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阅读下面两篇短文,完成题目。 (甲)我与地坛(节选) 史铁生 ①要是有些事我没说...

阅读下面两篇短文,完成题目。

(甲)我与地坛(节选)

史铁生

①要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。

②如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它。但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:“哟,你还在这儿哪?”她问我:“你母亲还好吗?”“您是谁?”“你不记得我,我可记得你。有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子?……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声;四周都是参天古树,方形祭坛占地几百平米,空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹唢呐的人,唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未来,回旋飘转豆古不敢。

③必有一天,我会听见喊我回去。

④那时您可以想象一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想象是一个老人,无可置疑地走向他的安息地,走得任劳任怨。还可以想象一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说“时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。

⑤我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想,还是无所谓。我说不好我是像那个孩子,还是像那个老人,还是像一个热恋中的情人。很可能是这样:我同时是他们三个。我来的时候是个孩子,他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闲着要来,他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人,而对一个情人来说,不管多么漫长的时光也是稍纵即逝,那时他便明白,每一步每一步,其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节,莽礼的号角就已吹响。

⑥但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日。它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是它在另一面燃烧着爬上上巅布散烈烈朝晖之时。那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖。有一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具。

⑦当然,那不是我。

⑧但是,那不是我吗?宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计。

(乙)回想铁生

陈村

①2010年的最后一天,早上八点半,我被手机短信闹醒,去看,才知道史铁生去世的消息。接着的几天有几十家媒体要求采访,我一一谢绝。我自己写文章比记者写更真实。

②他在送我的华夏社出版的《礼拜日》一书上写道:这家出版社,这本书的装帧,这本书的作者和这本书的存有者,都与残疾有关。看来,残疾有可能是这个世界的本质。铁生八九年十月。

③他跟我投缘,也许因为我们有相似的经历,都曾当过知青,都是病退回城,都曾在里弄加工组“午餐半小时”,都属残疾人,都写作。但他站不起来了,我还能弯曲地站立和难看地短程行走,我曾跟他说,我在走向他。他的困厄比我多十倍,他的思想也比我深入十倍。在我眼里,史铁生是当代中国最好的作家。

④他的体格,本来应该很高大,很健硕,开始于十九岁的劫难塞给他另外一条路,母亲和朋友说服他,他说服自己,后来,成了我认识的、阅读的史铁生。

⑤这些年,我到北京必去望望史铁生。在他那里坐两三个小时,吃顿饭。他们夫妇邀我住他们家,我总推辞了。我来去匆匆,住下本可以多说话,可是他的身体禁不住客人的打扰。他的截瘫,他的肾脏萎缩,用他的话说,发动机和轮子都坏了,维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析,不由分说地打断他的生活和思维。

⑥除了他的体力、精力,除了同情他不能多抽烟,我和他的谈话与常人无异。谈得很快乐。残疾其实并不缺少什么,只是不能实现罢了。他常常想得比人们深入透彻,他有自己的理由和节律。他是小说家,我喜欢读他作品的一个最大的理由是,他的想法和文字明净,不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的,宽厚的。他是能超越智和愚的。他不作状,而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了,才能去爱自己,爱世界。

⑦史铁生通常并不抱怨,他知道感恩,知道在生的命题下诸多奥义。别人用腿走路,丈量大地。他从腿开始思想,体察心灵。他常常纠缠在那些排遣不开的命题,时间长了,成为习惯和乐趣。他的想法都是经过推理论证的,有明晰的线索可寻。可是,听他说话的人,因为自己的好腿好肾,常常哼哼哈哈的,懒得跟从他的思维。他更多被阅读的是《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》。那样的故事只有他能写。读的时候想,沧浪之水清兮,可以濯吾缨。

⑧读史铁生的文章,和他谈话,都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来,带着豁然开朗的喜悦。我常是站到自己之外,有一种嘲弄自己之流的快乐。他不是,他完整地保存自己,依然快乐。经过那道窄缝之后,快乐肯定不再张扬,应该称为喜悦了。他是用喜悦平衡困苦的人,不容易破灭。许多游戏和他无缘,他不再迷失,可以欣赏自己,欣赏上帝的手艺。史铁生坦然些他自己,他的一生透明坦荡,读过他作品的人知道他许多往事,也看见他的许多思索。那些困苦,经受血的洗礼后成了他的资源,以此走向内心,走向命定之路,去看他人和世界。他追问,但不控诉,不失态。

