满分5 > 初中语文试题 >

请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“语文”的内涵,表达具体形...

请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“语文”的内涵,表达具体形象。

一年四季,语文相伴。语文是一位画家,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图;语文是一位音乐家,____________________________________________________;语文是一位诗人,“__________________________”,________________;语文是一位摄影家,“______________________________”, ________________

 

稻花香里说丰年 听取蛙声一片 她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 她用豪放的才情吟诵秋的壮阔 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好 【解析】 本题考查仿写句子。 主要注重以下三方面:一、句式的仿写 。仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的句式。二、修辞的仿写。运用修辞手法的句子仿写时,根据试题要求或例句特点,正确使用相同修辞方法,特别注意不能忽略隐含在例句中的修辞方法。三、内容的仿写。要切合材料的语境,做到句意的连贯和统一。本题先把喻体分别改成语文是“一位音乐家”、“一位诗人”、“一位摄影家”,接下来再把喻体和诗句融合起来仿照示例表述即可。示例:语文是一位音乐家,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,她用悦耳的旋律奏响初春万物的复苏曲;语文是一位诗人,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,她用悲壮的诗情诠释生命的意义;语文是一位摄影家,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,她用独特的视角捕捉到早春信使报春的宝贵镜头。  
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考点分析:
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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

数据加密是信息安全的核心技术之一,它主要用于保障数据在不安全环境中的安全存储和通信。           

①在这一过程中,敏感信息就是待加密的数据,专业术语称为明文,被公布的乱码称为密文,从密文恢复出明文的过程称为解密。

②通过数据加密,我们手机里的敏感信息将变成一堆乱码。

③显然,加密过程必须是可逆的,即从密文一定能够正确的恢复出明文。

④即使公布这堆乱码,也只有你的那个他才能读懂它的真正含义。

A. ①③②④ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ②①③④

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A.一年只能种植一季水稻的冬水田里,农户们以拓荒牛的执着酝酿着一年更比一年好的美好生活。

B.重庆收藏家陈斌嵩收藏的“同治大婚瓷”在《舌尖上的中国3》里出镜,20余件藏品是他辗转美、英、法等国搜集到的。

C.在国学知识竞赛的陈述环节,西南大学的选手们口若悬河,寻章摘句,尽显才情。

D.不管我们宣传教育改革的成果多么辉煌,不管我们宣传学校的课程改革突破了什么,只要我们学生的睡眠得不到满足,体质在下降,近视在增加,我们的教育改革就黯然失色

 

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下列词语书写全部正确的一项是(    )

A.蜷缩  娉婷  不修边幅  怒不可遏

B.推搡  诘问  鞠躬尽萃  鸠占鹊巢

C.烦躁  斡旋  珊珊来迟  狗皮膏药

D.徙峭  虔诚  李代桃僵  接踵而至

 

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下列句子中加点字注音有误的一项是(    )

A.先生léng)角分明的脸上,有一双洞察世事的眼睛。

B.尚武敢为、负重自强的巴文化与绚丽浪漫的楚文化、文静兼容的蜀文化在这里交错共生,成就了重庆独特的自然景观和文化精神,滋养和)育了重庆独特的文学景观。

C.历史的星空,因有众多叱zhà)风云的人物而熠熠生辉。

D.铭记历史,不是为了憎),而是为了知盛衰兴替,明是非得失。

 

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根据要求作文。

请以“_______________,我想悄悄对你说”为题写一篇不少于500字的文章。

要求:①把题目补完整;②除诗歌外,文体不限;③有感而发,说真话、诉真情;④文中不得出现真实的校名、人名,如果需要,用“七(×)班,×××同学(老师)”(或用化名)代替。⑤卷面整洁,书写工整。

 

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