根据要求完成下列小题。
花落，是无可奈何的。我们没有办法挽回光阴的消逝，所有的人类共同的悲剧，就是我们没有办法挽回那消逝的年华。这正是“yān①脂泪，相留醉（甲）（A.痴醉 B.喝醉），几时重”，“ ”，所以，“ ”。
可是下边人家晏殊就接得妙了，“ ”，这是晏殊的特色。花落了，这是无常。可是年年有燕子飞回 来了。朱自清的《匆勿》说的，燕子去了有再来的时候。而且是似曾相识，好像是去年的燕子又飞回来了，这是宇宙的xún②环，是宇宙的永恒。所以，我说他有圆融（乙）（A.融通 B.融合）的观照。
（选自叶嘉莹《唐宋词十七讲》）
（1）文中①②处根据拼音写汉字。
①处_____ ②处_____
（2）为文中甲乙处加点字选择符合语境的解释，只填序号。
甲处_____ 乙处_____
（3）在文中横线上依次填入下列三个句子，恰当的一项是（________）
①“似曾相识燕归来” ②“林花谢了春红” ③“无可奈何花落去”
A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D.中国的5G 产业仍处于发展阶段，有着巨大的商业潜能，前景广阔。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）水何澹澹，___________________。（曹操《观沧海》）
（2）当窗理云鬓，___________________。（《木兰诗》）
（3）_____________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（4）悬泉瀑布，飞漱其间，___________________，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（5）两岸石壁，___________________。青林翠竹，四时俱备。（陶弘景《答谢中书书》）
（6）_________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（7）__________________，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（8）东皋薄暮望，_______________________。（王绩《野望》）
（9）_______________________？ 烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（10）大漠孤烟直，_______________________。（王维《使至塞上》）
（11）_____________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（12）空乏其身，行拂乱其所为，___________________ ，曾益其所不能。（孟子《生于忧患死于安乐》）
（13）汝心之固，__________________，曾不若孀妻弱子。（《愚公移山》）
（14）此中有真意，_________________。（陶渊明《饮酒》）
（15）白头搔更短，__________________。（杜甫《春望》）
（16）_______________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（17）我报路长嗟日暮，_______________________。（李清照《渔家傲》）
（18）策之不以其道，______________________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（19）四面边声连角起，千嶂里，________________________ 。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（20）______________________，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子密州出猎》）
（21）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，_____________________。（诸葛亮《出师表》）
（22）臣本布衣，躬耕于南阳，_______________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
阅读下面的文字，按要求作文。
进入初中后，我们告别熟悉的旧生活，离别曾经的老朋友，进入陌生的新环境，开始人生的新历程。在这里，有那么多新同学，友谊的种子就在不经意间悄悄播下、渐渐萌发。
请以“我的新朋友”为题写一篇作文，写一篇不少于500字的文章，可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：（1）文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭、套作；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
根据语境，补全对话，不超过60字。
放学路上，甲乙丙三同学展开讨论。甲说：“现在的作业少了，时间多了，我可以随心所欲地看课外书了！”乙说:“时间多了难道只是给你看课外书的吗？学生嘛，还是应该看课本！”丙说：“你们说的都不完全对，我认为________________________________________。”
阅读下面这首古诗，完成各题。
宿牛群头①
[元]胡助
荞麦花开草木枯，沙头雨过拙②蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人供③晚厨。
（注释）①牛群头：地名。 ②拙：通“茁”。 ③行人：行旅之人，指作者自己。
（1）诗中“拙”“满”二字写出雨后蘑菇怎样的特点？
（2）诗歌的后两句饶有生活情趣，请加以赏析。
