阅读下面文字,根据要求作文。
坚持就是胜利。
——毛泽东
有时候,坚持你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的东西。
——宫崎骏
人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。
——柏拉图
耐人寻味的话语总能激起我们思维的火花。上面的三句话给你怎样的思考和联想?可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,也可……
要求:①题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得出现个人信息,如真实的地名、校名、人名等。
阅读下文,完成下列小题。
蒋母教子
[清] 蒋士铨①
铨九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声②,母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏,母有病,铨则坐枕侧不去。母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋之,尝问曰:“母有优乎?”曰:“然,”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯③解也。”铨诵声琅琅然,与药鼎沸声相乱。母微笑曰:“病少差④矣。”由是母有病铨即持书诵于侧而病辄能愈。
十岁,父归。越一载,复携母及铨,偕游燕赵秦魏齐梁吴楚间。先府君苟有过,母必正色婉言规,或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君每决大狱,母辄携儿立席前,曰:“幸以此儿为念。”府君数领之。先府君在客邸,督铨学甚急,稍息,即怒而弃之,数日不及一言;吾母垂涕扑之,令跪读至热乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。
(选自《清文选》)
(注释)①蒋士铨:清代著名文学家、戏剧家。①吟哦声:吟诵声。③斯:就。④少差:稍好此
1.解释下列句子中加点的字。
(1)暇更录唐宋人诗 (2)教儿低吟之以为戏
(3)先府君苟有过 (4)府君数颔之
2.文中画横线句子作断句,请仔细揣摩,用现代汉语写出句子的意思。
由是母有病铨即持书诵于侧而病辄能愈。
3.请结合文章内容说,蒋士铨最终能成为“大家”的原因。
下列选项中的诗句,填入《夏日西斋书事》(宋·司马光)一诗横线处,最恰当的是哪句?为什么?
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。________________,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家
我认为( )最合适。我的理由是:
解释下列加点字。
(1)略无阙处(______)(郦道元《三峡》)
(2)丈夫之冠(______)(《孟子·富贵不能淫》)
(3)未复有能与其奇者(______)(陶弘景《答谢中书书》)
(4)已而之细柳军(______)(司马迁《周亚夫军细柳》)
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7月3日早晨,居里夫人还能最后一次用颤动的手拿温度表,看出表上的度数减低了——临终前永远有的现象。她快乐地笑了。艾芙告诉地这是痊愈的迹象,她现在一定快要复原了。她望着敞开的窗户,怀着动人的求生欲望,怀着希望,对着太阳和巍然不动的群山说:“治好我的不是的,而是清新的空气和地方的高度……”
临终的时候,她发出一些可怜的痛苦呻吟和一些迷惘的、惊讶的叹息:“我再不能说明我的意思了……我感到恍惚……”她没有说到任何活着的人的名字。她没有叫她的大女儿(伊雷娜已经在前一天同她的丈夫到了桑塞罗谋),没有叫艾芙,也没有叫她的近亲。在地那非凡的头脑里,只浮动着关于她的工作的种种大小挂虑,她断断续续说着:“各章的分段,都应该是一样的……我一直在想这个出版物……”
她注释一个茶杯,想用一把茶匙在里面搅动,但是这似乎不是茶匙,而是一把药刀——一种精巧的实验用具。
“这是用镭做的,还是用钍做的?”
