补写出下列句子中的空缺部分。
（1）水何澹澹，___________________。（曹操《观沧海》）
（2）当窗理云鬓，___________________。（《木兰诗》）
（3）_____________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（4）悬泉瀑布，飞漱其间，___________________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（5）两岸石壁，___________________。青林翠竹，四时俱备。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（7）__________________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（8）东皋薄暮望，_______________________。（王绩《野望》）
（9）_______________________？ 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（10）大漠孤烟直，_______________________。（王维《使至塞上》）
（11）_____________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（12）空乏其身，行拂乱其所为，___________________ ，曾益其所不能。（孟子《生于忧患死于安乐》）
（13）汝心之固，__________________，曾不若孀妻弱子。（《愚公移山》）
（14）此中有真意，_________________。（陶渊明《饮酒》）
（15）白头搔更短，__________________。（杜甫《春望》）
（16）_______________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（17）我报路长嗟日暮，_______________________。（李清照《渔家傲》）
（18）策之不以其道，______________________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（19）四面边声连角起，千嶂里，________________________ 。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（20）______________________，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子密州出猎》）
（21）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，_____________________。（诸葛亮《出师表》）
（22）臣本布衣，躬耕于南阳，_______________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
阅读下面的文字，按要求作文。
进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。
请以“我的新朋友”为题写一篇作文，写一篇不少于500字的文章，可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：（1）文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
根据语境，补全对话，不超过60字。
放学路上，甲乙丙三同学展开讨论。甲说：“现在的作业少了，时间多了，我可以随心所欲地看课外书了！”乙说:“时间多了难道只是给你看课外书的吗？学生嘛，还是应该看课本！”丙说：“你们说的都不完全对，我认为________________________________________。”
阅读下面这首古诗，完成各题。
宿牛群头①
[元]胡助
荞麦花开草木枯，沙头雨过拙②蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人供③晚厨。
（注释）①牛群头：地名。 ②拙：通“茁”。 ③行人：行旅之人，指作者自己。
（1）诗中“拙”“满”二字写出雨后蘑菇怎样的特点？
（2）诗歌的后两句饶有生活情趣，请加以赏析。
阅读下面的文言文，完成各题。
（甲）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君朝日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《世说新语》）
（乙）
李业过山路，值暴雷雨，投村舍避之。邻里甚远，村家只有一小童看舍，业牵驴拴于檐下，及稍霁①，已暮矣。小童曰：“阿翁即欲归不喜见宾客可去矣。”业谓曰：“此去人家极远，日势已晚，固不可前去也。”须臾②，老翁归，见客欣然，留止宿。既晓恳留，欲备馔，业愧谢再三。因言曰：“孙子云阿翁不爱宾客，某又疑夜前去不得，甚忧怪及。不意过礼周旋③，何以当此？”翁曰：“某家贫，惭于接客，非不好客也！”
（注释）①霁：雨停止，天放晴。 ②须臾：一会儿。 ③周旋：交际应酬；打交道。
1.（乙）文中李业决定留宿的原因，最不可能的一项是
A.地方偏僻，无处安顿 B.已经日暮，夜行困难
C.老翁好客，欣然挽留 D.饭食已备，盛情难却
2.下面句子中加点词“去”的意思与其他三项不同的一项是
A.太丘舍去，去后乃至 B.与人期行，相委而去
C.此去人家极远 D.某又疑夜前去不得
3.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
阿 翁 即 欲 归 不 喜 见 宾 客 可 去 矣。
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
某家贫，惭于接客，非不好客也！
5.在待客之道上，两则故事给了你怎样的启发，请结合内容谈两点体会。
爷爷的芦苇荡
汪去
①奶奶去世后，爷爷还是不肯搬到新造的楼房，一个人孤零零守在村头那间红砖搭建的小房子里。
②爷爷的房子前，有一大片湿地，生长着大片芦苇。这些家伙繁殖能力超强，似乎大风一吹，它们就得到了养料，嗤嗤地往上蹿。每年农历四月底五月初，爷爷会套上他的塑胶防水鞋，一头扎进芦苇荡然后朗声喊道：“今年的苇叶长的不赖啊！”身上挂满新打的苇叶，看起来像个白发绿巨人。
③每当此时，爷爷都很开心。幼时放学归来，我会帮他整理苇叶，把这些绿叶子从头到脚捋平，几十片一组，码齐。再用藤条植物的青皮做细绳，一小把一小把地扎紧。一把可以卖五毛钱。每年端午前，光这些苇叶，就可以为他换来几百块吃药的钱。
④但是，老头很倔，即便年过七十病患缠身，也绝不是那种凡事都找儿子伸手要钱的主。我总以为，爷爷不肯搬离这个小房子，是舍不得大自然发给他的一年一次的“私房钱”。
⑤今年端午回家，路过芦苇荡，看见爷爷正独坐着抽烟。当年让我当马骑的宽阔后背，如今佝偻得让人心疼。我帮他点上一根烟，爷孙俩盘腿坐在新鲜的泥土上，爷爷手里握着一张褪色的照片，像握一片风干的鱼皮。照片上的爷爷身着那件穿了多年的白衬衣，看得出奶奶也是“盛装出镜”。背景是再熟悉不过的芦苇荡，只不过很小的一片而已。
⑥“你可知道，这片芦苇，就是你奶奶种下的。”爷爷手里摩挲着照片对我说：“那时候穷啊，到了端午节吃不起粽子，你爸和你叔，看见别人吃，就哭喊着闹。你奶奶就栽了几棵芦苇，自己打苇叶，自己包粽子吃。”
⑦是的，奶奶包的粽子，温润过爷爷、父亲和我三代人的胃与心。她亲手挑选糯米、蜜枣、白糖，地锅里柴火烧旺，架上过年时蒸馒头的大笼屉，厨房里蒸汽缭绕，处处浓郁着苇叶的清香和米粒的糯香。
⑧但是自从奶奶半身不遂卧床不起后，这种独特的美味就再也尝不到了。奶奶在床上熬了七年。为了不影响孩子们工作，爷爷变身全职保姆。等到奶奶灯干油尽的那一天，爷爷也仿佛丢了魂魄，这里看看，那里摸摸，一副手足无措的样子。
⑨仲夏的清风穿行而过，几只红嘴水鸟受到惊吓，小腿一蹬，呼哧一下消失得无影无踪。繁华褪尽的芦花荡着秋千从枝头飘下，落的爷爷的白头发上，也落在那张旧照片上。
⑩苇叶“沙沙”响，似乎在说老人之所以“不近人情”地坚守老屋，和老天爷给的“私房钱”没有半毛钱的关系。他守在这里，无非是为了每天多看一眼这片芦苇。对于爷爷来说，这片充满灵性的芦苇荡，是他和奶奶的生活从贫穷走向殷实的见证，是酸涩而又馥郁的岁月记忆，是相濡以沫的真情，是年复一年尝遍荣枯却从未凋零的丰碑。
1.文章围绕“芦苇荡”写了爷爷的哪几件事？请简要概括。
2.请从人物描写角度赏析下面的句子。
等到奶奶灯干油尽的那一天，爷爷也仿佛丢了魂魄，这里看看，那里摸摸，一副手足无措的样子。
3.联系上下文，分析第⑨自然段景物描写在文中的作用。
4.请结合全文，谈谈你对文章最后一段加点的短语“酸涩而又馥郁”的理解。
