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学校微信公众号负责人准备做一期主题为“少年正是读书时”的推送,来倡导阅读,现向同...

学校微信公众号负责人准备做一期主题为“少年正是读书时”的推送,来倡导阅读,现向同学们征集图文资料。一位同学投稿了两张漫画,如果你是负责人,你会选择哪幅?请简述理由。

我选择_________(填序号)理由:_________

 

示例1:我选择(A),漫画左边是一堆被闲置许久、已结出蜘蛛网的书籍,右侧是沉迷于移动设备,对身边书籍充耳不闻的学生,它生动形象地揭示了当下学生对于纸质书籍的冷落,选用此漫画,可以让大家认识到目前我们的阅读现状,引起反思,进而倡导阅读。 示例2:我选择(B),漫画中孩子和家人一起在阅读书籍,提高素养,它生动形象地写出了人们对于阅读的重视,选用此漫画不但可以鼓励青少年多读一些有益的书,而且也有利于形成全民阅读的良好氛围,达到文化强国的目的。 【解析】 明确思路:选择对象,结合主题“少年正是读书时”,结合漫画的内容,陈述理由,语言要流畅,内容要充实。示范:我选择(B)。漫画正中是一本大大的书,书下露出成人的腿和小孩的腿,显然是一家人在共同读书,这幅漫画生动的展现了一家人共同读书的画面,表现了对读书的重视,这幅漫画符合“少年正是读书时”的主题,选用此幅漫画能够鼓励青少年多读好书,鼓励家庭共同读书,形成家庭、社会读书氛围。  
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考点分析:
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名著阅读

下面是某名著的一个片段,几位同学对此展开了讨论,请按要求补全对话。

因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶饮,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

甲同学:这是《朝花夕拾》中_________(填篇名)的片段。

乙同学:是的,“我”盼望观看迎神赛会,急切、兴奋又期待,却因_________(填情节)而冲淡。率真玩乐的日子却没有感到高兴,这种沉重感深深地压在“我”记忆中了。

丙同学:如果当时“我”手里的书是<西游记》,或许就能沉浸其中,忘了赛会了。

丁同学:有可能。《西游记》是一部有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,各路神佛妖魔各自神通,__________________(填写两个你认为最有趣的故事),这些故事读来让人兴趣盎然。

 

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古诗文填空

(1)正是江南好风景__________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(2)___________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(3)“兴趣是最好的老师”,正如孔子所说:“______________________。”

(选用《<论语>十二章》中的句子填写)

(4)小语拜访书法老师,看到客厅里悬挂着一幅书法(如下图),她发现内容取自于诸葛亮《诫子书》中的名句,“___________,非宁静无以致远”。

 

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下列文学、文化常识,归类或表述有误的一项

A.美国作家:海伦·凯勒、莫顿·亨特

B.敬辞类有令、惠、高、贤、舍,比如令尊、惠存、高邻、舍弟。

C.《皇帝的新装》《女娲造人》<蚊子与狮子》分别是童话、神话与寓言,它们都富于想象力,引人遐思。

D.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句,李白和杜甫分别是浪漫主义和现实主义的代表诗人,后人称“李杜”。

 

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读书交流会上,四位同学写下了自己的心得体会,其中有语病的一项是

A.相较于当下流行的“文化快餐”书籍,经典作品更能涵养情性,启迪人生。

B.我们读一本书,可以根据兴趣或读书目的的不同,采用不同的阅读方法。

C.快速阅读真不容易,每分钟不少于400字以上的阅读速度,不多加练习挺难做到的。

D.“不动笔墨不读书”,养成圈画批注笔记等良好习惯一定能让我受益终生。

 

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阅读下面文字,完成下列小题。

人的智力发展在很大程度上取      jué)于他是否善于获取和利用知识,是否善于在浩瀚的知识海洋里      biàn)明方向。

——(苏联)苏霍姆林斯基

读书是为了遇见更好的自己,学习不是狭的,……是塑造我们的精神,让我们的视野更开阔,以更好的视角,来诠释这个世界。

——杨绛

孤立地读一本作品,我们多半是凭个人喜恶去评断,自己所喜则捧入云      xiāo),自己所则弃如粪土。事实上,这未必正确。

——老舍

好书不厌百遍读,熟读深思子自知,这两句话值得每个读书人悬为座右铭。世间许多人读书只为装点门面。如暴发户      xuàn)耀家私,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

——朱光潜

1.依次给加点的字注音,全都正确的一项是()

A.隘(ài)恶(è B.隘(ài)恶(

C.隘()恶(è D.隘()恶(

2.依次在横线上填人汉字,全都正确的一项是()

A.             B.           

C.             D.           

3.上述四个句子,没有用到比喻的一项是()

A. B. C. D.

 

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