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阅读下面一首诗,完成下列小题。 十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为...

阅读下面一首诗,完成下列小题。

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

1.首句写出了作者当时怎样的生活处境?请结合具体词语加以分析。

2.“铁马冰河”的场景为什么会进入作者的梦境中,试加以分析。

 

1.写出了作者当时寂寞、窘迫、凄凉的生活处境。“僵”字写年迈衰老,“卧”字写多病卧床;“孤”字写生活孤苦,“村”写诗人贫困村居,过着荒村野老的凄苦生活(分析2个词即可,) 2.①南宋王朝处于风雨飘摇之中,命运岌岌可危。②陆游罢官,报效国家、收复失地的强烈愿望在现实中难以实现。 【解析】 1.本题考查对诗歌中重点字词的理解。根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来分析。诗的第一句直接写出了诗人自己寂寞、凄凉的处境。“僵卧”道出了诗人老迈多病的境况,“孤村”表明生活孤苦、与世隔绝的状态,—“僵”—“孤”,凄凉之极,为什么还“不自哀”呢?因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度,已经不把个人的身体健康和居住环境放在心上,而是“尚思为国戍轮台”。“僵”、“孤”意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移。 2.本题考查学生对诗歌内容和感情的理解与掌握。理解诗歌内容,一定要认真阅读原诗,正确理解其意思,然后根据题目的要求,即可作答。《十一月四日风雨大作》是诗人陆游晚年的一首诗,当时因为宋朝内忧外患,“风雨”首先象征南宋王朝处于风雨飘摇之中,命运岌岌可危。诗人内心也十分焦虑。所谓有日有所思夜有所梦。所以梦到出兵打仗是很正常的事,此之谓心理因素。另外,由于十一月四日风雨大作,证明当晚外界是非常热闹的,有类似于军队交战的情景,所以作者会梦到铁马战斗的场面。此所谓外界因素影响。加上当晚风雨交加,气温寒冷,作者也感到了这一变化,故会是冰河的场景。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果,将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦中,表现老诗人报效祖国忠心不衰之情,淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。这也是一代志士仁人的心声,是南宋时代的民族正气。据此概括即可。
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(1)为展示同学的优秀作文,班级设立了文学展示墙。请你设计一个栏目,你的栏目名称会是:_______________(不超过4个字)。

(2)班刊编辑部的文字组,请你校对一位同学的习作片段。

曾经,童年如水一般沉澈透明,像天一般湛蓝广阔,像镜子一般明亮。而如今,童年像日落西山的太阳,余珲也将散去,使人畅然若失起来……

习作片段中有3个错别字,你进行如下修改:

___________________     ②____________________    ③___________________

(3)文学兴趣小组举行读书写作交流会,请你去邀请著名作家曹文轩来给同学们开设讲座在与他交谈中,你用语中最为得体的一句是______

A.曹老师,您能被邀请参加我们班的读书写作交流会,真是荣幸至极啊!

B.曹老师,我早就拜读了您的拙作,现奉上我的大作,敬请拜读。

C.曹老师,听了您的一场讲座,胜过我读十年书,感谢您不吝赐教!

D.曹老师,我殷切地期望您以后能经常参加我们的活动,我拭目以待!

 

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下列句子中没有语病的一项是(    )。

A.潜园中绿树成荫,繁花似锦,是个让人流连忘返的好地方。

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下列各句中加点的成语,使用错误的一项是(    )。

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下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(    )。

A.《吕氏春秋》,先秦杂家代表著作,由吕不韦组织门客共同编写而成。

B.蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》等。

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D.安徒生,希腊作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《灰姑娘》等。

 

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下列有关汉语知识的说法,错误的一项是(    )。

A.汉语词语因带有或褒或贬的感情色彩,而被称为褒义词或贬义词,不带褒贬色彩的则是中性词。

B.反义词中一类是意义完全相反,如:美-丑;一类是意义相对,如:甜苦。

C.在汉语中,数词与量词一般结合起来使用表示数量,如:“一张课桌”中的“一张”表示课桌的数量。

D.在代词中,“我”“我们”“你”“你们”“它”“它们”都是代指人的人称代词。

 

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