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阅读下面的一首诗,完成各题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿...

阅读下面的一首诗,完成各题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长皆日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1.请用生动的语言描绘上阙一二句所写的梦境。

2.结合词作内容,分析词人所表达的情感。

 

1.清晨,茫茫的大海上云雾弥漫,与汹涌的波涛连接在一起。睡眼朦胧中,天上的银河似乎转动了起来,无数的帆船在银河中迎着风浪旋转着,飞舞着,驶向前方。 2.①对现实的不满②怀才不遇的苦闷③晚年的孤独无依④奋力挣扎的苦闷⑤对理想生活的追求⑥对人生坎坷的感怀。 【解析】 1.此题考查学生描述诗句画面的能力。描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性,我们一可以运用修辞,如比喻、拟人等,使语言更形象、生动;二可以添加联想与想象,把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。注意不能翻译诗句。这句诗所描绘的画面是:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌。海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般,像无数的船帆在风浪中飞舞前进。 2.此题考查学生理解诗人情感的能力。这类题型,先读懂诗歌,再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可。北宋灭亡,李清照逃到南方之后,丈夫去世,自己无家可归,感到人生渺茫,这首词就是写于那个时候。“路长”、“日暮”是词人晚年孤独无依的痛苦经历。“嗟”,感叹自己虽然学习写诗,却不能有所成就,正如伍子胥“吾日暮途穷远”和屈原“路漫漫其修远兮”的意念与过程,倾诉的是空有才华却遭逢时事不幸的苦闷。“谩”,空,徒然;“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意,二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。这首词表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。结合分析答题即可。
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名著简答题。

鲁智深原名鲁达,从鲁达到鲁智深,他经历了哪些事情,请简要叙述。

 

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阅读下面材料,按要求完成题目。

非遗展演人气旺________

为丰富港城市民业余精神文化生活,更好地保护、传承、弘扬我市非物质文化遗产,10月20日,手工创意大赛作为第十一届文博会非遗板块配套活动之一,在非遗展区顺利举办。

参赛人员为我市非遗传承人、社区手工艺人、在校学生、手工艺爱好者等,比赛共分传统美术类、传统技艺类两场进行。比赛现场,雕刻、剪纸、面塑、布艺、糖人、草编等作品正在紧张制作中,各项目参赛者一丝不苟,力求展现自己的最佳技艺水平。他们闲熟而精湛的技艺,吸引了众多市民的围观与赞叹。

饮一口香茗,闻优美琴音,品传统之美。古琴、汉服秀、茶道秀、民乐演出等古色古香、意境优美的节目,给人以心灵上的休契,体会传统文化的丰富内涵。非遗项目展演,让港城市民进一步了解其历史悠久、意蕴深刻的特点,加深港城非遗的文化认同。

(1)文段中画横线处分别有一个错别字,请找出来订正在下列横线上。

                    

(2)请结合语段内容,把文段标题补充完整。

非遗展演人气旺________

(3)下列诗句或对联与所描述的非物质文化遗产,对应完全正确的一项是

①双手剪出龙飞凤,一帖更见日月明。        ②围设青绫好隐身,象声一一妙于真。

③不效艾芙趋习俗,但祈蒲酒话升平。        ④黑白纵横风光无限,生死决荡境界不凡。

A.年画    豫剧    端午节    围棋            B.剪纸    口技    端午节    围棋

C.年画    口技    清明节    象棋            D.剪纸    豫剧    清明节    象棋

 

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下列语段空白处填入句子,顺序最恰当的一项是

昆虫与其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时快得惊人的速度。而且,昆虫扑翼飞行可不是简单地上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。________,________,________,________。

①依靠这些可控的涡流

②人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现

③它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力

④其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流

A.③②①④ B.②④①③ C.③②④① D.②①③④

 

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下面句子没有语病的一项是

A.性格懦弱的李明的母亲,面对突如其来的灾祸,表现出了异常的坚韧。

B.我们要像节食减肥一样,控制使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。

C.专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

D.腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。

 

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下列句子中,加点成语使用错误的一项是

A.政策拟定应该因地制宜,不可一味沿用国外的制度。

B.我国众多的自然景观美不胜收,许多国外友人慕名而来。

C.作家笔下一个个栩栩如生的人物,让我对语文着迷。

D.教师要在潜滋暗长中感染学生、教育学生,使他们知识、才智和思想不断提高。

 

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