阅读下面的材料，按要求作文。
观众：机遇和实力，哪个更重要？
撒贝宁：你是左撇子还是右撇子？
观众：左撇子。
撒贝宁：那我能说，在有些时候左手比右手重要，但是你能只要左手不要右手吗？
（央视《开讲啦》栏目观众现场提问环节）
上述材料引发了你哪些感受与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。
要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
请为下面的新闻写一则短评，字数不超过120字。
湖北恩施来凤县退役军人事务局进行信息采集时，意外发现县城里竟然生活着一位战斗英雄，他叫张富清。今年95岁高龄的张富清老人，在解放战争的枪林弹雨中九死一生，战功赫赫，被西北野战军记特等功，两次获得战斗英雄荣誉称号。在退役转业时，张富清没有选择风光清闲的工作，而是主动选择到最偏远、最困难、最缺干部的湖北西部来凤县工作，为贫困山区奉献了一生。用老人的两句话说就是“上战场靠的就是信念、意志和勇敢，不怕死”，“生活自理，不给家里和国家增添麻烦”。
文言文阅读。
（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，着青布裤，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴①欲放去邪？”遂遣之。
（丙）谢太傅盘桓②东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。太傅神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无③归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。
（丁）谢公夫人教儿，问太傅：“那得初不见君教儿？”答曰：“我常自教儿。”
（注释）①阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。②盘桓：徘徊；逗留。谢安在出任官职前，曾在会稽郡的东山隐居，时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。③将无：可译为“还是……吧”。
1.解释下列句子中的加点字。
（1）未若柳絮因风起（________）
（2）而犹未已（________）
（3）太傅神情方王（________）
（4）舟人以公貌闲意说（________）
2.用“/”给文中画波浪线句子断句。（限断两处）
既 风 转 急 浪 猛 诸 人 皆 喧 动 不 坐。
3.用现代汉语写出文中画线句的意思。
公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。
4.（丁）应该选自《世说新语》的 篇。（请从下方选择正确的选项）
A.政事 B.德行 C.雅量 D.方正
5.结合上述材料，说说谢安是一个怎样的人。
古诗阅读。请结合诗句，分析两文作者的情感。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
野望
杜甫①
西山白雪三城②戍，南浦③清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃④答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
（注释）①时年杜甫50岁。②三城：与吐蕃临界，为蜀边要塞。③南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。④涓埃：细流与微尘，比喻微小。
非文学作品阅读。
2019主持人大赛：比赛类综艺本来的模样？
比赛类综艺节目已经很久不叫大赛了，就像选手不称选手、评委不称评委，晋级淘汰的方式也不是打分排名，而是转身拍灯……所以，当主持人撒贝宁“去掉一个最高分，去掉一个最低分”的话音落下，观众如同遇见熟悉的陌生人。
从10月26日起，《中央广播电视总台2019主持人大赛》在央视一套播出。刚播第一期时就上了热搜，网友评价，整套流程像是主持人招聘大会：1小时36分的节目时长，包含17位评委介绍和12位参赛选手各两个环节的个人展示，然后评委现场给出建议并打分，最后按分数排名淘汰。
