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作文

以“那一刻,我的心亮了”为题,不少于550字,不得出现真实的人名、地名、校名。

 

范文: 那一刻,我的心亮了 记得那个冬天,我们刚刚考试完,所有人都欢欢喜喜地迎接寒假的到来。 走在校园外的道路上,来来往往的同学脸上无不带着笑容,听着他们的欢声笑语,我却丝毫不被感染。心里仿佛有一朵乌云,包裹住了我的欢乐,让我压抑地想要哭。 刚刚结束的期末考试,我的成绩十分不理想,连前二十也进不了。我明明努力了,为什么结果还是如此?不是说努力了就会有回报吗?现在看来,这话也只是一种不切实际之话吧。 下了许久的雪,树上已经有了许多积雪。脆弱的树枝承受着积雪超负荷的重量,仿佛下一秒就要断裂。但它不肯服输,它仍在努力支撑,它似乎在坚信,只要它不放弃,就能战胜积雪的重量。但是,事实并非如此,脆弱的树枝受不住积雪的重量,“吧嗒”一声,积雪掉落下来。我感到眼眶里已经充满了温热的液体,仿佛下一秒就要流下来,但我的自尊心告诉我,现在不能哭。 不知是怎样回到了家,也不记得是怎样熬到晚上。我清清楚楚的记得,爷爷当时听说这件事后,面色渐渐严肃起来,我认为他会对我进行责备,说“怎么搞的?”“下次努力”这一类话。却不想爷爷沉思片刻后,说道:“人生不可能是平坦的,一定会充满曲折,我们正是在这些曲折中磨练自己,领悟人生道理,为我们接下来的路储存经验。这一次考砸了,就吸取了经验,相信你在下一次考试中一定不会再犯相同的错误了。” 爷爷的文化程度并不高,却能说出这番话,着实让我惊讶,但更多的是让我对失败有了新的认识。 是呀,这一次失败了不要紧,下次努力就好了。努力了不一定会得到你想要的结果,但它和不努力是有区别的,努力了定会有努力了的结果。 顿时,我感到刚刚笼罩在心头上的乌云消失了,我感到了阳光的照射,感到心亮了。 【解析】 这是一篇全命题作文。题目是“那一刻,我的心亮了”,只要理解了这个题目的意思,难度不大。从题目“那一刻,我的心亮了”,我们必须关注三个主要短语:一是“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质,是在记忆中有那么难忘、动情的一刻;二是“我的心”,规定了对象,是自己的心,而不是别人的心;三是“亮了”,设定了感情基调,应该是明媚的,晴朗的,温暖的这种阳光的心态。所以总结起来,题目可以理解为“那一刻,我的心被温暖了”“那一刻,我的心情明朗起来了”“那一刻,我的心里春暖花开”等等。理解了题目,打开了思路,写作的方向就出来了。例如可以写考试失利后,亲人的劝解安慰,让我的心情由郁闷转为开朗;可以写阴天下雨,父母冒雨来学校接我时,我的心被感动温暖了;也可以写遇到挫折时,因为看到一棵草、一朵花的坚强,而让我重拾信心,面对困难;等等。文章是写“我”,所以选材上应该注重真实,是自己的亲身经历,这样不仅利于作文写起来流畅不卡壳,而且能够抒发出自己的真情实感,增强文章的感染力。  
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考点分析:
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阅读《西游记》选文,回答问题。

(甲)

那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:“这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?”

