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名著阅读。(任选一题完成) (1)下面《水浒》中的两个回目都体现了“合作”精神,...

名著阅读。(任选一题完成

(1)下面《水浒》中的两个回目都体现了“合作”精神,请任选一个,简要叙述其是怎样合作的。

①杨志押送金银担   吴用智取生辰纲(第十六回)

②梁山泊好汉劫法场   白龙庙英雄小聚义(第四十回)                 

(2)《西游记》里孙悟空拥有一双“火眼金睛”,很多妖魔鬼怪的把戏都被他识破,但他也有看走眼的时候。比如在第八十六回“木母助威征怪物  金公施法灭妖邪”中,他就将豹子精抛出的假人头误认为是师父的,好一番哭祭。请简要概述孙悟空三次被骗的故事情节。

 

(1)①杨志押送生辰纲去往东京,吴用利用酷热难耐的天气,知道赶路的杨志一行会口渴,于是设计让白胜用欲擒故纵法在酒中下蒙汗药,晁盖等七人扮作枣贩子在黄泥冈埋伏。杨志等人全被麻倒,眼睁睁看着生辰纲被劫走。 ②宋江和戴宗即将被斩,刑场边一群乞丐、使枪棒卖药的、挑担的脚夫、客商都来捣乱,李逵率先动手,杀死了行刑的刽子手。客商中的两人背起宋江和戴宗逃出刑场。这些捣乱的人都是梁山好汉。 (2)第一次:孙悟空误将三个变化的小妖认作豹子精,中了调虎离山之计,使唐僧被抓走;第二次:妖怪用柳树根做的假人头骗三个徒弟唐僧已被吃,悟空通过听声音识破诡计;第三次:抛出一真人头,悟空见其血滴滴的乱滚,认为是真的,便哭祭师父的人头,最后悟空变化进入洞中才发现真相,从而救出师父。 【解析】 本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《水浒》《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。(1)体现了“合作”精神的内容很多,如“梁山泊好汉劫法场 白龙庙英雄小聚义”,黄文炳道破假回书上破绽,戴宗被打成招,下进牢里,斩首之日,李逵等梁山好汉来救。后来二十九条好汉在白龙庙聚义。(2)要求简要概述孙悟空三次被骗的故事情节。先是孙悟空误将三个变化的小妖认作豹子精,后八戒将妖洞之门筑破。妖怪抛出树根做成的唐僧头,被悟空识破。又抛出真人头,骗过三徒。悟空、八戒决心报仇,屯那怪相战。悟突变成瞌睡虫,使众妖睡倒,又去后园解下师父再次入洞将怪绑出。八戒一耙将其筑死,原来是一豹精。按以上分析整理即可。  
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考点分析:
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古诗文默写

(1)浊酒一杯家万里,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(2)我欲乘风归去,_____________,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)

(3)云横秦岭家何在?________________ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(4)会当凌绝顶,______________。(杜甫《望岳》)

(5)《行路难》(其一)中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:__________

(6)《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的句子是:___________________

 

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.葱笼      驻扎     剃须刀     按图索骥     不容质疑

B.污秽      诀窍     洽谈会     包罗万象     恻隐之心

C.狼藉      宣泄     满堂采     德高望重     等闲之辈

D.脉搏      踊跃     路由器     逢场做戏     甘败下风

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(  )

A. 车/那     像/惟妙惟       息事人/ 缺勿滥

B. 度/王     异/紫嫣红       相形见/咄逼人

C. /躯     去/拐弯角       丢三四/花流水

D. /丽     义/针时弊       谆谆教/韬光养

 

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请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。

(1)请补全下面的实施方案活动表格。

要求:补全节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。

实施方案

日期(2019年)

节日

活动主题

4月5日

清明节

祭奠英灵,缅怀先烈

5月1日

 

 

6月7日

端午节

 

10月1日

 

 

9月13日

中秋节

 

 

 

(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。

歌唱祖国(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黃河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……

(3)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。

(4)值此祖国70华诞之际,请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语(幸福安康 繁荣昌盛)。(不少于100字)

 

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课外阅读

率真孔子

张期鹏

我读孔子,感受到的是他的率真。

在无数个深夜,我坐在桌前捧读《论语》,感觉这个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前。他的深邃目光,穿越2500多年的沧桑岁月,慈祥地注视着我。不知过了多长时间,他站起身来,慢慢地走向不可知的远方。我的眼前,顿时幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林。

我的思绪在漫长的时间隧道里穿梭,眼前的场景在变换,仿佛又回到了2500多年前的某一天。那一天,孔子把他的弟子子路、曾点、冉有、公西华召集到身边,让他们尽情地抒发自己的人生理想。子路说完,他只是微笑了一下;冉有和公西华说完,他没有表示任何意见,但似乎皱起了眉头。轮到曾点了,他在老师的鼓励下轻声说道:“莫春着,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”就是这一段轻声地描绘,引来了孔子高声地叹和赞许:“吾与点也!”

