古诗文默写
（1）《出师表》中表明“严明赏罚”的句子是“________，不宜异同”。
（2）无论是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，还是“___________________，________________。”（《过零丁洋》）的赤胆忠诚，都说明家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格，滋养着我们每个人的心灵。
（3）李白《行路难》中的“________________，__________________”和苏轼《江城子 密州出猎》中的“持节云中，何日遣冯唐？”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
综合运用
我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。让我们一起开展“古诗苑漫步”的活动，含英咀华，共同领略中国古诗的魅力。
（1）（分门别类辑古诗）同学们收录了一类古诗，请用一个四字短语给这本诗集命名。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。（舒婷现代诗）
诗集名称：《__________》
（2）（别出心裁唱古诗）年级还举行了“吟风颂雅 动声曰情——校园古诗词唱诵比赛”，下面是宣传干事在比赛结束后写的一则新闻，请为其拟写标题。
“_____________________________”
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”韩愈的《晚春》，在同学们的唱诵中仿佛有了新的韵味。空灵柔美的旋律，让诗中文字顿时跃动起来。诗中有歌，歌中有义，不禁让人深深陶醉其中。
2020年1月9日，“吟风颂雅 动声曰情——校园古诗词唱诵比赛总决赛”在学校益智厅拉开帷幕。经过班级初赛、年级复赛，最终有16个班级进入总决赛。经过激烈的角逐，最终评选出8个优秀节目。评委老师认为：“将古诗词与音乐结合起来唱诵是一种值得推行的古诗词学均方式，音乐旋律带有诗中词义的情感，便于孩子们更好地理解诗词，同时也更利于传播。”
（3）（妙笔生花串古诗）在“吟风颂雅 动声曰情——校园古诗词唱诵比赛总决赛”现场，前一组是唱咏《江城子·密州出猎》，下一组是唱咏《定风波·莫听穿林打叶声》，你作为主持人，如何把两个小组的节目巧妙连接起来？请写几句串台词。
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下列有关文学文化常识的表述正确的一项是（ ）
A.“金樽清酒斗十千”中的“樽”，“射者中，羿者胜，觥筹交错”中的“觥筹”以及“余强饮三大白而别”中的“白”都表示“酒杯”，除此之外古代表示酒杯的还有“罍”、“觞”等。
B.《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向编纂的一部编年体史书。
C.“莫说相公痴，更有痴似相公者”、“佝偻丈人承蜩”、“世先生同在桑梓，一向有失亲近”、“高邻，你晓得我今日没有米”中的“相公”“丈人”“世先生”“高邻”均为敬称。
D.词源于隋唐，于宋代进入鼎盛时期，有婉约派和豪放派之分。其中苏轼和柳永均为豪放派诗人。
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④
下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.长沙宜家盛大开业，它包括宜家家居、荟聚商城和宜家公寓三部分组成。
B.《新华字典》App和《现代汉语词典》App的陆续上线，可以看作是权威老牌工具书主动拥抱互联网、紧跟时代潮流，非常值得肯定。
C.近日，微信悄悄更新了版本，不仅优化了搜一搜、好友验证等界面信息，更是新增了朋友圈自定义表情评论、可发布30秒时长的朋友圈视频、聊天消息引用等很多实用功能。
D.“华夏情·我和我的祖国”主题艺术节晚会高潮迭起，晚会后绚丽的灯光、灵动的舞姿、婉转的歌声和跌宕起伏的剧情还不时在我们耳畔响起。
下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象一是大家受法不责众的“从众”心理影响，二是即便被抓，处罚也轻，从而不顾及交通安全。闯红灯在很多国家为人所不耻。“中国式过马路”一经网络传播，立即引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。
A.调侃 B.法不责众 C.不耻 D.忧心忡忡
