Question

阅读下面文章，完成下列小题。

雨

冯剑华

①雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

②春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

③她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

④春雨，把青春和生命赠给大地。

⑤春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。

⑥“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊！

⑦春雨，遍体芬芳的少女，爱美与写美的画师。

⑧夏日的雨，是大嫂。她是个急性子，来也匆匆，去也匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。

⑨比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

⑩江河湖海等待着她补充营养，以丰腴它们的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望得到她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年，她用自己充盈的乳汁喂饱了结实的高梁，喂鼓了肥胖的豆英，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。

⑪夏日的雨，是能干的大嫂，慷慨的母亲。

⑫秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

⑬她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花、梨花谢了，高粱、玉米收割了。她要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。

⑭她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。

（原文有改动）

1.阅读全文，按要求填空。

作者把春雨比作少女，写出了其“文静、温柔、清新、羞涩”的特征；把夏雨比作____________，写出了其急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨的特征；把秋雨比作老妇人，写出了其____________的特征。

2.春雨手执神奇的画笔，挥洒出哪三幅富有诗意的美丽图画？

3.请对第⑩段划线句子做简要赏析。

4.选文第⑬段中说秋日的雨在见过、经过、做过许多之后“便显得有几分落寞”，为什么第⑭段中又说“她并不落寞”？

Answer

1. 大嫂、母亲 阅尽沧桑、宽容、豁达、不落寞

2.（1）“梨花一枝春带雨”（2）“杏花春雨江南”（3）“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”.

3.作者运用拟人、排比的修辞手法，形象生动地凸显了夏日的雨如母亲哺育孩子般的能干、慷慨、无私，让万物生生不息，表达了对夏雨的崇敬和赞美之情。

4.因为她是宽容的，豁达的，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切；她正在忙于绘制秋之图，不久之后又有三月春雨姗姗而来。

【解析】

1.本题考查对文章主要内容的概括能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。由“ 夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。”、“夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。”可知把夏雨比作大嫂、母亲，写出了她急性子、利索、泼辣、能干的性格特征；由“秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。”、“她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。”写出了她阅尽沧桑、宽容豁达的性格特征。

2.本题考查内容的理解与信息筛选概括能力。解答此题首先要审清题目，找出答案所在的段落，即可从文中筛选出原句作答。题目要求概括出春雨所描绘出的三幅画面，对应的正是第⑤⑥两段的内容，第⑥段结尾“这全是春雨的手笔啊”，可以看出前面所写的“梨花一枝春带雨”“杏花春雨江南”“小楼一夜听风雨”正是春雨描绘的图画。

3.本题考查赏析句子。作答时，需先明确修辞手法，然后结合修辞本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。细读这个句子可知，把雨人格化，这是拟人的修辞。“喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗“句式整齐，语义相关，这是排比的修辞。两种修辞方法综合运用，生动形象的表现了雨的无私与滋养万物的特点，表达了对夏天的雨的赞美之情。

4.本题考查内容的理解与分析能力。解答此题可根据上下文内容去分析判断。结合前文“她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过”，可以看出说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过，经历过，辉煌过；第十四自然段也指出了，她“并不落寞”，是因为“她正在描画‘红于二月花’的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来”。回答时可以用原文的语句作答，也可以自己概括作答。