Question

阅读下面的选文,完成小题。

孙权劝学

《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)卿即今当涂掌事

(2)及鲁肃过寻阳

(3)非复吴下阿蒙

(4)即更刮目相待

2.翻译文中画线的句子。

(1)蒙辞以军中多务。

(2)但当涉猎,见往事耳。

3.下列对文章内容的分析,不正确的一项是(      )

A. 孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又现身说法地指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。

B. 鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书和学习的重要性。

C. 鲁肃与吕蒙的对话一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而别”,从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

4.吕蒙的变化对你有什么启示?请结合生活实际简要谈谈。

Answer

1.(1)当道，当权 (2)到，等到 (3)不再是 (4)另，另外

2.(1)吕蒙用军中事务繁多来推托。(2)只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。

3.D

4.吕蒙的变化告诉了我们：（1）一个人只要肯学习,什么时候也不算晚,只要你肯刻苦努力,就一定会有很大的进步。（2）要善于听取别人的意见。（3）不能总拿老眼光来看待人或事。（4）不能找借口轻言放弃.只要用功学习谁都能学好。其他答案言之成理即可。

【解析】

1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“当涂”：当道，当权。“更”：另，另外。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“辞”：推托。“但”：只是。“涉猎”：粗略地阅读。“见”：了解。“往事”：历史。还有“蒙辞以军中多务”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。

3.D“从正面表现”对文章内容的分析不正确。改为：鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

4.要答好此题，首先要整篇阅读文言文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活实际或社会实践，确定一个观点后进行阐述。如不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。要善于听取他人的建议或意见。告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成等。