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阅读下面文字,完成下面小题。 夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共...

阅读下面文字,完成下面小题。

夜雨寄北

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

1.本诗从体裁上属于____,本诗的作者与杜牧则有____之称。

2.这首表达了诗人怎样的感情?是如何运用对比手法抒发感情的?请简要分析。

 

1. (七言)绝句 小李杜 2.诗的前两句写羁旅之愁与不得归之苦。后两句表达了对于未来与亲人团聚的欢乐的憧憬。就空间而言,诗中巴山、西窗、巴山反复对照;就时间而言,诗中又有今宵、他日、今宵的对比,诗人跨越了时空的限制,用未来的乐,反衬今夜的苦;而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添了重聚时的乐。 【解析】 1.本题考查诗歌的分类和作者。诗按其体裁可分为律诗和绝句。律诗是由四联八句组成,每联两句,第一联被称为首联,第二联被称为颔联,第三联被称为颈联,第四联被称为尾联。根据每联的字数,律诗又分为五律和七律。绝句是由四句组成,根据每联的字数,绝句又分为五绝和七绝。由此可知,本诗属于七言绝句。本诗作者李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。 2.本题考查对诗歌内容和作者情感的理解。答题关键在于要理解诗句的意思。诗的首句“君问归期未有期”,一问一答,先停顿,后转折,跌宕有致,极富表现力。其羁旅之愁与不得归之苦,已跃然纸上,流露出诗人离别之苦,思念之切。次句“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨,总是唤起离人的愁思,诗人用这个寄人离思的景物来表达他对妻子的无限思念。三、四句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦,又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。据此分析作答即可。
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名著

(1)下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

“裙钗”指的是___________,她因何“为子怀仇恨泼猴”?请简述缘由(30字左右)

(2)①鲁迅原名____,代表作有小说集____等。

②《二十四孝图》中写“我”儿时就不喜欢,甚至于反感的是“___________”和“___________”两件事。横线上应填____

A.老莱娱亲  郭巨埋儿  B.子路负米  郭巨埋儿

C.老莱娱亲  陆绩怀橘  D.子路负米  陆绩怀橘

(3)1913年获诺贝尔文学奖的印度作家、诗人是____,主要作品有诗集《____》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

 

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默写

(1)子日:“吾十有五而志于学,三十而立,___________,五十而知天命,六十而耳顺,___________,不逾矩”(《论语》十二章)

(2)______________________。日月之行,若出其中;(曹操《观沧海》)

(3)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:______________________

(4)古诗文中有许多表现“爱国”的句子,请写出完整的一句。________________________________

 

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下列说法不正确的选项是(  )

A.《千字文》《百家姓》是旧时书塾所用的蒙学读本,前者四字--句,对偶押韵;后者将姓氏连缀为四言韵语,均便于记诵。

B.《论语》是儒家经典著作,东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

C.古时候用“令尊”“尊君”尊称自己的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

D.十二生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,生肖作为悠久的民俗文化符号,古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的成语,“虎虎生威、猴年马月、鸡犬相闻、狼奔豕突、画龙点睛”均是包含生肖动物的成语。

 

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加点词语使用不正确的选项是(  )

A.他们俩在班里学习成绩不相上下,大相径庭

B.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

C.在打黑除恶的斗争中,这群罪大恶极的歹徒已惊慌失措,成了瓮中之鳖,无处可逃了。

D.读书时须对含义深刻的内容进行仔细推敲,不求甚解、囫囵吞枣的态度是绝不可取的。

 

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下面语段中字音、字形全对的选项是(  )

语文是田园诗,(  )予师生诗意人生;语文是高山流水,在文化领域中寻(  )知音;语文是陈年佳酿(  ),打开它沁(  )人心脾;语文是河是海,让莘莘学子扬起理想之帆。

A.赋  觅  niàng  qìn B.付  觅  niàng  qìn

C.赋  谧  niàng  qìn D.赋  觅  nìang  qīn

 

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