Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

1.解释下列加点的词在文中的意思。

①互相轩邈____

②窥谷忘反____

③水皆缥碧____

④经纶事物____

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3.文章运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句并加以简要分析。

4.这篇山水小品文抒发了作者怎样的思想感情？

Answer

1. ①轩邈：向高处远处伸展。 ②反：同“返”，返回。 ③缥碧：青白色。 ④经纶：筹划，治理。

2.①湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

②像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。

3.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。将静态的山写成在互相比高，形象生动地写出山之高。

4.抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。

【解析】

1.理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。需注意的解释有:①轩邈：词类活用，形容词用作动词，向高处远处伸展；②反：通假字，同“返”，返回；③缥碧：青白色；④经纶：筹划，治理。

2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等方法，做到译句文从字顺。

①句中重点词有：湍，水流急速；甚，超过；若，像；奔，词类活用，动词用作名词，飞奔的马；

②句中重点词有：鸢，一种凶猛的鸟；戾，至；息，平息；经纶，筹划，治理；世务，政务；反，通“返”，返回。

3.本题考查写作手法的理解与分析。“化静为动”指的就是将本是静止的事物，写出其活动之态。本文中写山，“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，本是静态的山，在作者笔下成了一群争着长高的孩童，它们互相攀比着谁更高，都抢着向上向远处伸展，形成了无数的山峰，形象生动地写出了山之高。

4.本题考查作者情感的理解。本文先写山水美景，再抒发自己内心的感受，“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这是作者观赏美景中油然而生和联想，借景言志，既反映了作者对争名逐利官场的鄙视，又衬出对大自然美好景物的热爱。