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下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.谮害(jiàn) 扶掖 强聒不舍...

下列字形和加点字注音全部正确的一项是(       

A.(jiàn)    扶掖    不舍(guō)    好高鹜远

B.(pǔ)     襁褓    味同(jiáo)     鞠躬尽瘁

C.(diǎn)    诓骗    面面相   尽态极妍

D.(suī)     抽噎    而不舍(    险象叠生

 

B 【解析】 A.谮——zèn,好高鹜远——好高骛远; C.腆——tiǎn,觑——qù; D.锲——qiè,险象叠生——险象迭生; 故选B。  
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考点分析:
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阅读下面材料,按要求作文。

狂风过后,我走过花园,看见一株老树倒下去了。我在心中叹息,老树的生命结束了。但我听见造物者在说:“看看它身边的幼苗吧,一切才刚开始!”

秋冬近了。在凉风中,我自己沉吟道:“一年了,又快是一年的结束了。”但我听见造物者在说:“听听春天的脚步声吧,她会带着新的一年到来,一切才刚开始!”

以上材料,会引起你怎样的联想和思考呢?请自选角度写一篇文章,可讲述经历,也可抒发情感,可阐述观点,也可……

要求:①题目自拟,选好角度,确定立意。②文体不限,诗歌除外。③不少于600字。④文中不能出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

 

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根据要求,完成任务。

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园的活动。

你们学校决定11月23日组织学生进行研学旅行活动。听到这一消息时,有部分家长对此活动表示担心,利用正常上课时间玩一天,孩子的心玩野了影响学习,你的妈妈就是其中之一。请你写一段文字告诉她研学旅行的好处,让她放宽心。

要求:①至少举一个名人的例子或引用一句名言。②不少于100字。

 

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阅读下面文言文,完成下面小题。

魏公子列传

魏公子无忌者,魏昭王少子而魏安釐()王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之,致食客三千人。当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

魏有隐士曰侯贏,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之。不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠直上载公子上坐不让欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市,侯生下见其客朱亥,俾倪,故久立,与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客满堂,待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变,乃谢客就车。至家,公子引候生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。

侯生因谓公子曰:“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑,自迎赢于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客以观公子,公子愈恭。市人皆以赢为小人,而以公子为长者能下士也。”于是罢酒,侯生遂为上客。

——选自司马迁《史记·魏公子列传》

(注释)①薨:古代称诸侯或有爵位的大官死去。②食客:指寄宿于富贵之家,并为其所用的门客。③监者:看守城门的人。④虚左:空出左边的座位(古时车的左位为上位)。⑤俾倪:同“睥睨”,眼睛斜视,含高傲之意。⑥遍赞宾客:把宾客一个个介绍给侯生。

1.解释下列句中的加点词。

(1)欲厚______________            (2)迎夷门侯生______________

(3)枉车骑过之______________        (4)侯生谓公子曰______________

2.下列句中加点词意义和用法相同的一组是(    

A.久立                            天将降大任于斯人也

B.今公子故                    人恒

C.市人皆以赢小人                乃以宗正刘礼将军

D.谢客就车                        亚夫传言开壁门

3.用“/”给文中划横线的句子断句。(限断3处)

                                                                           

4.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。

原句:当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。

5.《文言读本》正在整理文言阅读篇目,这篇文章最适合归入下面哪个单元主题?请结合选文内容,阐明你的理由。

A.舍生取义                B.礼贤下士                C.忠贞不渝

 

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阅读下面两首古诗,完成下面小题。

木芙蓉

[宋]吕本中

小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。

犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。

窗前木芙蓉

[宋]范成大

辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。

更凭青女留连得,未作愁红怨绿看。

(注释)①木芙蓉:木本植物,秋天开各色大花,甚为艳丽。还有别名拒霜。②更凭:哪怕,就算是。③青女:传说中掌管霜雪的女神。④愁红怨绿:花叶残败的样子。

1.《木芙蓉》中的“_______”和《窗前木芙蓉》中的“_______”这两句,均采用拟人修辞,来表现木芙蓉不畏寒冷、努力绽放的情景。

2.两首诗写木芙蓉,都运用对比手法来表达情感,请选其中一首作具体分析。

 

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从绝望驶向希望

(新闻点击)

