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阅读下面文言文,完成下列小题。 凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣...

阅读下面文言文,完成下列小题。

凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望。以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻。则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。

虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,天下之学者,皆为材且良,夷狄、鸟兽草木之生者,皆得其宣,公乐也。一山之隔,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以等意于此也。

1.按照要求完成下列两小题。

(1)解释文中加点的词。

醉且劳矣                  ②又者矣

之以见其实                ④吾民给足而无于下

(2)下列句中与“而名之以见其实”中“以”的用法相同的一项是

A.醒能述以文者(《醉翁亭记》)     B.去以六月息者也(《北冥有鱼》)

C.以其境过清(《小石潭记》)       D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

则其心洒然而醒

3.将下列句子译成现代汉语。

(1)其可谓善取乐于山泉之间。

(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)

4.曾巩在文中认为“醒心亭”能够“醒心”的原因是什么?(用文中原句回答)

 

1.(1)①有时 ②擅长 ③命名 ④缺憾 (2)D 2.则其心/洒然/而醒 3.(1)这真能算得上善于从山泉之间找到乐了。(2)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 4.使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒(不写原句不给分) 【解析】 1.(1)本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。注意:或,有时;名,名词作动词,命名。 (2)本题考查虚词“以”的用法。题干中“而名之以见其实”中“以”的意思是连词,来。 A.以:介词,用; B.以:介词,凭借; C.以:介词,因为; D.以:连词,来; 故选D。 2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。本句句意为:于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒,所以主谓之间和连动成分之间应该有停顿,故停顿为:则其心/洒然/而醒。 3.本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)取乐于山泉之间,状语后置,于山泉之间取乐;善,擅长。(2)得,领会;而,表并列;寓,寄托。 4.本题考查内容的理解与信息的筛选。通读全文,了解大意,可以看出第一段具体介绍了“醒心亭”得名的原因。作者在文中表述:那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂盛、泉水嘉美,所见到的美景使人眼花缭乱,所听到的泉声使人为之一振。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒,更想久留而不返回了。所以可从中筛选出“目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒”一句作答。
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考点分析:
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阅读(唐)李商隐的《菊》,完成下列小题。

暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香①。

几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂。

[注]①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊丛生,以为德行之感焉。” ②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。

(1)下列对诗歌的理解和赏析中,不正确的一项是(   )

A.首联描写菊花淡紫的花心、嫩黄的花瓣,鲜明而和谐的色彩对比,活化出菊花的佳色神韵。

B.颔联又将菊花的色、香与陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予了菊花高贵的品格。

C.颈联又借菊花抒发人生的感慨及来日不多的苦闷。

D.诗人借助对菊花的描绘,将胸中蕴含的许多郁闷和积愤,婉转地表达了出来。

(2)全诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的感情?请结合诗句简要分析。

 

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专题与实践活动

实验学校九年级开展“君子自强不息”的主题活动,请你参加。

(1)本周五下午学校将举办“君子自强不息”主题讲座,需推迟20分钟放学,小明同学代班主任拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。

本周五下午学校将举办“君子自强不息”主题讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!

①为表示尊重,应在短信开头添加一项内容为:_____________________________

②短信内容有一处交代不具体,应将“___________”改为“_______________”。

③画线句子有语病,请指出错误类型,并把修改后的原句写下来。

_________________________________________________________

(2)班级以“自强不息”为话题组织演讲,小明写了一段演讲稿,请帮他补充一个材料。

大家好!

自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一,《周易》强调:“天行健,君子以自强不息。”古诗有云:“__________________________________________。”这些警句充满着正能量,激励着后人发愤图强,不断前行。

 

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名著阅读。

(1)《水浒传》中,被逼上梁山的“逼”字在__________身上体现得最明显。

(2)“一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。”这段说的主要人物是____________________

(3)下列关于《水浒传》内容及常识的表述,错误的两项是 ________

A.《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵,小说塑造了众多草莽英雄的形象,表达了“官逼民反”的思想,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

B.梁山好汉三打祝家庄的起因是前来投奔梁山的杨雄、石秀、时迁被祝家庄酒店欺侮,双方打了起来,石秀被捉,为了救他,晁盖、宋江发兵三次攻打祝家庄。

C.柴进绰号“小旋风”,因李逵在高唐州打死殷天锡,被高廉打入死牢,后被梁山好汉救出,因此入伙梁山。

D.“六尺以上身材,二十四五年纪,白净面皮,三柳须,额头上缚着白手帕,身上穿着一领青纱上盖,把一条白绢搭膊络着手”描写的是燕青。

E.杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎,处处提防,但还是在黄泥冈中计,生辰纲被吴用等人劫去。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

①浮光跃金,____________

__________________?因为我对这土地爱得深沉。

③若夫日出而林霏开,________________

__________________,引无数英雄竞折腰。

⑤亲人相隔,思念之情油然而生,境遇不同,表达方式也各异。苏轼在《水调歌头》中用“__________________________________”的诗句,表达对弟弟的思念和美好祝愿;李商隐在《无题》中用“__________________________________”的诗句希望青鸟为自己传信,表达对爱人的牵挂。

 

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下列语法知识判断错误的一项是

A.“形销骨立”“意志坚定”“戛然而止”“歌唱祖国”四个短语结构各不相同。

B.“我拥有一颗时刻准备远行的心。”这个句子的主干是“我拥有心”。

C.“《经典咏流传》不是一档娱乐节目,而是一档普及古典诗词的节目。”这是一个转折复句。

D.“征服”“停止”“消失”“喜欢”都是动词。

 

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