补写出下列句子中的空缺部分。
（1）水何澹澹，__________。 （曹操《观沧海》）
（2）杨花落尽子规啼，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）__________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（4）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）__________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）在王湾的《次北固山下》中,蕴含着新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物这一哲理的诗句是：“__________，__________。”
阅读下面文字，根据要求作文。
坚持就是胜利。
——毛泽东
有时候，坚持你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。
——宫崎骏
人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
——柏拉图
耐人寻味的话语总能激起我们思维的火花。上面的三句话给你怎样的思考和联想？可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，也可……
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。②不少于600字。③文中不得出现个人信息，如真实的地名、校名、人名等。
阅读下文，完成下列小题。
蒋母教子
[清] 蒋士铨①
铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声②，母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏，母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋之，尝问曰：“母有优乎？”曰：“然，”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯③解也。”铨诵声琅琅然，与药鼎沸声相乱。母微笑曰：“病少差④矣。”由是母有病铨即持书诵于侧而病辄能愈。
十岁，父归。越一载，复携母及铨，偕游燕赵秦魏齐梁吴楚间。先府君苟有过，母必正色婉言规，或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君每决大狱，母辄携儿立席前，曰：“幸以此儿为念。”府君数领之。先府君在客邸，督铨学甚急，稍息，即怒而弃之，数日不及一言；吾母垂涕扑之，令跪读至热乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。
（选自《清文选》）
（注释）①蒋士铨：清代著名文学家、戏剧家。①吟哦声：吟诵声。③斯：就。④少差：稍好此
1.解释下列句子中加点的字。
（1）暇更录唐宋人诗 （2）教儿低吟之以为戏
（3）先府君苟有过 （4）府君数颔之
2.文中画横线句子作断句，请仔细揣摩，用现代汉语写出句子的意思。
由是母有病铨即持书诵于侧而病辄能愈。
3.请结合文章内容说，蒋士铨最终能成为“大家”的原因。
下列选项中的诗句，填入《夏日西斋书事》（宋·司马光）一诗横线处，最恰当的是哪句？为什么？
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。________________，满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至 B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家
我认为（ ）最合适。我的理由是：
解释下列加点字。
（1）略无阙处（______）（郦道元《三峡》）
（2）丈夫之冠（______）（《孟子·富贵不能淫》）
（3）未复有能与其奇者（______）（陶弘景《答谢中书书》）
（4）已而之细柳军（______）（司马迁《周亚夫军细柳》）
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7月3日早晨，居里夫人还能最后一次用颤动的手拿温度表，看出表上的度数减低了——临终前永远有的现象。她快乐地笑了。艾芙告诉地这是痊愈的迹象，她现在一定快要复原了。她望着敞开的窗户，怀着动人的求生欲望，怀着希望，对着太阳和巍然不动的群山说：“治好我的不是的，而是清新的空气和地方的高度……”
临终的时候，她发出一些可怜的痛苦呻吟和一些迷惘的、惊讶的叹息：“我再不能说明我的意思了……我感到恍惚……”她没有说到任何活着的人的名字。她没有叫她的大女儿（伊雷娜已经在前一天同她的丈夫到了桑塞罗谋），没有叫艾芙，也没有叫她的近亲。在地那非凡的头脑里，只浮动着关于她的工作的种种大小挂虑，她断断续续说着：“各章的分段，都应该是一样的……我一直在想这个出版物……”
她注释一个茶杯，想用一把茶匙在里面搅动，但是这似乎不是茶匙，而是一把药刀——一种精巧的实验用具。
“这是用镭做的，还是用钍做的？”
她已经离开人类去和她心爱的“东西”在一起，她已经把她的一生献给它们，从此地永远与它们在一起。
后来她只是再说了几句不清楚的话；医生来给地注射，她忽然对他发出一个表示疲依的微弱喊声：“我不要。我希望别打搅我。”
她临终的时刻，显示了一个只在表面上软弱的人的力量和可怕的抵抗，显示了藏在渐渐冷却的身体里面的强壮的心，它仍在跳动，不疲倦，不让步。比埃尔·卢依大夫和艾芙每人拉着她一只冰冷的手；还有十六小时工夫，生命和虚无都不收这个妇人。到了黎明，阳光已经把山染成玫瑰色，并且开始在极明净的天空运行，灿烂的晨光充满了这间屋子，照着床上瘦削的脸颊和无表情的灰色眼睛。死亡已经使她的眼睛定住，她的心脏终于停止了跳动。
科学还须对这个遗体宣布它的判断。那些与已知的恶性贫血不同的异常症状和几次验血，指出了真正的罪人：镭。
……
居里夫人躲开了这些悲哀，躲开了这些激动和尊崇；她躺在桑塞罗谋的床上休息。科学家和忠诚的人——她的同类——一直在这所房子里保护她，不许生人进去看她，扰乱她的安息。没有人知道她去世后显得多么优美。她穿着白衣服，白发梳向后面，露出地那极大的额部。她的面容平和、庄严而且勇敢，像一个武士，那时候，她是世界上最美丽、最高贵的人。
她那双粗糙的、结了老茧的坚硬的手，被镭严重灼伤，它们一向的痉挛已经消失；它们伸在被单上，僵直，一动不动。
这是一双做了那么多工作的手。
（选自艾芙·居里《居里夫人传》）
1.请给这篇选文取一个恰当的标题，并说说你的理由。
小贴士
给文章拟标题，可以从概括文章内容、暗含文章主旨、激发阅读兴趣等角度切入。如课文《美丽的颜色》也选自《居里夫人传》，原题为《镭的发现》。
2.细心阅读传记中居里夫人临终前仅有的几句话，你读到了一个怎样的居里夫人？请结合具体内容分析。
3.请结合上下文内容，品析下列句子。（任选一句即可）
①到了黎明，阳光已经把群山染成玫瑰色，并且开始在极明净的天空运行；灿烂的展光充满了这间屋子，照着床上瘦削的脸颊和无表情的灰色眼睛。
②她那双粗糙的、结了老茧的坚硬的手，被镭严重灼伤，它们一向的痉挛已经消失；它们伸在被单上，僵直，一动不动。
我选__________。我的品析：_______________________________________
4.许多伟大人物的墓碑上都刻有纪念他们生平事迹的文字。请你为居里夫人的墓碑写一段碑文，以示纪念。不超过50个字。
碑文示例：
(1)诗人、历史学家。哲学家，他拓展了人类精神，并且使之懂得它应当是自由的。（伏尔泰）
(2)他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。（马克·吐温）
(3)活过、爱过、写过。（司汤达）