最近,成都一位急救医生因在救护车内充当病人的“人肉支架”,获得不少赞誉。

20日上午9点过,温江区一位76岁的爷爷肺心病突然发作,戴着呼吸机依然呼吸困难、寸步难移,家人立即拨通了120。成都市温江区人民医院急诊科出诊接人,医生到达现场后,发现患者坐卧不得,医生肖满厚就把他背到救护车,保持站立,让患者紧靠在自己背上,长达20多分钟。老人身高约1米7,体重也有120斤左右,肖满厚让老人尽量往自己身上靠,后背几乎承受了老人所有的重量。直到将老人安全送到医院,和接诊的医生交代了患者出诊情况,肖满厚才反应过来,自己已经全身僵硬,四肢都在发抖。

(数据统计)

2016年某市院前急救数据

(现状聚焦)

(1)__________________

院前急救,是指病人在发病现场接受的紧急抢救,而救护车就是院前急救的主要载体。即在任何环境里、任何条件下,遇见任何病人,都迅速反应、积极救治。但有时候这种专业负责的精神也会遇到一些钻空子的人。

在某些长期患病或者图方便的病人及家属看来,救护车简直是招之即来的网约车。睡觉扭到脖子、小型擦伤、发烧等非紧急病症,明明有能力自行前往医院,却把救护车当作高级出租车,甚至指定要开到某一家医院,只因为“全家习惯了在那里看病”。还有人甚至把紧急小组当作临时护工,每周替他们完成送老人去医院的任务。但救护车上的工作人员既没有拒绝的权利,更没有行政管理权、执法权。

(2)资源紧缺

一线急救员压力大、责任重,每天12小时轮班不间断出车是家常便饭。为别人的健康日夜奔波,他们却连正常的三餐都无法保证,常常只能在出车间隙到便利店买份盒饭匆忙应付。长期的高强度工作,使大部分人患上了胃病、颈椎病等慢性疾病。

而这一切的背后,是急救资源的短缺。

上海是全国急救车配备量最大的城市之一,平均每4万人配备一辆急救车。上海120中心每年出车76.3万次,共救治68.9万人次。其压力依旧如此之大,国内其他城市的情况可想而知。

目前,英美等国的院前急救主要由专门的急症医疗技术员负责,他们能在第一时间将病人迅速转移,灵活度和效率更高。国内的院前急救则由医生带队,如此一来又加剧了院内人员紧缺的状况。

(3)制度无力

我国各地医疗警报系统层次复杂,缺乏统一调度。某些外包的救护车和医院间的不正当利益关系,也常常见诸报道。

(4)公众急救意识缺失

和国外相比,中国并没有真正意义上的医疗剧,之前的几部所谓医疗剧,不过是披着医疗外套的情感故事。不成熟的医疗影视剧背后,是全社会医疗意识的不成熟。

在公众急救教育方面,国内做得最好的城市是深圳,有1%的人口学习过院外急救课程。而在美国,这个数字是30%,澳大利亚则达到50%。

(专家观点)

观点一:滥用医疗资源的行为,不但违背了救护车救治紧急病患的初衷,而且影响了急救中心的正常运转。

观点二:资源的紧缺加上被救护方的漠视甚至戏弄,导致每天有很多救护车做着无用功、走着冤枉路。那些从街头飞驰而过的救护车中,有许多注定只会驶向一个没有意义的目的地,而真正的重病患者,还在艰难地喘息着苦等,这是多么大的悲哀。

观点三:公众急救意识的缺失可能导致救护的错误甚至失败,有时也会导致医患双方的对立。救护车是一辆从绝望驶向希望的车,只有全社会共同努力,才能让它更快抵达。

1.从(数据统计)这张院前急救数据图中,你能读出哪些信息?请概括回答。

2.请给(现状聚焦)中的(1)补写一个小标题_________

3.对上述内容理解正确的是(       

A.救护车是院前急救的主要载体,目前我国的救护车配备量较充足。

B.非紧急病症呼叫救护车不会影响急救中心的正常运转。

C.各地医疗警报系统层次复杂,缺乏统一调度,暴露出我国院前急救制度还不够完善。

D.在我国,一线急救员的工作强度高,导致他们都患上了胃病、颈椎病等慢性疾病。

4.王大伯有多年的胃病史,前一天晚上他吃了年糕后,胃病又犯了。第二天早上,他计划去医院看病。但是想到坐公交车去医院无法直达,需要换乘,且到了门诊可能还要排较长时间的队。于是,他决定拨打120,让救护车送自己前往医院。你是否赞同他的做法?请结合文章内容写出你的理由。

 

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