阅读下面这段文字，按要求完成小题。
金庸创作的作品真可谓 ① （A.家喻户晓 B.路人皆知），但他作为社会评论家却鲜（A. xiān B. xiǎn）为人知。对他的评论，不同的人 ② （A.反映 B.反应）不同。金庸在作品中，为读者构建了一个武侠江湖，情节曲折，高潮dié▲起。《笑傲江湖》波诡云谲，《天龙八部》义薄云天，《白马啸西风》儿女情长……郭靖笨拙，学习降龙十八掌锲（A. qiè B. qì）而不舍；令狐冲天生侠义，爽朗豁达；杨过狂狷真性，至情至爱…每一个故事，每一个人物，都那么令人难忘。
（1）给①②两个空缺处选择合适的词语。
（2）填入文中▲最恰当的一个字是（ ）
A.叠 B.迭
（3）给加点字“鲜”和“锲”选择正确的读音。
阅读下列材料，自拟题目，自选角度，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于600字的文章。
有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会。
----宫崎骏
愿所有的欢乐都陪伴着你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的幸福都追随着你，月圆是画，月缺是诗。
----汪国真
有些人把梦想变成现实，有些人把现实变成了梦想。关键是，你的梦想是什么？你为你的梦想做了什么？
----毕淑敏
人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。
----卡耐基
按要求作文
人生中总需要一次次的转身。转身是一种行为，也是一种策略；是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现。转身，让我们对人生有了不同的发现。
请以“转身”为题，写一篇不少于600字的文章。
阅读下面这首词，完成后面小题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1.描述“沙场秋点兵”所展现的画面。
2.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了作者怎样的感情？
阅读下面两个语段，完成后面小题
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
（二）余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹，且曰：“此地实匡庐第一境，由驿路至山门，曾无半日程。自萧、魏、李游，迨今垂二十年，寂寞无继者。嗟呼，名利之诱人也如此！”
（节选自白居易《游大林寺序》）
1.下列各项中加点词语释义最相近的一项是（ ）
A.两岸连山，略无阙处/雄才大略 B.绝巘多生怪柏/深恶痛绝
C.清荣峻茂，良多趣味/居心不良 D.虽乘奔御风，不以疾也/痛心疾首
2.把语段（一）中划曲线句子翻译成现代汉语。
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
3.语段（一）中第二段是如何描写三峡夏季水势的浩大与迅猛的，请结合具体内容分析。
4.语段（一）中划直线句子引用渔者的歌谣和语段（二）中诗人即兴写的四句诗的作用有何不同？
阅读下文，完成后面小题
①A现在是网络时代、图像时代、视频时代，人们读书的时间少了，上网、读图、看视频多了。这是时代的变化，很难简单下结论说是好是坏。但有一点是肯定的，视频、网络和图像尽管扩大了人们接受各种信息的渠道，却不可能取代文字阅读。
②B比起其他接受方式，读书可能更有选择性、也更个人化，更需要主动性和创造性思维的介入。读书所能获得的文字感觉，是一般视频所没有的，甚至网上阅读也难于获得书本阅读的那种独有的效果。拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”，总有些怪怪的，不能进入状态。这不完全是习惯问题，也有媒介运用的区别所形成的效应问题。另外，过于依赖网络，容易形成碎片化、平面化思维。所以，我以为还是要读一些书的，特别是读一些纸质的书。在青少年时期养成阅读的兴趣与习惯，是发掘学习主动性与创造性的最重要的途径，为终生的发展打底子。
③这些道理都懂，只是做起来不大容易。现在许多学生并没有养成读书的习惯。除了自己专业的书之外，他们再也没有读其他书的兴趣和计划，顶多随兴所至读一些诸如武侠、言情、玄幻、穿越之类的流行通俗作品。一有时间就上网看视频、聊天、打游戏，玩起微信来就更是“手不释机”。这样的文化情致倒是流行与时髦，但也可能浮浅，缺乏个性，他们阅读和写作的能力比较差，甚至影响到专业和综合能力的提高。
④中小学语文课本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的，但如果只是瞄准高考，纯粹是应试的技能性的培训，就容易扼杀兴趣。所以，在中小学阶段，除了“为高考而读书”，还应适当保留一点自由阅读的空间，让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展。反过来，读书多了，语文素养上去了，也有利于考试拿到好成绩。
⑤不少年轻人后悔在学校没有好好读书，出了校门又抱怨压力大，没有时间读书。“人人皆忙”的时代，压力大也是现实。但说忙到没时间读书，大多有些言过其实。时间就像海绵里的水，总是可以挤出来一些的，眼睛少在微信上逗留一会不就有了？关键是要有读书的愿望和毅力。
⑥C当然，有了读书的意愿，最好还要有自己的计划和书目，而不是漫无目的，随心所欲。要取法乎上，多读一些经典，读一些基本的书。把浏览和精读结合起来。浏览好比走马观花，也是培养兴趣、拓展视野的一种读法。但更重要的是精读与通读，量不一定要多，扎扎实实读完几本，有些自己的体验和思考，水平自然就会有所提升，而且能“养性”，让自己脱离浮躁，变得踏实。
⑦D那些流行的休闲文化，往往都很吸引人，给人以娱乐和刺激。年轻人不接触流行文化是不现实的，也没有必要，流行文化的适当消费，有利于青年人了解社会，融入社会。但应当是“适度消费”，不沉迷其中。正处在成长时期的年轻人若能努力把持自己，多读书，读好书，好读书，就不至于被动地卷入通俗文化，还可能养成一种良好的生活方式。这也是“读书养性”吧。
1.阅读全文后，给文章拟一个既能概括全文又能作为文章论点的题目，再结合文章内容简析这个论点是怎样得出来的？
2.第二段主要运用了哪种论证方法？这样写有什么好处？
3.下面这句话可放入文章的（A、B、C、D）处，简要说明理由。
现在的诱惑太多，要读书，就需要一些毅力。