A
在本届主持人大赛第一期节目中第一个出场的新闻组选手姚轶滨，中国传媒大学科班出身，现为中央人民广播电台《中国之声》的主持人。“做这行的都知道这个比赛的分量，我等了好久。”上一届大赛，姚轶滨刚从英国念完硕士回来，没赶上报名，没想到一等8年。
从报名开始，姚轶滨就发现节目组对选手的身份不太在意，“报名就填表，前采的时候也不问你有什么故事，上去就比，下来就打分。录的时候觉得节奏很快，没想到播的时候更快”。但姚轶滨很喜欢这样简单直接的过程：“每个选手都是抱着一颗要赢的心来的，要把自己最好的专业拿出来。”（甲）
文艺组选手龚凡从小就有做主持人的梦想。她是一名纯工科生，毕业于美国宾夕法尼亚大学，本科学的软件工程，研究生学的系统工程。之前与主持人最密切的关联是参加过山东卫视一档主持人选拔节目，获胜后主持了2016年山东卫视春晚，在此之前，所有的主持仅限于学校活动。
龚凡觉得，自己的故事也许能形成一些“人设”标签，但作为一个主持人，重要的不是你是谁，而是你能给别人带来什么，“我相信一个人的经历，最终能内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切，这才是你的价值，而不是把自己的故事摆出来”。
在康辉看来，如果一档节目只让人记住了主持人，反倒是这个主持人失败的地方，而且主持人大赛只是没有设置专门环节，并非完全舍弃讲故事。“参赛选手有着不同的背景和成长经历，他们在表达中就会带出故事，比如，有的去过新疆偏远的县里支教，有的当过很长时间的记者。选手在台上和主持人、评委交流，这个过程也是在讲故事。”
B
在敬一丹看来，主持人大赛不仅考选手，还考评委，如何挑选出更适合今天这个时代要求的主持人。她1988年刚到央视的时候，是主持人中的第一个研究生，而在本届主持人大赛中，选手普遍学历较高，几乎一半是硕士学历，“良好的教育背景，会让人更有根底，在职业道路上走得更远”。（乙）
除了学历高，曾经的央视主持人，必然是科班出身，而现在“干什么的都有”，他们来自不同的专业，甚至不同的职业。纯工科出身的龚凡说：“我讲人工智能，我的学科背景让我能更懂这个专业、表达更准确；同时我能把专业讲得更通俗易懂，让观众更易接受。”
曾经的《CCTV电视节目主持人大赛》改名为“主持人大赛”，去掉了“电视节目”的限定，也体现了融媒体时代对主持人的新要求。敬一丹说：“多元背景和海外留学经历，是主持人群体的需要，让这个群体更加多样、丰富、立体，也适应现在变化着的节目。
在个人展示环节，姚轶滨准备的是电视产品，有的选手带来的是人工智能这样的“高科技产品”。“以前可能就是选拔主持人，现在无论是选手、评委，还是节目组，都在探讨这个时代的问题——大家到底需要怎样的主持人，我们会不会被技术所取代”。
并不是哪一种形式更好，只是每个阶段观众审美不同
面对好评如潮，康辉笑说，“并不是所有的综艺，包括选秀类节目，都要变成主持人大赛这种‘直截了当’的形式。所有的节目都是向观众传递信息、沟通情感，在这样的目的和宗旨之下，一切变化都有可能”。
康辉说：“我经常想，如果对调一下位置，我在他们的年龄，我敢不敢？其实不能完全给自己一个肯定的答案。”（丙）
央视资深主持人敬一丹表示：“如果没有这样一个展示平台就会错过一些年轻人的才华，我们和千家万户的观众一起走过了这么多年，可以吸引更多观众关注电视本身，这对电视和观众来说都是好事。”全媒体时代下，《主持人大赛》用一场最顶级的赛事，让我们看到年轻人的使命、担当、情怀与追求，同时，大赛也凭借精良的内容制作拥抱年轻群体，实现了自身的“逆生长”。
1.选出下列表述与原文意思不符的一项（ ）
A.多元背景和海外留学经历，是主持人群体的需要，这样能让主持人更适应现在变化着的节目。
B.如果一档节目只让人记住了主持人，反倒是这个主持人失败的地方，因此主持人大赛没有设置专门环节，完全舍弃讲故事。
C.作为一个主持人，重要的不是你是谁，而是你能给别人带来什么，当你的经历内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切，这才是主持人的价值。
D.“讲故事”在节目中最初出现时，观众十分买账。只是现在这种节目形式越来越多，审美疲劳就出现了。