“只有曾点的说法符合我的心愿啊!”孔子的感叹和赞许,至今依然深深地撞击着我的心扉。千百年来,有多少人把他打扮成一个不苟言笑、循规蹈矩,而且!一开口就是“君君、臣臣、父父、子子,”一闭口就是“仁”、“礼”、“忠恕”、“孝悌”!之类的“至圣先师”,殊不知他始终怀着“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的童心童趣。岂止是童心童趣啊,暮春时节,穿着新做的春服,五六个朋友一道,带着六七个孩子,在沂河里畅快地沐浴,在求雨台上迎接浩荡的春风,然后一路唱着悠扬的歌曲回去,难道不是孔子的人生理想吗?

这是一个多么可爱、多么率真的孔子!

孔子作为一个政治家,自然始终怀有强烈的政治热情、政治抱资和政治追求:但作为一个“士”,他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面,不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。他30多岁的时候,因为对鲁国“三桓”的骄横跋扈不满,来到了齐国。他对齐景公讲了一番治国安邦的道理,齐景公好像很乐意接受。但他似乎又太直率了,他敏锐地看到齐国最大的危机是宫廷的奢侈,并且坦率地指出了这一点,引起了景公的极大不满。他冷地对孔子说:“我已经老了,也不可能有什么大作为了。以您的才能,在我这里实在太委屈了。”对于这样的逐客令,《论语》中没有记载孔子的反应,只是说了一句“孔子行”。但就是这样一句“孔子行”,使我看到了他面对景公的凛然的表情。以孔子的温文尔雅,他不会怒斥一个自己认为不值得怒斥的人,他当时一定是“色勃如也”,一脸严肃地转身离去;“趋近,翼如也”,脚步越走越快,像鸟儿舒展开了自己的翅膀。这就是有着率真个性、独立人格的孔子啊!

我同时隐约地感到,孔子作为一个凡人,内心也有着夏杂的情感,思想深处也有着复杂的矛盾,有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾斗争之中。特别是在自己理想不能实现的时候,心里真比黄连还苦。在他快50岁的那一年,眼看着壮志难酬,内心的急切终于表现在了一次差一点成为现实的冒险行动上。那一年,鲁国“三桓”之一季桓子的一个家臣发动叛乱,占据了鲁国的费城,并想以此来对抗鲁国。为了壮大自己的声威,他特意邀请孔子参加自己的反叛行动,这一次孔子真的沉不住气了,竟然想去参加叛军。子路急切地来劝他,他自知理亏,但又为自己无望的前程悲哀,于是理屈词穷地抢白子路:“他们召我去,难道我会白去吗?如果他们是真心用我,我可以帮助他们建设一个我梦想的东周王朝啊!”

孔子当然没有成行,但即使只是这样一种想法,也引起了后人的激烈论争。在他死后2500多年的时间里,不知有多少人为他的这次冒险行为辩解,他们说:“圣人”孔子是绝对不会有这样的想法、说出这样的话的。但我却相信这是真的,因为我知道,孔子也是食人间烟火、吃五谷杂粮的,都快50岁了还一事无成,能不着急吗?我在今天可以想象孔子当时那种急切的样子,想象他面红耳赤地训斥子路的情景,不仅没有感到损伤了孔子形象的一分一毫,反而觉得这才是真正的孔子:太率真、太可爱、太伟大了。

大哉孔子!

(选自2008年12期《中华活页文选》)

1.读完全文,作者是怎样评价孔子的?

2.文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的?运用了什么论证方法?请简要概述。

3.从文章的第三、四自然段孔子与他的弟子们畅谈理想的事例中,你读出了孔子怎样的人生理想?

4.作者写到孔子到齐国劝说齐景公的事例,阐明了什么观点?

5.2019年是孔子诞辰2570周年,届时将举行盛大的庆典,请你为这次活动写一条宣传语。

 

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