Question

阅读下文，完成下列小题。

谈谅解

①谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰，这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要！

②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说：己所不欲，勿施于人。意思是说，无论做什么事，都要推已及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说：古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。强调做人要严于律已，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。

③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。

④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境，玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的贞观之治。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业。蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下将相和的美谈，相反那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢？

⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢？

⑥谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说，这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。

⑦谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。

⑧谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。

⑨我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。

⑩让我们学会谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。

1.本文的中心论点是什么？文章从哪两个方面进行论述的？（简要回答）

2.第②段主要运用了什么论证方法，其作用是什么？

3.仔细阅读第④段，具体说说本段的论证过程（思路）。

Answer

1.中心论点：我们要学会谅解。

论述的两个方面：（1）论述了谅解在人际交往中的重要作用（谅解的重要性）。（2）论述了我们怎样才能学会谅解。

2.论证方法：引用论证（道理论证） 作用：引用孔子和韩愈的言论来论证（我国先哲们早就认识到）谅解在人际交往中的重要性，使论证更深入更具说服力。

3.作者首先详举了唐太宗李世民谅解魏征的典型事例，然后又略举了齐桓公谅解管仲和蔺相如谅解廉颇的两个事例，从正面论证了谅解是为人处事的重要原则（谅解在人际交往中的重要作用）（谅解的重要作用）。最后，从反面举例进一步论证谅解是为人处事的重要原则（谅解在人际交往中的重要作用）（谅解的重要作用）。（运用正反对比论证法，论证了谅解的重要性。）

【解析】

1.本题考查中心论点的查找和文本内容的理解。

中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完整的表示判断的话，不可能是疑问句。一般会在题目，文首或是文末提出或总结得出。根据本文题目“谈谅解”，可知本文的论题为“谅解”，而作者对于“谅解”的观点在最后一自然段“让我们学会谅解吧”可以得出，论点应为陈述句，所以本文的中心论点为“我们要学会谅解”。

文章第②段开头就提出了“谅解非常重要”，然后第②段到第④段都在介绍谅解的重要意义。第⑤段“怎样才能学会谅解呢？”进行过渡，引出第⑥段到第⑨段对怎样才能学会谅解的介绍，所以文章时从“谅解的重要性”以及“怎样才能学会谅解”两方面论述的。

2.本题考查议论文的论证方法和作用。议论文常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。第②段引用了孔子和唐代韩愈在《原毁》中的话，这是引用论证，也可以说是道理论证。运用道理或引用论证的作用，答题模板为：通过引用……的名言（格言、俗语），充分有力地证明了……的观点，增强了文章的说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣）。这里所要论证的观点第②段开头便已提出，是“谅解非常重要”。套入公式作答即可。

3.本题考查议论文的论证思路。解答时需通读全段，分清楚层次，然后概括层次内容，最后用标志词串联即可。论证思路模板为：首先，文章（本段）开头通过……（介绍社会现象、引用名人名言、列举名人佚事、讲述趣闻笑话等、开门见面直接）提出中心论点（分论点），引出论题；然后，再列举……事例或引用……名人名言，论证了……的观点；最后，深化中心论点，提出……的结论（重复或强化……的中心论点或分论点）。在第④段中，作者首先举了唐太宗谅解魏征的典型事例，然后又举了齐桓公谅解管仲和蔺相如谅解廉颇的事例，从正面论证了谅解在人际交往中的重要作用。最后，从反面论证谅解是为人处世的重要原则。