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题目一: 一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁了...

题目一:

一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁了的风筝,触发了鲁迅对人生的理性思考;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情;几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心弦……不起眼的树叶,寻常的风筝,易被忽略的背影,小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物,却饱含着浓浓的真情。

请以“物微情浓”为题目,写一篇文章。

要求:(1)如果选(二)要自拟题目,题目要包含词语 “突破”;(2)结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

 

范文: 物微情浓 那是一个丁香花开得荼靡的日子,在一个有着地中海风情的咖啡馆里。一张海报,牵动了我和妈妈两颗心;一份浓情,像丁香花一样芬芳了我生命的春天。 那个上午,上完课后我去附近的咖啡馆等妈妈。路上,我特意绕道去了KFC店,买了我的偶像朱一龙代言的套餐,如愿以偿地拿到了一张精美的海报。海报上,朱一龙贵气而迷人地笑着,散发出光亮而至美的味道,我的心被他的笑容点亮了。 妈妈急匆匆地赶来了。“宝贝儿,路上堵车了,你着急了吧?”妈妈的语气里带着歉意。我赶紧安慰她:“不急,不急。您坐下歇歇,我去给您买杯咖啡。”当我买回咖啡时,我悲哀地看到,我的拢龙哥被妈妈丢进了满是咖啡残汁的餐盘,他那清澈的眼神,迷人的笑容被毁得面目全非。无边的悲伤涌上心头,我趴在桌子上呜呜地哭出声来。 妈妈彻底懵了,一迭声地问:“宝贝儿,咋了?哭什么呀?” 邻桌的一阿姨说:“你把人家的偶像弄脏了呀。”妈妈恍然大悟,赶紧从餐盘救起拢龙,取出纸巾一边慌乱地擦拭,一边说:“对不起,对不起,妈妈忘了这茬。朱一龙戏演得好,又有气质,我女儿的偶像很棒。妈妈太粗心,是妈妈不好。”妈妈的一番话说得我破涕而笑,我不好意思地说:“妈妈,我刚才吓到您了吧?”妈妈慈爱地拍拍我的头,母女相视一笑,恩仇全消,和好如初。于是,妈妈喝我给她买的咖啡,我津津乐道地给她讲朱一龙。 “宝贝儿,你等我一小会儿,我去去就来。”喝完咖啡,妈妈起身离去。十几分钟后,她急匆匆地回来了,手里多了一张海报。原来,妈妈为了给我拿到海报,特意跑到KFC店去充值。 接过海报的那一刻,一股暖流涌入心田。我想起了妈妈守候在校门前的疲惫身影;想起每天餐桌上花样翻新的饭菜;想起妈妈对青春期的我的理解和包容;想起妈妈自己省吃俭用却为我一掷千金……我突然明白,在母亲的世界里,女儿的欢乐,是妈妈脸上的微笑;女儿的痛苦,是妈妈眼里深深的忧伤。 亲爱的的妈妈,也许有一天,拢龙哥会淡出我的世界,但您送给我的那张海报我永远不会忘记。那是一颗母亲的心,一份浓浓的情。它温暖着我的世界,滋润着我的生命。 【解析】 这是一道命题作文。《物微情浓》可谓言简义丰,看着清爽,写着温暖。“以我观物,故物皆着我之色彩。”自然界万物生生不息,每一种都可以凝聚我们的情感。从题目来看,重要的是有“物”有“情”。物微——何为微?不是从体积和质量方面的小,考生应该抓住物的寻常、常见、平凡着眼抒情。物虽小,情却浓。一朵花、一片枫树叶、一张明信片、一把雨伞、一份快递、甚至是一杯奶茶、一个汤圆……万物皆可入考生的笔端,可以说,《物微情浓》这一命题作文,在选材上大有可为。但在行文的处理上,考生需注意以下几个方面:第一、要选取“微物”,描写出“微”的特征。第二、托物寄情,要突出情感的强烈。第三、“物”是线索,一线串珠,人、事、物勾连,突出“情浓”。写作时可以运用以小见大,化大为小的手法,把物当做明线,而把情感当做暗线来写,就会使全文条理清楚,使阅卷老师耳目一新。总之,要以物表现情,将情寄托于物之上,二者融合,才能得到高分甚至于满分。  
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考点分析:
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阅读《片片蝶衣生》一文,完成后面小题

①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。

②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。

③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。

④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!

⑤我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起眷恋芬芳的花间彰蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?

⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。

⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徒,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。

⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。

(选自《厦门日报》副刊,有删改)

1.下面对文章的理解分析,不正确的一项是(         )

A.在鼓浪屿游走时,作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花,内心由焦躁不安变得欣然。

B.在蓝色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔独步寻花》,作者感受到诗人对生活的知足与热爱。

C.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚,在淡然的幽香中静默绽放,是为了表达对即使生长在乡野间,依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。

D.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。

2.文中画线的句子使用了什么写作手法?结合文章内容,具体分析其表达效果。

它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。

3.结合全文内容,说说以“片片蝶衣生”为题有何作用。

4.简要分析文章最后一段在全文中的作用。

5.人有人性,花有花性。试比较选文第⑦自然段与下面链接材料在写作手法上有何相似之处,并结合相关内容,说说你从这两段文字中分别得到什么启示。

链接材料:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)

 

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阅读张伟昊的《把感动化为行动》一文,完成后面小题

①近日,一则“送奶工大爷救全楼”的消息再度刷屏:

②年逾六十的徐屹是山东青岛的一名送奶工。一天,他在某小区送奶时,突然发生了燃气闪爆。本可以快速撤离现场的他没有选择走开,而是毫不犹豫地深入险境、疏散住户。冷静处置火情、转移受伤老人、通知每家每户……23层,180户,直到全楼所有居民都安全下楼,他才离开,衣服上满是血迹,身上多处受伤。徐屹是一个普通人,也是一位真正的英雄,他的善举让我们无比感动。

③其实每个人身上都有善的特性,我们只有将感动化为行动,才能凝聚起奋进向上的力量。

④在我们平凡的生活中,这样的感动无处不在:成都铁路局重庆车务段值班员徐前凯,奋不顾身推开横穿铁轨的老人,自己却失去了右腿;天津牛家牌镇的李士元,危急时刻挺身而出,冒着生命危险,两次冰河救人;辽宁丹东火车站,热心人自发接力,将病人安全送达沈阳……他们一次次带给我们心灵的震撼与感动,但却总是说,“只是做了自己该做的事。”

⑤古语有云,“与善人游,如行雾中;虽不濡湿,潜自有润。”这些我们身边的凡人善举,总是释放出温暖的力量,润物无声地滋润着我们的内心,不断唤起我们的精神共鸣。

⑥然而,怎样把感动之心化作行动之力?怎样让见义勇为成为大家的自发选择?这些仍是值得深思的问题。

⑦从社会来讲,多地都有评选好人、善人的举措,这就是一种正向激励。加强对模范人物的奖励力度,想方设法帮助他们解决工作生活中的实际困难。守护好这些“身边的好人”,就是对善行的良好倡导。

⑧对个人而言,则不应该患得患失,应当从自身做起、从小事做起,一次举手之劳的帮扶、一场传递爱心的志愿服务,都会让整个社会多一份道德的温度。

⑨每个人身上都有善的特性,这好比一颗种子,让它发芽、开花,我们就会把感动化为行动,将崇德向善的风气内化于心、外化于行,整个社会才能形成见贤思齐的心态,这样才能凝聚起奋进向上的力量。而这,需要我们每个人的努力。

(选自《人民日报》2019年04月30日,有删改)

1.本文开篇引用了“送奶工大爷救全楼”的消息,这样写有什么好处?

2.文中第④段运用了什么论证方法?有什么作用?

3.下列关于本文内容的理解,有误的两项是(      )(    )

A.“我们只有将感动化为行动,才能凝聚起奋进向上的力量”是本文的中心论点。

B.第⑤段引用古语,阐述我们身边的凡人善举,总是释放出温暖的力量,润物无声地滋润着我们的内心,不断唤起我们的精神共鸣的观点。

C.见义勇为应是自发的选择,作者对于社会上评选好人、善人的举措,加强对模范人物的奖励力度持否定态度。

D.第⑨段“种子发芽、开花”的比喻是为了阐述把感动化为行动,将崇德向善的风气内化于心、外化于行,才能让整个社会形成见贤思齐的心态,凝聚起奋进向上的力量这个道理。

E.本文是按照时间顺序来进行论述的,条理清晰,观点鲜明。

 

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阅读《放下手机,不然你真的会瞎》一文,完成后面小题

①微软的报告称,77%的18岁到24岁的年轻人会在做任何事之前先伸手去找自己的手机。普林斯顿大学心理学博士亚当·奥尔特研究了这种技术上瘾的现象。在他的调查里,超过59%的人承认,他们依赖社交媒体,如果超过半小时没有上网查看,他们就会觉得焦躁不安,无法集中精力。在另一次调研中,46%的人表示,他们无法忍受没有智能手机的生活。显然,我们被眼前的这个屏幕迷住了,逐渐上瘾。

②为什么屏幕会吞没我们的生活,抢走这么多的时间?在采访了开发者,查阅了数据报告后,我终于开始明白,我们每个人身边究竟在发生什么——根据微软加拿大分公司发布的关于人类注意力的研究报告,在2000年,普通人的注意力能保持12秒,而到了2013年,人们只能聚焦8秒。人类的注意力正在萎缩,但绝大多数科技产品赖以生存的基础,就是用户的注意力。所以,一个成功产品经理的职责,就是在一个又一个8秒内不断地释放新的刺激点,锁住用户的注意力。

