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阅读下面的文言文,完成小题。 卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。...

阅读下面的文言文,完成小题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

(注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标一处)

(1)自 钱 孔 入                    (2)坐 客 罔 不 叹 服

2.解释下列加点词语的意思

(1)射于家圃  _______       (2)以我油知之  _______

(3)陈尧咨射  _______       (4)守荆南回    _______

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

(2)岂汝先人志邪?

4.卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?

5.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?

 

1.(1)自 钱 孔/ 入 (2)坐 客/ 罔 不 叹 服 2. (1)尝:曾经。 (2)酌:舀取,这里指倒入。 (3)善:擅长,善于。 (4)及:等到,到。 3.(1)老翁见他射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。 (2)难道是你死去父亲的心意吗? 4.(1)因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。 (2)陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。 5.要点:射技纯熟;傲慢无礼;贪图享乐;自矜浮躁;盛气凌人;自满狂妄;咄咄逼人。 【解析】 1.朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面,对文言文而言,中考主要考查的是语句节奏的划分。文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过,可见这种题型的价值,这是因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。对句子内容能正确理解,就能准确的标出朗读节奏(即停顿)。根据句意:(1)油从钱孔注入。(2)在坐的人没有不叹服的。故停顿划分为:(1)自钱孔/入。(2)坐客/罔不叹服。 2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“酌”:舀取,这里指倒入。“善”:擅长,善于。 3.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:但,只、不过。颔之,就是”对之颔”。颔,点头。之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。岂:难道。 4.第一问:本题考查对文言文内容的理解。阅读短文,了解内容可知:卖油翁“但微颔之”是因为它觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。 第二问:本题考查对文言文内容的理解,解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路、写作特色、作者的思想情等。读懂全文此题即可作答.母亲杖打陈尧咨的原因是陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。 5.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。阅读两文,抓住关键语句“陈康肃公尧咨善射,当世无双”“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐”可知:陈尧咨是一个射技纯熟、傲慢无礼和贪图享乐的人。
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阅读下面的选文,完成小题。

孙权劝学

《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)卿即今当涂掌事

(2)鲁肃过寻阳

(3)非复吴下阿蒙

(4)即刮目相待

2.翻译文中画线的句子。

(1)蒙辞以军中多务。

(2)但当涉猎,见往事耳。

3.下列对文章内容的分析,不正确的一项是(      )

A. 孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又现身说法地指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。

B. 鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书和学习的重要性。

C. 鲁肃与吕蒙的对话一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而别”,从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

4.吕蒙的变化对你有什么启示?请结合生活实际简要谈谈。

 

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阅读下面名著节选,完成各小题。

他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(1)上面这则材料选自________先生(作者)的代表作,材料中的“他”有一个外号是______

(2)他悲惨的一生中一直有一个____________________的愿望,可是穷其一生也没能如愿。__________(人名)的死,让他彻底堕落。

(3)黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。如果,你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他,你打算对他说点什么呢?

 

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用课文原句填空。

(1)__________________,寒光照铁衣。

(2)马上相逢无纸笔,__________________

(3)__________________,弹琴复长啸。

(4)谁家玉笛暗飞声,__________________

(5)__________________,惟解漫天作雪飞。

(6)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:____________________________________

(7)韩愈《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:____________________________________

 

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阅读下面一段文字,完成小题。

生命是精美的小诗,清新liú chàng,意蕴悠长 A 生命是优美的乐曲,音律和谐,wǎn zhuǎn 悠扬;                                          。生命中总有那么一段时光,充满不安,可除了勇敢面对,我们别无选择。唯有靠精心准备才能chù pèng 到梦想的影子,越是黑暗时,越是不能熄灭生命的灯,越要点亮人生的光芒,越应该 B (脚踏实地/勤学不辍)地追逐梦想。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2.A处应该填的标点是:             

3.从括号中选择恰当的词语填在B处横线上。

B处的词语是:            

4.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。

 

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阅读下面文字,按要求作文。

热爱生活的人,世间的一切都是一场美丽的遇见,遇见一朵绽放的花,就有了心灵的愉悦;遇见一本睿智的书,就有了思想的提升。遇见一位良师益友,生命的成长就有了助力;遇见一段曲折的经历,就有了更坚强的心志……

请以“遇见”为题目,写一篇不少于500字的记叙文。

 

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