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阅读下面这首诗,完成各题。 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨...

阅读下面这首诗,完成各题。

浣溪沙

欧阳修

堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前!

1.上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图, “逐”“ 拍”二字的运用,使形象呼之欲出。请简要赏析其表达效果。

2.词的下片刻画了词人怎样的形象特征?请简要分析。

 

1.逐字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面,表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。拍字写出了春水不断拍打着堤岸的情形,表现了春水活泼泼的生命力,也烘托出热闹的春游气氛。 2.词人满头白发上插着鲜花,也不怕别人笑话;随着急促的乐声频频举杯畅饮,表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。 【解析】 1.本题考查诗词炼字。“堤上游人逐画船”意思是堤上踏青赏春的游人如织,踊跃追逐着湖里的画船,“逐”写出了游人众多、喧嚣热闹的场面;“拍堤春水四垂天”意思是春水荡漾,四周水天相接,波涛击打着堤岸,“拍”字写出了春水的力量之大,拍击堤岸的春水是动景,上空天幕四垂,远远望去,广阔无垠,是静景,动静结合,烘托了春游热闹的氛围。 2.本题考查学生对人物形象的把握。“白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传”写出了春天来了,诗人暂时从案牍中脱身,陶醉在明媚的春光之中,不顾自己的年龄和身份,也不怕别人笑话,满头白发上插着鲜花,随着急促的乐声频频举杯畅饮。词人希望借醉人的春光和春酒来排解内心的不平,表达出内心郁闷却又旷达不羁的情怀。
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考点分析:
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用课文原句填空。

(1)江山如此多娇,_________________________。(毛泽东《沁园春 雪》)

(2)长风破浪会有时,_________________________。(李白《行路难(其一)》)

(3)但愿人长久,_________________________。(苏轼《水调歌头》)

(4)寄书长不达,_________________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(5)_________________________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达对岁月流逝,人事变迁的感叹的诗句是(化用典故):__________________________________________________

(7)《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景物来喻前途坎坷难料的诗句是:______________________________________________

 

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为了纪念建国70周年,江海中学学生会决定于10月8日下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。

(1)根据活动目的,请给本次诗歌朗诵会取一个名称。不超过8个字。

“________________”诗歌朗诵会

(2)请你为学生会拟写一则通知。

 

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阅读下面一段文字,完成下面小题。

祖国是我们心中的眷念,是我们为之歌颂的对象。祖国建国至今已有七十年,我们看到了祖国的美丽tuì biàn,感受到了祖国带给我们的美好生活及chōng jǐng。我爱祖国wēi é雄伟的珠穆朗玛峰,我爱祖国长城的绵延万里,我爱祖国滔滔的长江,我爱祖国奔流的黄河,她穿越五千年悠悠岁月,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一股心声祖国母亲,我爱你!

1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。

2.在横线A处填上正确的标点符号。

A处的标点是_______________

3.画线句子不符合语境,请写出修改意见。

 

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阅读下面文字,完成作文。

时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过,哀伤过,快乐过,感动过的瞬间,如一朵永不凋谢的花,开在我们的记忆里,成为我们生命中最鲜艳的亮色。

请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。 要求:①立意自定,除诗歌、戏剧外,文体不限,600~800 字。

②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

③书写工整,卷面整洁。

 

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阅读选文片段,回答各题。

众邻居道:“老爷,恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。快请回家去打发报录人。”A说道:“是了。我也记得是中的第七名。……” “张老爷来拜新中的A。”说毕,轿子已是到了门口。胡屠户忙躲进女儿房里,不敢出来。邻居各自散了。

1.这段文字中的 A 是长篇讽刺小说《_________》中的人物,作者是_______

2.小说中的 A 是谁?从他发疯醒来竟然记得自己中的第七名,可以看出他是一个什么样的人?

 

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