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阅读下面文字,按要求作文。 热爱生活的人,世间的一切都是一场美丽的遇见,遇见一朵...

阅读下面文字,按要求作文。

热爱生活的人,世间的一切都是一场美丽的遇见,遇见一朵绽放的花,就有了心灵的愉悦;遇见一本睿智的书,就有了思想的提升。遇见一位良师益友,生命的成长就有了助力;遇见一段曲折的经历,就有了更坚强的心志……

请以“遇见”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。

 

范文 遇见 我是在一个寂静的秋夜,从客厅到卧室的一小段距离里,偶然遇见那一抹清凉如水的月光的。 深夜,随手关了灯,走到阳台上去看看我栽的那株雏菊,有没有悄无声息的背着我在夜间偷偷绽放。一抬头,看见了悬在两座高楼之间的那一轮清亮温婉的月。 于是,我正准备拉上窗帘的手,倏地停住了。 原来这一抹月光,已经流溢在我屋中许久,只是,我一直认为它是对面高楼上定时开关的白炽灯,从未抬头看一看。 在这个伴着微弱的清冷的秋夜,那抹月光爬过雕花的窗棂,穿过绿纱的窗帘,翻过整齐的床单、棉被,抚过有着细碎花纹的地板,最后终于在一面宽大的落地镜前好奇地停下。 我思量着,如何一步跨到床上,将这月光完美地保留在有着细碎花纹的地板上,最终,我选择脱掉鞋子,踮着脚尖,从这月光中淌过去。虽然已经很小心,但还是听见了月光如流水般清脆的声音。感受得到,那月光正从我的脚踝处一圈一圈地荡漾开来。 我的思绪也随着月光漫延开来。 年幼时在乡下,夜夜都可看见清凉的月光,那时常和三五个伙伴一起,在空旷的田地上,披着月光嬉戏。直到谁家父母的呼喊声,一遍又一遍地回响在空寂的夜,才恋恋不舍地离群而去。 那是久违的童年; 那是丢失的月光。 从未想过那抹月光会出现在霓虹灯密布的城市,也没有心思和精力会在行走时抬头辨认,哪些是月洒下的光辉。却忘记了,月光如流水,也可以穿过拥挤的人群,挤过耸立的高楼,淌过狭仄的楼道,最后,悄悄地浸润了你在床边安静休憩的鞋子。 穿梭在事业和生活中的人们,也许也未曾注意到,那藏在公交车飞旋的轮子中,躺在影院前铺满果壳的阶梯上,停在流浪狗孤单的眼睛里,最后来到你梦里的微光,正是丢失的那一抹童年记忆中清净的月光。 在深夜里,静静地醒来吧,或许你会遇见那一抹清凉的月光,邂逅心中久违的那份甜美与安详。 【解析】 这是一道命题作文。“遇见”是动词。在写作的时候,设置“遇见”的对象很重要。遇见的对象可以是人,可以是物,可以是景;可以是现实生活中的,也可以是想象世界里的。再者,“遇见”并不是简单的接触,而是指令“我”心灵受到感染、震动的接触。也就是说,“遇见”给我带来的影响巨大。可以写成记叙文或记叙散文。通过深情回忆曾经发生过的与某人、某物难忘的“遇见”过程,表达内心的深刻感受。例如,写自己与某位老师的“遇见”,具体通过老师如何关心我学习和成长的事件的叙述,表现出老师的热心、负责的高尚情怀,表达出我对老师的感激之情。注意在叙述过程中,可以使用细节描写,通过具体的动作、心理、对话等描写,表达“我”内心的感受。在材料安排上,注意详略得当。在写法上,学会使用以小见大的写法,会突出文章的主旨,给读者带来亲切的感受。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

《学而》

刘峻,字孝标,平原人。峻好学,家贫,寄人庑下,自课读书,常燎麻炬,从夕达旦,时或昏睡,爇其须发,既觉复读,终夜不寐,其精力如此。时魏孝文选尽物望江南人士才学之徒咸见申擢③峻兄弟不蒙选拔。齐永明中,俱奔江南,更改名峻字孝标。自以少时未开悟,晚更厉精,明慧过人。苦所见不博,闻有异书,必往祈借。清河的崔慰祖谓之“书淫”。于是博极群书,文藻秀出。

(选自《南史》卷四十九)

①庑:堂下周围的走廊、廊屋。②爇ruò:点燃、焚烧。③申擢:录用提拔。④书淫:意谓过分贫溺于书本。

1.下列句子中加点词的解释不同的两项是(  )

A.学,家贫/之者不如乐之者

B.既觉读/投之,后狼止而前狼又至

C.夕达旦/择其善者而

D.少时未开悟/静修身,俭以养德

2.给文中画波浪线部分断句。

时 魏 孝 文 选 尽 物 望 江 南 人 士 才 学 之 徒 咸 见 申 擢 峻 兄 弟 不 蒙 选 拔

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)曾子曰:吾日三省吾身。

(2)苦所见不博,闻有异书,必往祈借。

4.结合文章内容,刘峻被称为“书淫”的原因,谈谈你获得什么启示。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

花落的声音

张爱玲

①家中养了玫瑰,没过多少天,就在夜深人静的时候,听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着,纷至沓来的“啪啦”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。

②那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落潮汐。整个人都被花落的声音吊在半空,尖着耳朵,听得心里一惊一惊的。

③早晨,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。

④玫瑰花瓣即使落了,仍是活鲜鲜的,依然有一种脂的质感,缎的光泽和温暖。我根本不相信这是花的尸体,总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤,自由舒展地躺在那里,似乎比簇拥在枝头更有一种遗世独立的美丽。