③这一切细微设计,从医学角度看,简直就是一出悲剧。在正常状态下,人类的眼睛每分钟要眨15到20下,也就是说,每隔3秒钟左右,眼睛有一次不自主的眨眼,这个过程被称为“瞬目过程”。每一次完全的瞬目过程,上下眼睑完全覆盖眼球表面,让泪液均匀分布在角膜和结膜上,保持它们的湿润,并且让眼球得到至少0.2秒的休息。

④但是,电子屏幕设计本身就是对眼睛的一种刺激,导致它无法实现完全地眨眼,每分钟眨眼次数减少一半,甚至减少至1/3。更要命的是,屏幕还在源源不断跳出新的刺激点,眼球就会不自主地被吸引过去,从一个刺激点接连不断地转移到另一个刺激点,在移动过程中,眼睛持续保持紧张状态,完全瞬目次数明显减少。

⑤屏幕上的这些设计,导致眼睛内膜泪液分布不均匀,增加了泪液的蒸发。最新的研究发现,过度使用屏幕最终会影响泪腺分泌,因为泪腺受到的刺激少了,总体分泌量就会受损。我们的眼睛会更容易疲劳,也更容易患上干眼症,进而诱发更多眼部疾病。这种看似并不严重的状态积年累月会影响人类视力,特别是代际视力变化。根据世界卫生组织的预估,到2050年,全球会有超过一半的人近视,而东亚地区这个比例会更高。

⑥那么,医生能给我们提供帮助吗?

⑦“阳光对视觉发育的影响,是小儿眼科和视光学领域最热的课题之一。”北京大学第一医院的眼科医生文静说。大量研究数据证明,太阳光照充足的环境,能够形成周边离焦,减缓眼轴伸长,还能刺激视网膜释放多巴胺,促进维生素D的合成,光谱均匀的日照对眼睛也有保护作用。

⑧对照太阳和屏幕的光谱,就能清晰地看到它们之间的差异——太阳的光谱,是一种连续的全光谱,它拥有不同波段的光,这种光源经过长距离的传递,均匀地弥散在我们的眼睛里,温和而均匀地剌激视网膜细胞发育,在过去的数千年里,养护着人类的眼睛。研究者的建议是,儿童需要每天在至少1万勒克斯的光照下待3个小时,才能有效避免近视。但问题是,它很难实现……

⑨每年夏天,很多小升初的孩子会来医院看眼睛,他们在诊室里崩溃大哭,无法接受自己一生要与衰弱的视力共存这个事实。而在此之后,他们还将继续面临一个更严酷的世界,永远在线,永远看着屏幕工作。只不过,活在此刻,还是要放下工作,走出房间,去晒晒太阳。

(摘自《博客天下》2018年第21期,有删改)

1.下列关于文章内容的理解,完全正确的一项是(     )

A.绝大多数科技产品赖以生存的基础,是不断释放的新的刺激点。

B.电子屏幕设计本身是对眼睛的一种刺激,导致它每分钟眨眼次数减少1/3。

C.使用电子屏幕会影响泪腺分泌,并诱发眼部疾病。

D.太阳的光谱拥有不同波段的光,经过长距离的传递,能养护人类的眼睛。

2.试分析下列句子中加点词语的表达效果

人类的注意力正在萎缩,但绝大多数科技产品赖以生存的基础,就是用户的注意力。

3.第②段划线句子运用了哪些什么说明方法?有何作用?

4.今年的两会上,很多代表提出“加强视力保护应是国家战略,全社会的行动”。请结合文章内容,谈谈如何保护眼睛,提高视力。

 

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阅读《张孝基仁爱》一文,完成后面小题

许昌士人张孝基,娶邻里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也!”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之 。

1.解释下面加点的词语。

①孝基使灌园____________

②孝基____________

③其子丐____________

④遂以其父所委财产___________

2.下列各句加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(    )

例句:如得灌园就食

A.为师矣 B.刀劈狼首

C.修身 D.蒙辞军中多务

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

遂以其父所委财产归之

4.翻译下列句子。

(1)富人病且死,尽以家财付孝基。

(2)素湍绿潭,回清倒影。

5.请结合文章具体内容,谈谈张孝基是个什么样的人。

 

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阅读诗歌,完成下列小题。

送李副使赴碛西 官军

岑参(唐)

火山六月应更热,赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

(注)①碛()西:安西都护府,今新疆库车附近。②火山:火焰山。赤亭:地名。在今新疆哈密县西南。③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④轮台:唐代庭州有轮台县,这里指汉置古轮台(今新疆轮台县东南),李副使赴碛西经过此地。⑤酒家垆(lú):酒家。

1.下列关于诗歌内容的理解,有误的一项是(      )

A.首联写出了边疆地区的天气炎热、偏僻荒凉,表现了环境的恶劣,烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈之情。

B.颔联暗示李副使长期驰骋沙场,早已把乡愁置于脑后。

C.颈联挽留李副使脱鞍稍住,暂入酒家,饮酒话别,提出此次“击胡”的使命,抒发了对李副使的依依不舍之情。

D.尾联直抒胸臆,显示出作者的英雄豪气,将诗情推向高潮。

2.有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。

 

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