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绿叶情义

①当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井,来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手,与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑,原来并没有永远的故乡,我们永远都是过客。

②处理完奶奶的丧事,爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地,顺从地跟随着我们来到城里。然而,走在鹅卵石铺就的小路上,我无数次看见了爷爷的回眸,那深沉的眷恋与无以言表的无奈,最终都化为一滴浑浊的泪水,慢慢地倒流进心底。

③别了,我听见这两个字。

④在城里的爷爷,依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市,多少显得有一些另类。然而,爷爷并不在乎那些异样的目光,依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服,穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

⑤只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼,那木制楼梯凄婉的吱吖,那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光,那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

⑥在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸,我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下,我总有一种想哭的冲动。

⑦当年的爷爷是一片意气风发的绿叶,他可以暂时离开他的根,去远方飘荡,寻找属于他的风景,然而如今,这一片绿叶已然悄悄凋零,他需要回去,与故乡永远地厮守在一起。

⑧那是爷爷的八十大寿,亲戚朋友们借此都聚在一起,我眼神流转,却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅,我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去,握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇,说:“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护的孩童。

⑨“好,我们一起回家。”我从爷爷身上看到了自己的影子,每个人都是一片绿叶,不管飘到多远,都已被那一方土地打下了深刻的烙印,是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

⑩那么,就让我们带着对根的情意打拼,然后在日落之前,牵着手,回家。

1.第⑨段说:“是的,这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。”你怎样理解句中的“无奈而又甜蜜”?

2.阅读全文,文中哪些地方写出了爷爷对故乡的想念?

3.“绿叶•情义”作为文章的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

4.读罢此文,请你说说此文反映了我国社会发展过程中怎样的一种社会现象?对此你有何看法?

 

1.①无奈:指爷爷为了方便子女照顾自己不得不离开故乡来到子女工作的城市; ②甜蜜:指爷爷想念家乡,每每想起家乡,心头涌现的美好的回忆。 2.①爷爷离开家乡时的回眸 ②爷爷在楼前垦荒 ③爷爷八十大寿时徘徊窗前 3.作者将爷爷比作绿叶,将爷爷对故乡的情比作绿叶对根的情义,生动形象地表达了爷爷对家乡深切的热爱与思念。 4.在当代社会发展中普遍存在这样一种现象:子女在城里工作,留守老人随子女进城生活,远离了他们生活了几十年的故土。蜗居钢筋混凝土的丛林间隙里的老人在城市里不是在享受繁华和富裕,而是时刻遭受思乡之情的折磨。 【解析】 1.本题考查对句子含义的赏析。解答此题要整体感知文章内容,根据上下文内容及主旨去判断。由第⑦段“当年的爷爷是一片意气风发的绿叶”可以看出“绿叶”指的是“爷爷”,而结合文中第②段“那深沉的眷恋与无以言表的无奈”, 可以看出爷爷的无奈是因为不得不离开故乡;而结合第⑥段对故乡美好景物的描写,这是一种对故乡甜蜜的怀念,所以这里的“甜蜜”应该是爷爷想念故乡时,脑中所涌现的美好回忆。 2.本题考查学生提取文章关键信息的能力。第②段“我无数次看见了爷爷的回眸”,从爷爷离开家乡时的回眸可以看出爷爷对故乡的想念与眷恋;第④段“他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田,撒下各种奇奇怪怪的种子,每日伺弄,神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命”,爷爷在城市中开垦出一片花田,精心侍弄,可以看出爷爷对故乡生活的怀念;第⑧段“我看见爷爷徘徊在角落的窗前……爷爷动动嘴唇,说:‘我想回家’。”可以看出爷爷八十大寿时徘徊窗前怀念故乡。 3.本题考查对文章标题的理解。标题的作用主要有以下几点:标题点明文章中心以及大致内容;反映作者的感受,也反映文章主旨,表达的是作者写写文章的情感基调和思想目的;好的标题可以引起读者的阅读兴趣。根据本文标题“绿叶·情义”,结合文章内容,我们可以想到“绿叶对根的情义”这句话,而结合文章第⑦段、第⑩段的直接抒情,我们可以分析出作者是把“爷爷对故乡的情义”比作了“绿叶对根的情义”, 第⑧段爷爷的话“我想回家”更是直接写出了爷爷对家乡的热爱与思念。 4.本题考查针对现象谈观点。本题为开放性题目,结合老人“在城市中的孤单”“对故乡生活的怀念”谈即可。结合社会现象,留守老人随子女在城市中生活,看似生活条件好了,但是他们的内心却时刻都在忍受孤独和对故乡的思念。
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让崇尚英雄成为时代风尚

①“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,5 月 21 日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时, 全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人 称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通 过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和 民族作出的牺牲和贡献”。

③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。

⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。

1.文章①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。

2.简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。

3.联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。

材料:

5 月 14 日,航船空客 A319 在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒 250 米的直面风、零下 40℃的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传见被人们称为“英雄机长”。

 

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(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国 外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)

(乙)宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

(选自《新序》)

1.解释下列句中加点的词语。

(1)空乏其身  空乏:  (2)行乱其所为   拂:

(3)于鄙    至:    (4)服以立       被:

2.请翻译下列句子。

(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

(2)内外不闻吾过,是以至此!

3.宋昭公“离国家失社稷”的原因是什么?结合甲、乙两文,你还明白了哪些道理?

 

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请在下面横线上填写相应的句子。

(1)晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)____________,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)

(3)柴门何萧条,__________。(曹植《梁甫行》)

(4)_________,家书抵万金。(杜甫《春望》)

(5)_______,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(6)人生自古谁无死,_____________。(文天祥《过零丁洋》)

(7)__________,君子好逑。(《关雎》)

(8)民生疾苦,向来是中国知识分子心之所系。在《卖炭翁》中,______(作者名)用“_________”这两句让人心酸的外貌描写来表现卖炭翁劳动的艰辛。

 

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请选出下列说法不正确的一项( 

A.《白杨礼赞》的作者是茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。

B.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,号陶庵,明末清初人。明亡后不仕,入山著书以终。

C.“清晨的天空很清静,云朵在悠闲地散步,偶尔有几只鸟儿掠过。”这句话运用了拟人的修辞手法。

D.句子由不同的成分构成,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。“在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。”句中“在长期的奋斗中”做补语。

 

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请选出下列句子排序正确的一项( )

①百般不能排解乡思情,不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意:“来日绮窗前,寒梅著花未?”

③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么能像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。

⑤诗云:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”

A.④①③②⑤ B.③①⑤②④ C.④⑤②①③ D.③④②⑤①

 

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