指小孩；绝，断绝；颓然，醉倒的样子；其，代词，他们；两句话中“……者……也”判断句式，翻译成“……是……”。

（3）本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题可根据句意来句读。本句意思为：树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。由此可知本句断句为：树林阴翳\鸣声上下\游人去而禽鸟乐也\然而禽鸟知山林之乐\而不知人之乐。

3.本题考查对文章内容的把握能力。把握文章内容，一定要通读全文，整体上把握文章的内容和主题，在此基础上根据题目要求回归文章，找到相应的答题区域，仔细阅读，根据题目要求提取相关内容进行作答。从“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可知这是滁人游山之乐；“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”可知这是宴饮之乐；“树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也”这是写的禽鸟之乐；“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”写太守之乐。

4.本题考查把握作者的情感。“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”这句话的意思是：醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。结合文章内容可知，“醉”是作者心中“乐”的表现，“乐”是作者“醉”的原因。这句话将醉和乐统一起来，点明文章主旨，表达作者与民同乐的思想感情。联系写作背景可知，本文写于作者被贬到滁州做太守之时，他看到在自己的治理下，滁州百姓能游山玩水，所以也流露出为政一方、造福一方的自信、得意之情。