⑨这几天重新翻看《病隙碎笔》和他送我的其他书。他将自己拆开,思索许多有关精神的命题。关于上帝和神,关于心魂,关于爱情,关于有无,关于自卑,关于生死。他给世界找到的本质是残疾和爱情:残疾是事物的障碍,爱情是心魂的追求。他将上帝视为同行,窥探上帝作为编剧的手艺。1998年1月,我带女儿去看铁生。铁生打开电脑教她玩著名的吃豆子游戏。他说自己有时也玩两盘。这也是他的生存状态,在死神的追逐下,他飞快行走,一路跳跳蹦蹦地吃下许多豆子。这个轮椅上的人是最勇敢的人,敢面向真实的人生,不退缩到无知和曲解,不麻痹麻醉自己。他一直在思索:人从哪里来,到哪里去。他从身体的不能去想精神,想灵魂。他的神不是星相或星座,而在自己心中。他是无法站立的人,也是最挺拔正直的人。

⑩2011年1月6日,复旦大学的“史铁生追思会”,屏幕上打出他的肖像。照片上的他那么神采奕奕,宽厚地笑着。史铁生如同他的作品一样真诚、温暖、厚重,这样的作家是不会死的。

1.下列对传记《回想铁生》中有关内容的叙述不恰当的一项是(     )

A.史铁生去世后,陈村谢绝媒体的采访,决定自己写文章是因为这样更真实。

B.史铁生思考关于“上帝和神”的问题,所以他是一个有神论者。

C.第⑤段中“发动机和轮子都坏了”是运用比喻的修辞手法,形象地表现了肾脏萎缩和截瘫给史铁生造成的生存艰难。

D.史铁生的作品给人以心灵的洗礼,启迪人超越智和愚,教人省察自己的内心,教人爱自己、爱世界。

2.甲文第④⑤两段中提及的“孩子”“老人”“热恋中的情人”,分别体现了史铁生怎样的人生态度?

3.阅读下面的句子,回答括号里的问题。

它们是一片朦胧的温馨寂寥,是一片成熟的希望绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。(句中加点的两对反义词并存有什么表达效果?)

4.结合甲文,谈谈你对乙文第⑩段中“这样的作家是不会死的”的理解。

5.史铁生说“残疾有可能是这个世界的本质”。联系选文内容及链接材料,谈谈你对“残疾”的看法。

(链接材料)后来得知,约翰逊跑出了9秒79是因为服用了兴奋剂。对此我们该说什么呢?我在报纸上看到这样一个消息,他的牙买加故乡的人们说:“约翰逊什么时候愿意回来,我们都会欢迎他,不管他做错了什么事,他都是牙买加的儿子。”这几句话让我感动至深。难道我们不该对灵魂有了残疾的人,比对肢体有了残疾的人,给予更多的同情和爱吗?

选自史铁生《我的梦想》(写于汉城奥运会后)

 