⑤这个世界,每天似乎都能听到花落的声音。像樱、梨、桃这样轻柔飘逸的花,我从不将它们的谢落看作一种死亡。它们只是在风的轻唤声中,觉悟到自己曾经是有翅膀的天使,它们便试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去……

⑥有一种花是令我害怕的。它不问青红皂白,没有任何预兆,在猝不及防间整朵整朵任性地鲁莽地不负责任地骨碌碌地就滚了下来,真让人心惊肉跳。

⑦曾经养过一盆茶花,就是这样触目惊心的死法。我大骇,从此怕茶花。怕它的极端与刚烈。

⑧只有乡间那种小雏菊,开得不事张扬,谢得也含蓄无声。它的凋谢不是风暴,说来就来,它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹地在冬的萧瑟里,和整个季节一起老去。

1.请抓住关键词语,概括四种类型落花的不同特点。

2.请从运用修辞的角度,赏析下列句子的表达作用。

(1)紧接着,纷至沓来的“啪啦”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。

(2)它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹地在冬的萧瑟里,和整个季节一起老去。

3.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

请你说谢谢

梁凌

开车送女儿上学。初春,雪花初融,四野还凛冽着寒意。

蓦见一穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手,上蹿下跳,试图拦住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机,每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车,她就抓住这一秒冲过来,一拉车门,雪球似地滚上来:“我手机忘出租车上了,快帮我追!调头!左转!”

还真是十万火急,我的每根侠骨都容不得我多想,迅速调头。没走多远,到一个十字路口,我说往哪儿走?她说,不知道哇,那是辆绿出租……我说,所有的出租都是绿的,你知道车牌吗?她说,不知道……

意识到希望渺茫,这只“无头苍蝇”哭起来:“刚刚买的新手机,两千多呢……”我问,你手机号码多少?她突然醒悟过来:“对对,打一下。”我把手机递给她,响了六七声后,谢天谢地,通了!

接电话的是出租车司机,可他不愿意过来,只支支吾吾说他在某某小区,却不愿意告诉确切位置,他在犹豫。

我夺了电话说:“师傅,我在你附近,麻烦你等等。”

找到那个小区,转了一圈,也没发现目标。再打电话过去,他又说,在下一个小区……这样子绕了十来分钟,终于在路边看见一辆出租,两个乘客正上车。我箭一般开过去,挡住它去路,问女孩,是这个司机吗?女孩惊喜道:“是!”我长出一口气,如果再晚来几秒钟,这辆车肯定走了,女孩的手机自然易主。

女孩子拿到手机,喜出望外,先是低着头看手机,按了半天,没发现异样,才长出一口气。然后,她开始低着头,笑眯眯一路向西,看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。

望着她的背影,我的心情渐渐变得复杂。那是种什么情绪呢,先是奇怪,后是遗憾,最后全成了愤怒。我想,也许她是个娇生惯养的独生女,享受所有的爱,总是把别人的帮助看成理所当然。也许,她受教育太少,连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌,只要有一个存在,她就不至于对陌生人的无私援助无动于衷。

我承认,我还达不到某种境界,虽然我听说过:“帮人的快乐,本身就是最大回报。”但那一刻,我不想独善其身,我想说点什么。

我追上她,开到她身边,她竟然毫无察觉,我使劲按喇叭,她这才抬头,淡淡地看我一眼,什么都没有说,连个笑容都没有。我说,妹子,你又忘东西了!她吃了一惊:“什么?”我说,你忘了说“谢谢”,也许,我不应该帮你……

她这才红着脸,气若游丝道:“谢……”她的声音,像二月雨,一丝丝滑落,跌在冷泥里。“记着向所有帮你的人说谢谢!没有人必须要帮你。”说了这句话,我踩下了油门,从后视镜里,我看见她站着没动,可能有些蒙。

1.为了帮助女孩迅速找到出租车司机“我”做了哪些事情?

2.找到出租车司机后“我”和女孩为什么都“长出了口气”?

3.品读下列句子,分析加点文字的表达效果。

(1)她就抓往这一秒冲过来,一拉车门,雪球似地滚上来:“我手机忘出租车上了,快帮我追!调头!左转!”

(2)她的声音沾了二月雨一丝丝滑落跌在冷泥里

4.“我”在帮助别人之后“讨要谢谢”,你认为这种做法对不对?说出你的理由。

 

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根据语境,完成任务。

为让同学们了解垃圾来源,学会给垃圾分类,树立节约资源,保护环境的意识,七年级某班,就关于“城市生活垃圾分类”开展了主题班会活动。

(1)同学们为此次班会活动积极出谋划策,很多同学设计了自己的宣传标语:“倒垃圾,先分类,带走礼貌留下美”“播下一个行动,收获一份美丽”“今日分一分,明天美十分”。也请你为此次活动设计一则标语。

(2)在班级活动讨论中,出现了两种声音:一部分同学认为我们只是学生,对于垃圾分类,做不了什么;另一部分同学则认为,我们的力量虽然小,但是我们可以做很多事情。对此你怎么看?谈谈你的理解。

 

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名著阅读。

(1)鲁迅想用文学唤醒沉睡国民的灵魂,改造他们的精神,在《朝花夕拾》    一文中,鲁迅追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义情感。

(2)阅读下面一段文字并回答问题。

八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一发无状!”行者道:“怎点说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加愤怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”“行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道;“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。”

这段文字节选自我国古代长篇神话小说《西游记》,作者是    。猪八戒总是给人好吃懒做,自私自利,爱挑拨是非的形象,选文却塑造了猪八戒另一个形象,结合文段内容简要分析。

 

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