她已经离开人类去和她心爱的“东西”在一起,她已经把她的一生献给它们,从此地永远与它们在一起。
后来她只是再说了几句不清楚的话;医生来给地注射,她忽然对他发出一个表示疲依的微弱喊声:“我不要。我希望别打搅我。”
她临终的时刻,显示了一个只在表面上软弱的人的力量和可怕的抵抗,显示了藏在渐渐冷却的身体里面的强壮的心,它仍在跳动,不疲倦,不让步。比埃尔·卢依大夫和艾芙每人拉着她一只冰冷的手;还有十六小时工夫,生命和虚无都不收这个妇人。到了黎明,阳光已经把山染成玫瑰色,并且开始在极明净的天空运行,灿烂的晨光充满了这间屋子,照着床上瘦削的脸颊和无表情的灰色眼睛。死亡已经使她的眼睛定住,她的心脏终于停止了跳动。
科学还须对这个遗体宣布它的判断。那些与已知的恶性贫血不同的异常症状和几次验血,指出了真正的罪人:镭。
……
居里夫人躲开了这些悲哀,躲开了这些激动和尊崇;她躺在桑塞罗谋的床上休息。科学家和忠诚的人——她的同类——一直在这所房子里保护她,不许生人进去看她,扰乱她的安息。没有人知道她去世后显得多么优美。她穿着白衣服,白发梳向后面,露出地那极大的额部。她的面容平和、庄严而且勇敢,像一个武士,那时候,她是世界上最美丽、最高贵的人。
她那双粗糙的、结了老茧的坚硬的手,被镭严重灼伤,它们一向的痉挛已经消失;它们伸在被单上,僵直,一动不动。
这是一双做了那么多工作的手。
(选自艾芙·居里《居里夫人传》)
1.请给这篇选文取一个恰当的标题,并说说你的理由。
小贴士
给文章拟标题,可以从概括文章内容、暗含文章主旨、激发阅读兴趣等角度切入。如课文《美丽的颜色》也选自《居里夫人传》,原题为《镭的发现》。
2.细心阅读传记中居里夫人临终前仅有的几句话,你读到了一个怎样的居里夫人?请结合具体内容分析。
3.请结合上下文内容,品析下列句子。(任选一句即可)
①到了黎明,阳光已经把群山染成玫瑰色,并且开始在极明净的天空运行;灿烂的展光充满了这间屋子,照着床上瘦削的脸颊和无表情的灰色眼睛。
②她那双粗糙的、结了老茧的坚硬的手,被镭严重灼伤,它们一向的痉挛已经消失;它们伸在被单上,僵直,一动不动。
我选__________。我的品析:_______________________________________
4.许多伟大人物的墓碑上都刻有纪念他们生平事迹的文字。请你为居里夫人的墓碑写一段碑文,以示纪念。不超过50个字。
碑文示例:
(1)诗人、历史学家。哲学家,他拓展了人类精神,并且使之懂得它应当是自由的。(伏尔泰)
(2)他观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理。(马克·吐温)
(3)活过、爱过、写过。(司汤达)
阅读下文,完成下列小题。
石蚕
①我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
②石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它依附在芦苇的斯枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。
③这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品,它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑巢的时候,石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维,然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘,使它的身体能够恰好藏在里面。有时候,它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘,就好像一件小小的百纳衣;有时候,它也用米粒堆积起来,布置成一个象牙塔似的窝,这算是它最华丽的住宅了。
④石蚕的小鞘不但是它的寓所,同时还是它的防御工具.我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争,鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。
⑤玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫,它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计,不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。
⑥可怜的水甲虫啊!它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石底下,重新建造它的新鞘,准备着它们的下一次袭击了。
⑦石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央,它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。
⑧我不由想到了木筏,石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构,或是有类似于浮囊作用的装备,使它们不致于下沉呢?
⑨我将石蚕的小鞘剥去,把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉,这是为什么呢?
⑩原来,当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时,它先拖带着小鞘爬上芦梗,然后把前身伸出箱外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙,石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞,向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的勒就像轮船上的救生圈一样,靠着里面的浮力,使石蚕不敢于下沉,所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上,它尽可以浮到水面上接触阳光,也可以在水底尽情遨游。
⑪不过,石至并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙,这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它此前田前身,排出空气,渐渐向下沉落了。
⑫我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降,或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。
⑬神奇的大自然所安排的一切,永远是那么巧妙和谐。
(选自法布尔《昆虫记》)
1.下列说法不符合文意的意项是( )
A.其貌不扬的小鞘,不仅是它的寓所,还是它活动的房子(它旅行时随身带的简易房子),更是它的防御工具。
B.石蚕用嘴巴把那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮编成一个大小适中的小鞘,使身体能够恰好藏在里面。
C.“里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛,不易抵抗,就想出了金蝉脱壳的妙计。”中的“金蝉脱壳”指石蚕在遭遇敌人攻击时能够从小鞘里溜出并逃得无影无踪。
D.石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,因此它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。
2.请结合文章的内容,简要分析第①段的作用。
3.文中划波浪线句“石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。”运用了什么说明方法?其作用是什么?
4.鲁迅说《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合本文具体说说你的理解。(从作者的研究内容、研究的情感态度、作品的写作技巧中选择一方面回答)