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阅读下面的文字,完成小题。 为什么盯一个字看久了,反而感觉不认识了? ①你有没有...

阅读下面的文字,完成小题。

为什么盯一个字看久了,反而感觉不认识了?

①你有没有过这样的经历,盯着一个字看久了,这个字好像变得越来越扭曲,到最后甚至感觉都不认识这个字了?例如“了”字,你试着 30秒,越看越一脸懵……这个字原本在日常中应用频繁,但却可以在长时间的观察下逐渐变得陌生。不光是盯久了,一个字写久了也会有出现相同的感觉。这究竟是怎么一回事呢?

②其实,这一现象在心理学上被称为“语义饱和”,简单理解,就是盯着一个文字久了,我们的大脑便只重点关注它的字形,从而忽视了它的语义,产生了短暂的陌生感。通常来说,这个过程只会持续几十秒,当你闭上眼睛或者转头看看其他事物,这种感觉就会消失了。

③那么,这个现象是如何产生的呢?目前受到普遍支持的一个观点就是来自这个词的创造者Leon James,他认为这是我们的大脑产生的反应性抑制。

④首先,让我们先搞懂在“认字”的这个过程中,我们的小脑袋到底经历了什么。

⑤看到一个字时,我们的大脑会经历两个步骤:

⑥我们的眼睛先输入了字形的图案信息,然后传送给大脑;大脑接受到了这个图案信息后开始运转,在它的知识仓库里找到和这个字形相关联的意义,然后把它们联系起来。

⑦而在这个过程中,主要负责接收和处理信息的是我们大脑中的神经元,也就是在识别文字时,字的笔画结构等视觉上的信息,会刺激着神经元。被刺激后,神经元会发送视觉信号给我们的神经中枢,我们的神经中枢就会在一个视觉与文字记忆的数据库进行比对,找到正确的语义,我们也就理解了这个字的含义。

⑧但是如果你长时间盯着一个字看,情况又会有所改变。你的眼睛不断接收这个字形,同一个区域的神经元会被反复刺激,然后神经元再反复发送信号给神经中枢,神经中枢再反复读取记忆库中的数据。

⑨短时间内进行了这样一个反复的过程,神经元感觉到疲倦了,它就会选择偷懒,减少接受刺激。直至最后罢工,也不发送信号给神经中枢了。因此,我们看到一个字就只剩下它的形状,而短暂失去了它的内涵。

⑩Leon James表示,任何一个词都可能成为我们体验语义饱和的牺牲品。但也有例外,举个例子,大碗宽面「biáng biáng面」的字,不论我们盯多久,它也很难在我们脑海里分崩离析。这样一个字形结构复杂而且乍看很是陌生的字,会使我们的大脑进行数据对比时更专注,也就无法在短时间内偷懒。相反,能让我们在十分短的时间内产生语义饱和感觉的字,都是一些字形简单的,极为日常的字。这些字在一段时间的观察下,我们会逐渐忽视这是一个汉字,而去注重笔划图形,反而更容易脑补成其他符号。

没错,其实不用看多久,我就忘了“韭”是一个字,而是仙人掌或者两座高楼;“击”是插在深坑里的电线杆;还有“义”字,看久了就是一个高举双臂的小人儿了。有些结构稍微复杂的字会在长久注视下开始分裂,由一个熟知的字变成两个字。如“的”字,盯久了就只能分出“白”与“勺“了。

其实,这就是我们神经活动中出现的疲劳现象,不仅仅只会出现在我们看字的时候,我们的其他感官,也会出现同样的现象。而视觉上除了看字,看其他事物也是相同的道理。视觉上产生的饱和效应久而久之,甚至演变成一个“都市怪谈”。

1.下面说法正确的一项是(   )

A.一个字盯久了,产生的语义饱和现象将会持续很长时间。

B.任何词都会成为我们体验语义饱和的牺牲品,无一例外。

C.在短时间观察下,越复杂的文字越会被脑补成其他符号。

D.不仅仅视觉,听觉、嗅觉等其他感官也会产生饱和效应。

2.请简要概括造成“一个字盯久了,反而感觉不认识”的原因。

3.请以“苹果”为例,根据第⑤—⑦自然段的内容,说说大脑识别“苹果”一词的过程。

 

