Question

综合运用

为了弘扬中华传统文化，增强大家保护我国文化遗产的意识，湘一滨江中学准备举办“文化遗产进校园”系列活动，请你完成下列任务。

（1）（宣传标语）为了增加活动气氛，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求使用修辞）

（2）（知识积累）以下列举的文化和自然遗产中，全部属于非物质文化遗产的一项是

①泰山  ②龙门石窟  ③川剧变脸  ④黄河  ⑤春节舞龙灯  ⑥岳麓书院  ⑦梁祝传说  ⑧马王堆汉墓帛书  ⑨中秋节  ⑩贾谊故居

A.①③⑤⑩    B.③⑤⑦⑨    C.②④⑥⑧    D.①②⑥⑩

（3）（精彩建议）由于历史原因或当代旅游发展、自然灾害、环境污染等因素的影响，我国许多物质文化遗产惨遭损坏，为了保护祖先所创造的灿烂文化，请你仿照示例，写出两点保护建议。

示例：借助媒体宣传，强化文化遗产保护意识

建议一：

建议二：

Answer

（1）①保护文化遗产，传承中华文明； ②继承文化遗产，彰显人文价值；③传承文化遗产，守护精神家园

（2）B

（3）建议一：制定相关法律，惩治破坏文化遗产行为 建议二：政府加大投入，加强文化遗产维护管理

【解析】

（1）首先明确活动主题是“文化遗产进校园”，在写宣传语时要突出“文化遗产”的意义，运用对偶的修辞手法，上下两句字数一致，必须带有“文化遗产”四个字，也可以采用比喻、拟人的修辞手法。如，保护文化遗产功在当代，传承历史文明惠及子孙。

（2）物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物；非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。由此可知题干中非物质文化遗产是：川剧变脸、春节舞龙灯、梁祝传说、中秋节。故选B。

（3）此题让我们为保护物质文化遗产出谋划策，从示例可知，保护文化遗产是一个大问题，外延很广，解决途径很多，比如制定法律法规，加大管理力度等。需要注意的是，建议要合理、具体、易于操作，还要实施起来有效。