Question

阅读下面文言文，完成下列小题。

王子猷居山阴

王子猷居山阴。夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之，经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问："暂住何烦尔？"王啸咏良久，直指竹曰："何可一日无此君!"

1.解释下列句中加点的词语。

（1）俄而雪骤（___________）             （2）元方入门不顾（___________）

（3）王子猷尝暂寄人空宅住（___________）（4）人问其故（____________）

2.用“／”标出文中画浪线句子的两处朗读停顿。

王 啸 咏 良 久

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）未若柳絮因风起。

（2）与人期行，相委而去。

（3）“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！

4.“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？

Answer

1. (1)急 (2)回头看 (3)曾经 (4)原因

2.王／ 啸 咏／ 良 久

3.（1）比不上趁着风柳絮满天飞舞。

（2）和别人约好一起走,抛下别人就离开了。

（3）我本来是乘着兴致来的，现在兴尽就返回家了，为什么一定要见戴安道呢？

4.性情洒脱，率性的个性，表达了古人高尚有节，正直谦虚，坚忍不拔的理想和追求。

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词：顾：回头看；多义词，故：原因。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：王子猷吹口哨并吟唱了好一会。即可推断出正确答案：王／啸咏／良久。

3.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。

①关键词：“未若”，比不上；“因”，趁，乘。

②关键词：“期”，约定；“委”，丢下，舍弃；“去”，离开。

③关键词：“何”，为什么；“必”，一定。

4.第一问，考查对人物形象分析。《王子猷居山阴》主要讲述了王子猷(王徽之)居山阴通过王徽之访戴安道“乘兴而行，兴尽而返”的言行，表现了当时名士率性任情的风度和一种乐观、豁达的人生态度。在此可以看出，王子猷是一个性情潇洒的人。

第二问，考查对古人思想追求的理解。“何可一日无此君”意思是怎么可以一天没有这位先生！“此君”即竹子，可见王子猷对竹子的喜爱。竹子风骨清朗，高风亮节，具有“气节”之象。《诗经·淇奥》中的“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”“瞻彼淇奥，绿竹青青”“瞻彼淇奥，绿竹如箦”，以竹子来颂人之德；竹子又虚心淡定，郑板桥说：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶”；白居易在谈到“竹品”时说：“竹节贞，贞以立志。君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者……”把竹子的精神风骨，说得透彻。此句用在这里表达了古人高尚有节，正直谦虚，坚忍不拔的理想和追求。