(乙)

八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋。我因许远,无一个人家,辛苦了,略在草里睡睡。不想沙僧别了师父,又来寻我。你晓得师父没有坐性,他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院。不期塔下有个妖精,名唤黄袍,被他拿住。后边我与沙僧回寻,止见白马行囊,不见师父,随寻至洞口,与那怪厮杀。师父在洞,幸亏了一个救星,原是宝象国第三个公主,被那怪摄来者。他修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。到了国中,递了书子,那国王就请师父降妖,取回公主。哥啊,你晓得,那老和尚可会降妖?我二人复去与战。不知那怪神通广大,将沙僧又捉了,我败阵而走,伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了白龙马夜现龙身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那怪在银安殿饮酒。他一变宫蛾,与他巡酒舞刀,欲趁机而砍,反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的,说道:“‘师兄是个有仁有义的君子,君子不念旧恶,一定肯来救师父一难。’万望哥哥念一日为师、终身为父之情,千万救他一救!”

行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”

1.联系(甲)的前文情节,说说“那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言”的原因。

2.猪八戒是《西游记》中一位性格鲜明的人物,结合选文分析他有哪些特点。

3.唐僧认为“劝善”就是“惩恶”,而且是最大的“惩恶”,你同意吗?请结合选文谈谈理由。

 

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阅读选文,回答问题。

天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”

张婶默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

1.请用简洁的语言概括选段内容。

2.结合语境,回答问题。

(1)找了半天,却没找到。我以为,真是“畏罪潜逃”了。(句中“畏罪潜逃”的引号可否去掉,为什么?)

(2)大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹足下。(赏析句中“蜷伏”一词的妙处。)

3.请你想象文中划线句猫的内心活动,以第一人称写下来。

4.“我”对猫产生“误解”的原因有哪些?

 

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阅读古文,完成下面小题。

(甲)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(蒲松龄《狼》)

(乙)

虎之力,于人不啻倍①也。虎利②其爪牙,而人无之,又倍其力焉③。则人之食于虎也,无怪矣。

然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一④,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敌百,虽猛必不胜。

故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获⑤而寝处其皮也,何足怪哉?

(刘基《说虎》)

(注释)①啻:(chì)只,仅。不啻倍:不止大一倍。②利:以……为利。③又倍其力:它的能力比人大了几倍;倍:比……大几倍。④力之用一:力量的功用只有一点。⑤获:捕获。

1.下列句子节奏划分中有误的一项是(   )

A.其一犬/坐于前 B.禽兽之变诈/几何哉

C.然虎之食人/不恒见 D.故/力之用一

2.解释句中加点字。

_____                    以诱敌_____

然虎之食人不_____          故人之虎食者_____

3.用现代汉语翻译句子。

(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

(2)以一敌百,虽猛必不胜。

4.甲乙两文都讲述了人类和凶猛动物的故事,甲文中屠户能够战胜狼是因为他__________,乙文中的人能够不为虎所食是因为他们__________

 

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阅读古诗,完成下面小题。

清昼

朱淑真

竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。

谢却①海棠飞尽絮②,困人③天气日初长④。

(注释)①谢却:谢掉,萎谢掉落。②絮:柳絮。③困人:使人疲倦。④日初长:白昼开始延长。

1.这首诗描绘了什么时节的景象?从诗的哪些地方可以看出。

2.发挥联想和想象,描绘诗歌前两句展现的画面。

 

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根据情境,完成下列题目。

读书是一项有益身心的活动。近日,初一(3)班准备举办一场读书会,同学们根据自己平时的阅读情况为大家推荐好书。小明担任此次读书会的主持人。

(1)请你帮助小明为这项活动拟一则宣传标语。

(2)活动最终取得了成功,小明总结道:“一本书,一个崭新的世界;一句话,一段多彩的人生。经过大家的推荐,我发现自己好多书都没有读过,真是自惭形秽。大家在准备时蠢蠢欲动的模样确实也激励了我们。以后我们都要多读书、多读好书才行!”

①这段话中加点词词性依次判断正确的一项是

书,一个崭新的世界;一句话,一段多彩的人生

A.名词   量词     动词         B.数词   形容词   名词

C.量词   形容词   名词         D.名词   形容词   名词

②你发现,小明这番话中有一个词语褒贬误用,请您帮小明找出来并纠正。

 

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