1.D 2.这是我们的大脑产生的反应性抑制。在认字过程中主要负责接收和处理的 神经元因短时间内被反复刺激而疲倦,不再发送信号至神经中枢,因此我们的 大脑便只重点关注它的字形,从而忽视了它的语义,产生了短暂的陌生感。 3.眼睛先输入“苹果”的字形图案信息,然后传递给大脑;大脑中的神经元受到“苹果”笔画结构等视觉信息的刺激后,发送信号至神经中枢;神经中枢在视觉与文字记忆的数据库中进行比对,找到其正确语义,让我们理解“苹果”一词的含义。 【解析】 1.本题考查对文章的理解。 A.根据“通常来说,这个过程只会持续几十秒”可知,语义饱和的现象持续的时间仅为几十秒,选项错误。 B.根据“但也有例外,举个例子,大碗宽面「biáng biáng面」的字,不论我们盯多久,它也很难在我们脑海里分崩离析”,可知,并非所有的词都会使我们产生于易饱和现象,选项错误。 C.根据“能让我们在十分短的时间内产生语义饱和感觉的字,都是一些字形简单的,极为日常的字”可知,字形简单、极为日常的字容易使我们产生语义饱和感觉,选项错误。 故选D。 2.本题考查对文章内容的概括能力。解答时,抓准文章中的相关描写,筒要概述即可。根据原文第②段“神经元感觉到疲倦了,它就会选择偷懒,减少接受刺激。直至最后罢工,也不发送信号给神经中枢了”可知,长时间盯着一个字,会使大脑产生抑制作用,神经元被反复刺激感到疲倦,就会减少接受刺激,不再发送信号给神经中枢,便会造成“一个字盯久了,反而感觉不认识”的现象。 3.本题考查对文本内容的理解与拓展能力。解答时,需要紧扣材料所呈现的现象和所表达的观点,进行概括归纳。根据原文第⑤段至第⑦段的内容可知,大脑识别“苹果”词有以下几个步骤,首先由眼晴输入字形的图案信息,然后由大脑中的神经元负责接收,“苹果”一词的笔画结构等视觉上的信息,会刺激着神经元,之后传递信号给神经中枢,神经中枢通过视觉与文字记忆的数据库进行比对,找到“苹果”一词的正确语义。综合上述分析,整理得出答案。
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阅读下面的文字,完成小题。

与草木同安

(曹文生)

①草木,也是有灵魂的。

②草木的灵魂,带着一种素心。它不选择土地,落在陕北的大地上,过了一个春天,它就占领了山头。在陕北,顺着一条小路走下去,就像一次探险。路边,草木群居在一起,挡住了去路。你看,马茹子、狼眼刺拐还有酸枣,都具有一种尖锐的性格。一路上,若与它们较劲,这受自于父母的发肤就会被刺画出形状不一的天符。在 这里,温和的树少,尖锐的树多——或许,干早的黄土高原上,只有坚韧的生命才能活下来,包括居民也一样。

③有人问,草木像一群被时光丢弃的婴儿,它们有精神吗?

④草木的精神是一种善。它们潜伏在山中,看似强势,郁郁葱葱,让一座山有了灵气;花枯叶落之后,剩下一地干柴,衍生出一缕缕炊烟。

⑤草木的精神是一种美。正走着,一朵山丹丹花孤独地出现在黄土的断面上,这种红是一种昭示,也是一种草木遗落在人间的谜语,等待人去靠近它。它就这样毫无节制、肆无忌惮地盛开,使得土黄的山沟像一个偌大的碗捧出一碗红,令人想起“金碗盛丹”四个字。或许,山丹丹代表的是一群草木一样的人,他们在黄土地上过着一种隐忍的生活,偶尔怒放,于简中释放美好。

⑥古代的陕北,是一个听后让人颤栗的词。如今,它和人间任何地方一样,不再羞涩,不再低人一等。一座山,便带来了一座山的自足和逍遥。在这里,草木葳蕤,鸟鸣清幽。山里,藏着太多的长歌短调,虫吟声、鸟鸣声……当一座山被这些声音打开,它就不再怀才不遇,不再孤独终老。

⑦生命的意义,从草始,归于草。一些草,注定一辈子无人问津,但它们依然遵循节气、遵循风水默默生长。五谷,不过是草的一种,只是被祖先从草里鉴别出来,能填饱肚子,才以粮食的面目高于野草;还有些草,心怀高义,像珍宝一样被人小心翼翼地挖出来、晒干,送进中药店变成灵丹妙药。说来渐愧,陕北的山林里,我只认识很少的草。一同进山的伙伴引领我进入陕北草木的中药世界。对于黄芩,我有些敌意,父亲一生见不得黄芩,因为它里面含着一种黄酮,父亲对它过敏。远志是我喜欢的,一种草具有远大志向,长在深山,心忧天下,想用草木的善心去治愈柔弱的身体。柴胡也是我喜欢的名字,凡是带着柴的草木,我都格外亲近。在乡下,家里的柴决定着生存,决定着温饱。炊烟袅袅,永远是乡下人理想的活法。

⑧黄芩、远志、荣胡,这些草从野草中分离出来,后来的人再看见它们,都是一脸的尊重。只有在山中,它们还具有草木的原始样子。

⑨我想,草木精神,应是人的精神;与草木同安,应是人类的大同理想。

(选自《光明日报》,有删改)

1.下列对文章的理解不正确的一项是(    )

A.在干旱的黄土高原上,只有坚韧的生命才能活下来。

B.山丹丹肆无忌惮地盛开,令人想起“金碗盛丹”四字。

C.在山中,只有黄芩、远志、柴胡还具有草木的原始样子。

D.本文作者认为,与草木同安,应是人类的大同理想。

2.第③段在文章中有何作用?

