Question

阅读文言文选段，完成下列小题。

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还^①走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀^②闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌莫逾自厌盍^③改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒^④。”

（选自《李生论善学者》）

（注）①还：通“旋”，掉转身。②冀：希望，期待。③盍：何。④炯戒：明显的警戒。

1.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（  ）

A.学者/之大忌莫逾/自厌盍改之乎 B.学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎

C.学者之大忌莫/逾自厌/盍改之乎 D.学者之大/忌莫逾自厌盍/改之乎

2.解释下列句中加点的词语。

（1）王生不说____

（2）吾悉能识之____

（3）王生益愠____

（4）王生惊觉，谢曰____

3.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）王生好学而不得法。

（2）或谓君不善学，信乎？

4.李生要告诉王生什么道理？请简要概括。

Answer

1.B

2. （1）通“悦”，高兴 （2）都/全 （3）恼火/恼怒/生气 （4）道歉

3.（1）王生喜欢学习，却没有正确的学习方法。

（2）有的人说你不善于学习，确实是这样吗？

4.示例：学习要善于思考，学习要注意方法，要勇于向别人请教，虚心接受别人的意见。（或学贵善思；不耻下问；择善而从之，虚心接受别人意见。）

【解析】

1.本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是：学习最忌讳的，没有超过自我满足的，你为什么不改正呢？据此可断句为：学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎。故选B。

2.此题考查学生理解文言文中重点词语意义的能力。文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。这里要注意“说”是通假字，通“悦”，高兴。

3.本题考查学生文言文翻译的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题翻译时要注意：好：喜欢。或：有的人。

4.本题考查学生对文章内容的分析理解能力。解答时，先要疏通文意，反复阅读选文，整体感知文本；然后按照题目要求，结合选文内容，找到李生的话，进行分析概括。“盖学贵善思”“夫善学者不耻下问，择善而从之”“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”，由这几句可知李生的观点，即善学者应该做到：①学贵善思；②不耻下问，择善而从之；③要勇于向别人请教，不要自我满足。可据此作答。