1.B 2.孩子:对生活感到新奇,对未来充满渴望。老人:对死亡从容坦然,对人生无怨无悔。热恋中的情人:对生活满怀激情,对世界充满眷念。 3.作者运用“温馨与寂寥”“希望与绝望”等反义词,写出了与地坛的那些事;对母亲的思念,对生死的思考,对人生的感悟。而地坛承载着“我”的悲喜,见证着“我”的历练。 4.①史铁生经历截瘫,肾脏萎缩,他是不幸的,但他又很好地诠释了“人应该如何面对生活中的磨难”,坦然面对死亡,能在活着时做到通明坦荡。他坚强乐观的精神给人们以鼓舞。所以,他是不死的作家。②史铁生的作品给人以心灵的洗礼,启迪人超越智和愚,教人省察自己的内心,教人爱自己、爱世界,给人以精神上的指引。所以,他是不死的作家。 5.示例:人生总会遭遇很多不幸,身体的残疾是痛苦的,史铁生在二十岁之后只与轮椅相伴,但他却能坦然面对不幸与死亡,用坚强乐观的精神给人们以精神上的指引。现实生活中,更为可悲的是那些灵魂的残疾者,他们有着健全的四肢,有着活络的头脑,却用阴暗、扭曲的心对待周遭的一切。约翰逊为了一枚奖牌,背离了运动员的本质,亵渎了奥运精神,强健的体魄改变不了精神的残疾。我们知道残疾是生命存在的诸多形式之一,人的价值和生命的意义只在于心灵的伟大以及对社会的贡献。身体的残疾只不过约束我们某些行动罢了,但不能约束我们去思索世界和生命的价值。 【解析】 1.B. “有神论者”是错误的。“他将上帝视为同行,窥探上帝作为编剧的手艺”“是最勇敢的人,敢面向真实的人生,不退缩到无知和曲解,不麻痹麻醉自己。他一直在思索:人从哪里来,到哪里去。他从身体的不能去想精神,想灵魂。他的神不是星相或星座,而在自己心中”是写史铁生对生死的思考,对人生的感悟。 2.本题考查理解文章内容。甲文4、5两段写史铁生对于这个世界、对于人生的态度,首先“可以想象一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天”,写他对生活感到新奇,对未来充满渴望;“想象是一个老人,无可置疑地走向他的安息地,走得任劳任怨”写他对死亡从容坦然,对人生无怨无悔;“时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了”写他对生活满怀激情,对世界充满眷念。 3.本题考查理解文章内容。“温馨与寂寥”“希望与绝望”这两对反义词写出了作者的生活的历练和对人生的思考。作者开篇以和地坛对话的形式“地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏”写出了“我”与地坛的那些事,“它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望”,“温馨”“希望”写温暖的人生,对未来的希望;“寂寥”“绝望”写寂寥的昨天,生活的绝望。即“我”的悲喜,“我”的历练。而这些事具体即指第2段所记述的对母亲的思念,第4、5段的对生死的思考,对人生的感悟。 4.本题考查理解重点句子的含义。乙文,结合上文可知,说史铁生“这样的作家是不会死的”有两方面的原因,一是指他精神的永恒,二是指他的作品对人的影响和启迪的永恒。“残疾其实并不缺少什么,只是不能实现罢了。他常常想得比人们深入透彻,他有自己的理由和节律”“那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖”,写他虽然身体上是不幸的,但是他坦然面对死亡,能在活着时做到通明坦荡。他坚强乐观的精神给人们以鼓舞。“读史铁生的文章,和他谈话,都不会越读越狭隘。他很艰难地从生存的窄缝里走出来,带着豁然开朗的喜悦”“他的想法和文字明净,不曾神神鬼鬼牵丝攀藤。他的手总是温暖的,宽厚的。他是能超越智和愚的。他不作状,而是常常省察自己的内心。他把自己看轻了,才能去爱自己,爱世界”写史铁生的作品给人以心灵的洗礼,启迪人超越智和愚,教人省察自己的内心,教人爱自己、爱世界,给人以精神上的指引。 5.本题考查发散思维。结合史铁生的经历和链接材料谈对“残疾”的看法。史铁生的经历及其人生态度:史铁生在二十岁之后只与轮椅相伴,但他却能坦然面对不幸与死亡,用坚强乐观的精神给人们以精神上的指引。链接材料:“约翰逊跑出了9秒79是因为服用了兴奋剂”,写约翰逊为了一枚奖牌,背离了运动员的本质,亵渎了奥运精神,是可悲的是灵魂的残疾者。自己的感悟:身体的残疾只不过约束人们某些行动罢了,但不能约束人们去思索世界和生命的价值。而精神的残疾才是最为可悲的,阴暗、扭曲的心态最终会被这个世界淘汰,获取的只能是失败的人生。
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考点分析:
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阅读下列选段,回答问题。

宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。”他如今犯了弥天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道“不妨,这事容易,“瓮中捉鳖,手到拿来。’只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”

宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候,“若知县坐堂时,便可去茶坊里安抚那公人道‘押司稳便”,叫他略待一待。”却自槽上了马,牵出后门外去;拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢的离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。

(注释)①观察:宋时捕役的称呼。②本官:本部门的主管官员,此指知县。

(1)结合原著,说说选文中晁盖犯的“弥天大罪”是指____________________。

(2)为救晁盖,宋江的哪些举措充分体现了他的聪明机智?请结合选文加以分析。

 

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“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字,根据下列内容分别写出甲、乙、丙三人的姓名。

(甲)拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,……”

(乙)对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……”

(丙)见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。

甲:__________        乙:__________        丙:__________

 

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下列文学常识表述不正确的一项是(     )

A.《沁园春·雪》中“稍逊风骚”的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后用来泛指文章辞藻。

B.词牌是词的格式的名称,它规定了词的句数、字数、平仄、节奏等,“沁园春”“水调歌头”“丑奴儿”“卜算子”都是词牌名。

C.《范进中举》出自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官神的活动和精神面貌。

D.《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说,为元末明初小说家罗贯中所作。书中有很多故事家喻户晓,例如,三顾茅庐、桃园三结义、三英战卢布、三打祝家庄、三气周瑜等。

 

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解释下列句中加点的文言词语。

(1)宴之乐__________          (2)是金陵人,__________

(3)春和__________          (4)而不知太守之其乐也__________

 

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古诗文名句默写。

(1)春蚕到死丝方尽,_______________。(李商隐《无题》)

(2)_______________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(3)滕子京虽遭贬谪,却没有因此沉沦,而是积极理政,使政治顺达,百姓和乐。巴陵郡呈现“______________________________”的面貌。(范仲淹《岳阳楼记》)

(4)政治失意,仕途受阻,成为文人墨客千古不绝的浩叹。但总有一些人,兼济天下的使命感并没有消磨于壮志难酬的扼腕之中,反倒是一种豁达的情怀跃然纸上。李白被排挤出朝堂时,在《行路难》中高歌出“______________________________”的豁达坚定;刘禹锡长期被贬谪在外,面对白居易的同情不平,吟出“______________________________”的豁达淡然;苏轼一生宦海浮沉,数次被贬,仍在《水调歌头》中表达出“______________________________”的美好祝愿。

 

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