3.结合文本说一说,草在生活中有哪些具体的作用?

4.结合上下文品析词句。

(1)如何理解文章第⑤段画线句中加点词“怒放”?

他们在黄土地上过着一种隐忍的生活,偶尔怒放,于简中释放美好。

(2)从修辞角度品析第⑥段的画线句。

当一座山被这些声音打开,它就不再怀才不遇,不再孤独终老。

5.联系全文说说你对“草木的精神”的理解。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

二月甲子昧爽,武王朝至于商郊牧野,乃誓。……誓已,诸侯兵会者车四千乘,陈师牧野。帝纣闻武王来,亦发兵七十万人距武王。武王使师尚父与百夫②致师,以大卒驰帝纣师。纣师虽众,皆无战之心,心欲武王亟。纣师皆倒兵以战,以开武王。武王驰之,纣兵皆崩畔纣。纣走,反入登于鹿台之上,自燔于火而死

——《史记·周本纪》(节选)

(注释)①昧爽:凌晨。②师尚父、百夫:人名。③亟:急。④燔:同“焚”,焚烧。

1.解释下列加点词的意思。

(1)为身死而不受(《鱼我所欲也》)

(2)肉食者(《曹刿论战》)

(3)臣之妻臣(《邹忌讽齐王纳谏》)

(4)寡人矣(《唐雎不辱使命》)

(5)持沃灌(《送东阳马生序》)

(6)鬼(《陈涉世家》)

(7)忿恚尉(《陈涉世家》)

(8)王侯将相有种乎(《陈涉世家》)

(9)先帝不以臣卑鄙(《出师表》)

(10)夙夜忧叹(《出师表》)

(11)猥自枉屈(《出师表》)

(12)以其咎(《出师表》)

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A.武王使师/尚父与百夫/致师 B.武王/使师尚父与百夫/致师

C.武王使师尚父/与百夫/致师 D.武王/使师尚父/与百夫致师

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)纣走,反入登于鹿台之上,自燔于火而死。

(2)纣师虽众,皆无战之心,心欲武王亟入。

4.联系乙文内容,谈谈对“得道者多助,失道者寡助”的理解。

 

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阅读下面的诗歌,完成小题。

相见欢

(朱敦儒)

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

1.下面对这首诗理解分析不正确的一项是(    )

A.上片写夕阳、大地、长江,视野宽广,气魄宏大,苍凉沉郁。

B.下片中的“簪”和“缨”都是古代贵族帽饰,代指达官显贵。

C.下片“中原乱”,概括了北宋灭亡,中原沦丧的惨痛现实。

D.全词上片写景,下片抒情,情感格调渐由高亢激越变为舒缓。

2.请结合下片语句简要分析,整首词抒发了作者怎样的情感?

3.判断下面句子表述是否正确,正确 则在括号中填“A”,错误则在括号中填“B”。

(1)“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”中“过五溪”说明诗人旅途艰难。_____

(2)“客路青山外,行舟绿水前”中“客路青山外”一句是诗人的想象,暗含旅途奔波之意。_____

(3)“正是江南好风景,落花时节又逢君”以乐写悲,“落花时节”也可比喻国运衰微,人生落魄。_____

(4)“河流大野犹嫌束,擅入潼关不解平”抒发了诗人想要建功立业一展抱负的豪情壮志。_____

(5)“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中的“满”字运用了比喻的修辞,写出笛声悠扬。_____

(6)“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”中,诗人因被迫辞官离开,内心感到忧伤不平。_____

 

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根据要求完成下列小题。

花落,是无可奈何的。我们没有办法挽回光阴的消逝,所有的人类共同的悲剧,就是我们没有办法挽回那消逝的年华。这正是“yān①脂泪,相留(甲)(A.痴醉  B.喝醉),几时重”,“          ”,所以,“         ”。

可是下边人家晏殊就接得妙了,“          ”,这是晏殊的特色。花落了,这是无常。可是年年有燕子飞回 来了。朱自清的《匆勿》说的,燕子去了有再来的时候。而且是似曾相识,好像是去年的燕子又飞回来了,这是宇宙的xún②环,是宇宙的永恒。所以,我说他有圆(乙)(A.融通  B.融合)的观照。

(选自叶嘉莹《唐宋词十七讲》)

(1)文中①②处根据拼音写汉字。

①处_____       ②处_____

(2)为文中甲乙处加点字选择符合语境的解释,只填序号。

甲处_____       乙处_____

(3)在文中横线上依次填入下列三个句子,恰当的一项是________

①“似曾相识燕归来”  ②“林花谢了春红”  ③“无可奈何花落去”

A.②①③    B.③①②    C.②③①    D.③②①

 

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下列句子没有语病的一项是(       )

A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。

C.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

D.中国的5G 产业仍处于发展阶段,有着巨大的商业潜能,前景广阔。

 

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