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在“艾青诗歌研读”兴趣活动中,大家讨论热烈,请根据情境补全下面的对话。 小新提出...

在“艾青诗歌研读”兴趣活动中,大家讨论热烈,请根据情境补全下面的对话。

小新提出疑问:“胡风称艾青为‘吹芦笛的诗人’,而艾青为什么自称为‘悲哀的诗人’?”小昌说:“读诗我们要‘知人论世’,把握意象,体会情感。以这首《雪落在中国的土地上》为例,它是艾青的早期作品,这首诗写于(1)______的悲哀时代,诗中的‘雪’、‘(2)______’、‘(3)______’等悲哀的意象,抒发了作者(4)______的情感,所以作者自称是‘悲哀的诗人’。”

小新恍然大悟:“噢,我明白了。”

雪落在中国的土地上,

寒冷在封锁着中国呀.......

风,

像一个太悲哀了的老妇。

紧紧地跟随着,

伸出寒冷的指爪,

拉扯着行人的衣襟。

用着像土地一样古老的话,

一刻也不停地絮聒着……

……

中国,

我的在没有灯光的晚上,

所写的无力的诗句,

能给你些许的温暖么?

 

抗日战争 风、老妇 指爪、古老的话(任选两个即可) 对祖国、人民命运的急切忧虑(的情感)。 【解析】 本题考查对诗歌的理解赏析。《雪落在中国的土地上》是1937年12月艾青在武昌写下的一首长诗。“七七事变”以后,全国人民的抗日斗志空前高涨;而中国军队节节败退,大好河山的国土大片丢失。在这民族存亡的严重关头,作者写下了这一首诗歌。作于国难当头、山河沦亡的抗战初期的诗歌不可避免地带上了那个时代悲壮的氛围。因此,在他诗中的意象也就必然带有这种悲壮的色彩。首先是风的出现,它“伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟,/用着像土地一样古老的话/一刻不停地絮聒着……”,“风”“指爪”的意象,让读者感触到了风的无法躲避的侵袭和它古老的哀伤的声息,令人感到了历史的沉重;接着诗人从土地和人民的艰辛岁月,诉述了诗人自己“也是农人的后裔”,经历过流浪和监禁,失去了青春。诗人的命运与整个古老的民族和土地的命运是血肉相连的,他对祖国、对人民命运的急切忧虑让诗、诗人与读者在民族危难的时刻紧紧联在了一起。  
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考点分析:
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为参加《中国诗词大会》选拔赛,小新和小昌进行了诗词比拼。第一道题是从九宫格中识别一句诗词。小新的答案是:萧萧班马鸣;小昌的答案是:萧萧斑马鸣。请根据你的古诗文积淀及“班”与“斑”的字源做出正确判断,并简要说明理由。

班:会意。从“珏”,从刀。金文,中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。

斑:会意。篆书从“文”,表示杂色,花纹。隶楷书从双玉,从文,表示玉有斑纹。

___________________________________________________

 

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天姥文学社打算编选一本集子《浮沉人生——古诗文经典作品赏析》,用来激励逆境中的人们,你认为下列作品可以入选的是:( )

①白居易《钱塘湖春行》②陆游《游山西村》③苏轼《水调歌头·明月几时有》④王维《竹里馆》⑤刘祯《赠从弟·其二》⑥崔颢《黄鹤楼》

A.①④⑥ B.②③⑤ C.②③⑥ D.①④⑤

 

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阅读下面文字,运用所积累的古诗文填空。

中华诗词里,说不完的是家国情怀,写不尽的是忧虑担当。登咸阳城楼,山雨将至,风声满楼,许浑忽生历史沧桑之感慨“鸟下绿芜秦苑夕,(1)__________。”(《咸阳城东楼》)被赐金放还的李白,仍不减出世之志,唱出充满期望之强音“长风破浪会有时,(2)__________。”(《行路难》)描洞庭晚秋,范仲淹写世人悲喜,一语道破庙堂江湖为官真谛“(3)__________。”(《岳阳楼记》)被贬巴楚,刘禹锡廿二载归来,面对仕宦沉浮,尽显豁达襟怀“(4)____________________。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)朝奏夕贬的韩愈,面对困顿前路,发出不惜残生之慨“(5)____________________。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)谪守滁州的欧阳修,亭中饮少辄醉:“醉翁之意不在酒,(6)__________。”(《醉翁亭记》)一介书生杨炯,直接抒发了“(7)__________,胜作一书生”的壮志豪情。(《从军行》)

 

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阅读下面文字,按要求答题。

青年朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。广大青年要心无旁______地学习,做到开卷有益;要______尽职守,敬业乐业;要不懈奋斗,砥砺前行,争做中华民族伟大复兴的梁。几千年来,一代又一代的青年人(    ),以青春之我,创青春之中国。历史和现实一再证明,青年兴则国家兴,青年强则国家强。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①心无旁______

______尽职守

(2)加点字“脊”的正确读音是__________

A.  B.

(3)给文中()处选择合适的词语。__________

A.前仆后继  B.接踵而至

 

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阅读下面名著选段,完成下面小题。

(1)我在八九两月访问前线的时候,一、二、四方面军统一指挥的工作还没有开始。一方面军有八个“师”当时驻守从宁夏的长城到甘肃的固原和平凉一线。一军团派出一支先遣部队向南向西移动,为当时领导二、四方面军从西康和四川北上,在甘肃南部突破南京部队纵深封锁的朱德开辟一条道路。预旺堡是位于宁夏东南部的一个古老的回民城池,现在成了一方面军司令部的驻地,我在这里找到了该军的参谋部和司令员彭德怀。

(2)彭德怀的“赤匪”生涯是快十年前开始的,他当时在多妻的军阀省主席何键将军的国民党军队中领导了一次起义。彭德怀是行伍出身,先在湖南,后在南昌进过军校,毕业后,他因才能出众,迅获提升,一九二七年年方二十八岁就已任旅长,在湘军中以“自由派”军官著称,因为他办事真的同士兵委员会商量。

(3)彭德怀当时在国民党左派中、在军队中、在湖南军校中的影响,使何键极为头痛。何键将军在一九二七年冬天开始大举清洗他军队中的左派分子,发动了有名的湖南“农民大屠杀”,把成千上万的激进农民和工人当作共产党惨杀。但是因为彭德怀深孚众望,他不敢贸然下手。这一迟疑,给他带来了很大损失。一九二八年七月彭德怀以他自己的著名第一团为核心,联合二、三团部分官兵和军校学生,举行平江起义,又同起义的农民会合,成立了湖南的第一个苏维埃政府。

1.选文第一段的语言有怎样的特点,请简要分析。

2.结合选文及原著,概述彭德怀的人物形象。

3.有人说,时过境迁,红军精神已经过时,这些革命领袖的精神已经适应不了当今社会,试联系原著谈谈你的看法。

 

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