仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，________________，________________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。（语序不当，将“磨炼了意志”与“增长了见识”对调）
B.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。（句式杂糅，把“的原因”删去）
C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试。（宾语残缺，在句末加上“的政策”）
D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。（不合逻辑，将“防止”或“不”去掉一个）
下列句子中划横线的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
B.就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
C.在广州几条繁花的商业街上，观光旅游的人流济济一堂，笑容满面。
D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
根据拼音写出相应的词语
（1）水藻真绿，把终年zhù xù（___________）的绿色全拿出来了。
（2）仍是不适意！——pái huái（___________）了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。
（3）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng（_____________），把重担子推给人家，自己挑轻的。
（4）皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén（___________）了。难道我是一个愚蠢的人吗？”
根据课文默写古诗文。
（1）______________，思而不学则殆。(《论语》)
（2）非淡泊无以明志，______________。（《诫子书》）
（3）_____________，____________。海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（4）谭嗣同的《潼关》中表现诗人勇往直前、追求个性解放的诗句是：_____________，____________。
（5）请默写刘禹锡的《秋词（其一）》。
_____________，_____________。
_____________，_____________。
微作文
请根据下面的情境，技要求写作。
下一节是体育课，同学们在走廊上集合准备前往田径场，班主任老师突然走过来宣布：“请同学们保持安静！体育老师今天临时出差了，这节课改成在教室内自习。”听到这个消息后……
要求：①发挥想象和联想，运用动作描写和心理描写，写出班主任宣布后小明同学的动作以及“我”的内心活动。②至少使用一种修辞手法；③不可抄写情境内容；④150字左右。
