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班级举行《西游记》阅读展示,林同学设计了一张幻灯片,请你回答相关问题。 西游记 ...

班级举行《西游记》阅读展示,林同学设计了一张幻灯片,请你回答相关问题。

 

西游记

第二十四回            万寿山大仙留故友        五庄观  ①  窃人参

第二十五回            镇元仙赶捉取经僧        孙行者大闹五庄观

第二十六回            孙悟空三岛求方              ②  甘泉活树

第二十七回            尸魔三戏唐三藏            圣僧恨逐美猴王

(1)第二十四回,偷人生果的是①______;第二十六回,是②______复活了被推倒的人参树。

(2)有人说,孙悟空在取经路上表现出重情重义的一面。请任选第二十五回、第二十七回,结合相关情节,简述你的看法。

__________________________________________________________

 

 

(1)①孙行者(孙悟空) ②观世音 (2)我同意这个观点。【示例】第二十五回:镇元大仙回到五庄观,知道了悟空窃果毁树之事,便将逃走的师徒四人捉回观中,要加以惩罚,悟空主动替师父受罚。【示例】第二十七回:悟空为保护唐僧,三打白骨精,却被唐僧愿望滥杀无辜,并遭驱逐,甚至不接受他的拜别。悟空内心虽颇感无奈、委屈,但是在离别之际,孙悟空还是拔出猴毛将唐僧围住,含泪拜别师父,表现了他对师傅的不舍和担忧。 【解析】 本题考查《西游记》。 (1)第二十四回《万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参》的主要内容是:这日唐僧一行来到五庄观,观主镇元子不在,观里的道童用人参果招待,唐僧嫌弃人参果长的像人而不吃。后来悟空三兄弟偷人参果吃,一颗人参果掉入地里不见。观里的道童发现后,诬陷唐僧道貌岸然,当面给不吃,背后又偷吃。偷人生果的是孙悟空。 第二十六回《孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树》的主要内容是:悟空为医活果树,拜见观音,观音与悟空同来,复活果树。镇元子开人参果会,款待观音、诸仙与唐僧师徒,并与悟空结为兄弟。是观世音菩萨复活了被推倒的人参树。 (2)本题考查理解人物形象。 第二十五回《镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观》。镇元大仙将逃走的师徒四人捉回观中,要惩罚唐三藏,“唐三藏做大不尊,先打他”,悟空主动替师父受罚,“先生差了。偷果子是我,吃果子是我,推倒树也是我,怎么不先打我,打他做甚?”“先生又差了。偷果子时,我师父不知,他在殿上与你二童讲话,是我兄弟们做的勾当。纵是有教训不严之罪,我为弟子的,也当替打,再打我罢”,连大仙都称他“有些孝意”。写出了孙悟空的敢于担当、重情重义。 第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》。对孙悟空的描写,“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心”“变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜”写他对唐僧的感恩图报之意;“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父”写他对师父的担忧,“又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去”写出了他对唐僧的不舍。这些都是他有情有义性格的体现。  
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考点分析:
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11月12日,天南海北鄞州人发展大会在浙江省宁波市鄞州区开幕,荟萃院士乡贤,集聚天南海北力量,共同打造发展“智库”。

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(1)下列加点词在情境中表达有误的一项是______

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B.群贤毕至,高朋满座,让会场蓬荜生辉。——乡贤大会主办方代表致辞

C.少小高家老大回,乡音无改鬓毛衰。——耳顺之年的乡贤代表开场白

D.令郎能再返故里,尽反哺之义,是我们家族的骄做!——某位乡贤代表的父亲发言

(活动二)少年郎,大有为。

(2)受乡贤事迹的激励,同学们立志游心谈书。下列故事中和“正是少年读书时”这个主题不符合的一项是______

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解释下列句中加点的文言词语。

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(任务一)为上面的加点字选择正确的读音。

1)商荟萃_____A.jiǎ    B.gǔ

2)绿水淙淙_____A.cóng cóng B.zōng zōng

(任务二)找出文段中的错别字,并改正。

(1)“______”改为“______”(2)“______”应改为“______

 

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根据要求作文

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以“我初中的最后一小时”为题,在已给出的开头后续写一篇记叙文。

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我初中的最后一小时

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