2.结合选段内容，在A、B两处填上简洁的语句，作为该选段的小标题。
3.你认为下面这句话应放入文中（甲）（乙）（丙）中的哪处最合适，请阐明理由。
自信和勇气是当代年轻人身上的一种特质，他们不但有梦想，而且有去追逐和实现自己梦想的一股劲头。
4.央视《主持人大赛》越赛越火，再度掀起“青春风暴”。网友们议论纷纷，结合文章内容，谈谈你赞成哪个观点，并阐明理由。
网友“一鸣惊人”：这档节目简直就是“当今中国主持界的最高水准”，是主持界的“神仙打架”，牛逼！
网友“不走寻常路”：新闻主播应该去掉个性化，不能将个人的情感和意志代入到新闻当中，这符合新闻报道的客观性原则。但我认为：综艺类节目主持人应适当地进行“个性化”传播，否则千篇一律的主持风格又会让观众视觉疲劳。
文学作品阅读。
剃头阿六
凌鼎年
①常言道：“荒年饿不死手艺人。”这不，剃头阿六依然挑着剃头担走街串乡。是年民国三十一年。
②那天，田爷突然想起明儿是自己六十大寿的日子，虽说年景不好，兵荒马乱的，但人生满一花甲毕竟是大事。祝寿是谈不上了，拾掇拾掇头发，光光表表，也算自己对得起自己。于是，田爷决定剃头修面。
③正在这时，剃头阿六走进了这篇故事。
④田爷对这位剃头匠的手艺打着问号。他试探性地问：“师傅会哪几种发式？”
⑤剃头阿六一指剃头担，但见一方泛黄的白布上书有“童叟无欺，保君满意。”并自言自语云：“虽云毫末技术，却是顶上功夫。”
⑥嗬，口气倒不小。田爷插上了一句：“倘若不满意呢？”
⑦“砸我担！”剃头阿六干脆得一刮两响。
⑧这年月，剃头的能混个肚子圆就上上大吉了。一个乡下剃头佬，如此大言不惭，莫非真有本事，能使人耳目一新？
⑨剃头阿六很快进入角色，真正是一丝不苟。正理着，突然“嘡、嘡、嘡”——的大锣声急骤响起。不好，小日本鬼子的飞机来了。不一会，哭爷的喊娘的，鸡飞狗跳，猪嚎驴叫，逃的逃躲的躲，整个村庄乱了套。
⑩田爷急煞，顾不得半截子阴阳头，起身欲走。剃头阿六不由分说，一把按住，说：“慌啥，还没完。这模样，算出你自己丑还算出我的丑？”
⑪天哪！炸弹跟屁股就来了，性命保不保都天知道，还剃甚么头，真是的。田爷死活不肯再剃，再三表示剃头钱决不少一个子。
⑫剃头阿六仿佛受了极大侮辱似的，拿起一把磨得锃光锃亮的剃须刀在田爷面前晃了晃说：“莫动，莫嚷。割了喉咙莫怨我手艺不精！”
⑬由于那把明晃晃的剃须刀，令田爷不敢再动弹，只是浑身上下筛糠般抖个不停。“轰！轰……”日本人的炸弹在村头炸响了。
⑭田爷吓出一身冷汗，头皮也湿得有水淌下。剃头阿六顾自剃头，一点不在乎可能出现的危险，仿佛压根儿没听见炸弹的爆炸声，没看见村庄里乱糟糟一片逃难景象。
⑮终于，剃头阿六收起了剃须刀，取出一面破旧的镜子给田爷照看，嘴里说：“满意不满意在你，手艺绝不马虎在我。”
⑯田爷哪有心思照看镜子，急欲付钱开溜。就在这当儿，飞机的呼啸声近了，炸弹从天而降。弹片击中剃头佬后背，血染红了他整个背脊。田爷抱着血人般的剃头佬不知所措。
⑰剃头阿六死死盯着田爷，断断续续地说：“如、如不满、满意，可以不、不给钱。”
⑱田爷连连说道：“满意，真的很满意……。”
⑲可惜剃头佬永远听不见了。
1.通读全文，理清小说的故事情节。
（1）开端：________
（2）发展：________
（3）高潮：________
（4）结局：炸弹击中，阿六被炸，田爷信服。
2.结合语境，品味下列句子，回答括号里的问题。
①剃头阿六死死盯着田爷，断断续续地说：“如、如不满、满意，可以不、不给钱。”（从人物描写角度加以赏析。）
②嗬，口气倒不小。田爷插上了一句：“倘若不满意呢？”（请揣摩当时田爷的心理活动，要求用第一人称表述。）
3.评论家认为凌鼎年善于将人物安放在精心设计的反常环境之中，从而揭示人物行为和人物性格的深层内容。请结合本文具体内容加以分析。（两处即可）
4.《礼记》里说：“敬业乐群。”《论语》里说：“敬事而信。”古今中外，人们对“敬”都十分看重。请结合文章和链接材料，联系生活实际，谈谈你对“敬”的看法。
（链接材料）
专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上，必有收获。——爱默生
凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。——梁启超
