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根据要求写作。 “一带一路”的倡议是推动亚非欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上...

根据要求写作。

“一带一路”的倡议是推动亚非欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的纽带,沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。

阅读材料,请以“纽带”为话题,写-篇文章。如果选择该题,请自拟题目,然后作文。

 

参考范文: 纽带 纽带,连接着这一头与另一头,使隔离的事物连接在一起,击出无限可能。纽带的连接,让生活更美好。 纽带,把感情连接在一起。“海内存知己,天涯若比邻”的深情如果有了书信交流的纽带,便能少许多离别的遗憾。“京口瓜洲一水间”,如果有了交通方便的纽带,便就少了许多“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的悲哀。纽带的存在,连接着这一头与那一头,连接着双方的感情。如果在台湾与大陆之间建立便捷的来往纽带,便少了许多像余光中那样“长大后,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”的愁绪哀叹。本就相隔不远的两头,需要纽带的连接,才能跨越障碍,连在一起。纽带的连接,让生活更美好。 纽带,把经济连接在一起。在清朝时期,吉林省所在地区曾是富庶,贸易发达的地区,却因《瑗珲条约》的签订,割地,失去了全部海岸线,没有一个出海口,以致如今成为我国最大的内陆省,而从图门江借朝鲜出海仍在商谈之中,如果让吉林省有一公里的海岸线,作为对外交流的纽带,这里的经济凭着优厚的地形,水文条件很快能发展起来。我国贫困山区如果建立快捷的交通要道,扶贫便能方便有效许多。道路,与外界交流的纽带,对地区经济发展多么重要。西藏墨脱县道路的修成,标志着我国县级地区都有路可通,中央电视台还曾为此开设专栏报道,由此可见,纽带连接这一头与那一头,对地区的发展十分重要。纽带的连接,使生活更美好。 纽带的连接,消除误会与隔阂,创造共赢。我国关注艾滋病患者协会的会徽是一条红色的纽带,其寓意便是连接我们与艾滋病患者,让我们给予艾滋病患者更多的关爱,消除我们之间的隔阂。“丝绸之路经济带”与“海上丝绸之路”是地区交流的纽带,跨越地理的隔离,创造经济的交流与共赢。纽带的连接,令我们的生活更美好。消除双方的隔阂,创造共赢。 纽带,连接着这一头与那一头,连接着人们的感情,连接着地区的经济,消除双方的隔阂,创造共赢,纽带的连接,令我们的生活更美好。 【解析】 这是一篇话题作文。我们应拟好话题作文的标题,将话题尽量缩小,寻到一个理想的切入点,聚焦、展开和提炼,写起来就容易了。做法是在话题前后添加修饰类或补充类词语,对话题进行限定。材料中给出了写作方向。首先解释了何为纽带,“纽带”是能够起联系作用的人或事物。然后交代了写作的方向,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。考生在写作的时候,可以把立意点落脚在人心、力量、经济、文化、历史、社会等方面,概括地说,可以从人与人、人与社会、人与文化的联系等方面展开。如写记叙文,可以写因为纽带减少了冷漠、猜疑,增加理解交流,形成互敬互爱、互谅互让的人际关系的事件;可以写因为纽带而架起一座心灵之桥,消除歧见、误解,保持健康的心态的事件;还可以写因为纽带而使人们变得宽容和包容,达到心灵的默契的事件等。如果写议论文,可以写纽带在社会生活的各个方面发挥的作用,做到有理有据。  
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考点分析:
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综合性学习

七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。

(1)活动一:品味交友之道。全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理了有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故等材料。请从中选取三个不同类的案例。

(2)活动二:讨论交友之道。互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请对以QQ和微信为代表的互联网交友,谈谈自己的看法。

 

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本借条有诸多错误,请至少找出四处并改正。

借条

今天借到李同学人民币50元整,(用于买词典)估计本月底一定还清。特立此据。

借款人——赵步道

 

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    一夜能走多远

那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。

那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。

种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有四垄地没种完,种子却用光了。

如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲皱了一下眉头,若有所思,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。

回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会欠收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。

见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天,我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!

原来,去年这片地还没有播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这五垄比其他地块晚种了一天。我被这个事实惊呆了。父亲说,大片的玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差到如此明显。

一个黑夜,一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。

那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃十二年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。

那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。

1.“父亲”是-一个怎样的人?结合文章内容作简要分析(至少两点)。

2.文中加点的语句生动形象,富有表现力,请加以赏析。

如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲皱了一下眉头,若有所思,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。

3.“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼。”从修辞角度赏析句子,并明确这句话在文中有什么作用?

4.结合全文,你从文章最后一段读出了什么?再结合你的生活感受,谈谈你的理解。

 

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    我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

1.这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的____,百草园的____,百草园的变迁,最重要一点概括出百草园是____

2.文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些方面?

3.文中的“似乎确凿”怎么理解?(两个词用在一句话中是否矛盾?为什么?)

 

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    狼子野心

有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)

1.下列句中加点字与例句“一狼洞其中”中“洞”字词性相同的选项是(  )

A.与家杂畜 B.其喉 C.未觉 D.偶得二

2.下列句子中加点词语的意义和用法,相同的选项是(  )

A.刀劈狼首  乃伪睡 B.,目似瞑  犬阻不使前也

C.狼不敢前    犬又如 D.再就枕将寐    乃悟前狼假

3.翻译下面句子。

阳为亲昵,而阴怀不测。

4.课文《狼》与上段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?

 

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