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(1)(读文) 小说和诗歌是大家喜闻乐见的文学形式。清代蒲松龄的小说《 A 》,...

(1)(读文)

小说和诗歌是大家喜闻乐见的文学形式。清代蒲松龄的小说《   A   》,描写了狐鬼花妖的生动故事;施耐庵在   B   这一情节中,写到吴用等人在黄泥岗劫取   C   (人物)押送的金银担;泰戈尔在诗歌《   D   》中表现了宗教和哲学的核心主题,他也是凭借这部作品成为亚洲第一位获得“诺贝尔文学奖”的作家。

(2)(品诗)

“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命……”这些诗句出自《艾青诗选》中的   E   (诗题),发出对生命本质的思考:   F      G   (选段原话)。擅长绘画的艾青,在诗歌创作中还明显表现出“   H   ”的特点。

(3)(解意)

“义”是儒家重要的伦理范畴,“义举”就是为正义或公益而采取的行动。《礼记》中说:“除去天地之害,谓之义。”董仲舒也说:“义之法在正我,不在正人。

《水浒传》中的诸多好汉身上是否体现了儒家所倡导的“义”呢?请从右边这副木版年画上的两个人物中,任选一个结合《水浒传》中的一个具体情节,谈谈你对“义”的理解。

 

(1)A.《聊斋志异》 B.智取生辰纲 C.杨志 D.《吉檀迦利》 (2)E.《鱼化石》 F.离开了运动 G.就没有生命 H.诗中有画 (3)示例一:在“大闹野猪林”这一情节中,鲁智深料到两位公人对林冲不怀好心,因此一路跟踪保护,危急时刻救下林冲,(将其护送到沧州)。鲁智深对林冲情深义重,对两位公人谋财害命的行为深恶痛绝,他以适当的方式保护了兄弟,惩罚了恶人,弘扬了正义,其行为真正符合“义”的内涵。 示例二:鲁智深偶遇金氏父女,听闻他们被恶霸郑屠欺侮勒索,就打抱不平。他先给了金氏父女一些钱并安排他们离开,然后到集市拳打郑屠,(结果失手将其打死)。鲁智深仗义疏财,锄强扶弱,他的行为很好地诠释了何为正义、侠义。 示例三:武松被发配至孟州牢营,受到施恩的暗中帮助,与之结拜为兄弟。他听说施恩的酒店被蒋门神霸占,大怒,一路喝酒赶至快活林,醉打蒋门神,(帮助施恩重霸快活林)。他这种行为并不是基于是非判断而是出于个人恩怨,所以他的“义”不是维护公理和道义的“正义”,而是一种狭隘的江湖义气。 示例四:武松夜走蜈蚣岭,发现庵中道士调戏妇女,于是怒杀了道童,斗杀了道人,放走了被掳来的妇人。武松嫉恶如仇、恩怨分明,但不问青红皂白怒杀道童就有滥杀无辜的嫌疑,他虽有一定的正义感,但方式过激,流于残忍,其行为并不总是正义的。 【解析】 (1)这道题考查对名著基本内容的了解。根据“清代蒲松龄的小说”“狐鬼花妖”可知A处是《聊斋志异》;根据“吴用等人在黄泥岗劫取”可知,B处故事情节是“智取生辰纲”,C处人物是“杨志”;根据“泰戈尔”“宗教和哲学的核心主题”可知,D处作品是《吉檀迦利》。 (2)这道题考查对艾青作品的理解。根据“凝视着一片化石”“离开了运动,就没有生命”可知,E处作品是艾青的《鱼化石》;根据“凝视着一片化石,傻瓜也得到教训:离开了运动,就没有生命”可知,F、G对生命本质的思考分别是“离开了运动”“就没有生命”;从“鳞和鳍都完整,却不能动弹”“看不见天和水,听不见浪花的声音”可以看出,艾青诗歌语言具有极强的画面感,因此,H处答案是“诗中有画”。 (3)这道题考查对名著人物形象的分析与理解。先要判断出画面中的两个水浒英雄人物,再结合人物的故事情节来分析人物身上的“义”。左边人物故事是“鲁提辖拳打镇关西”,鲁提辖高举拳头,脚下的人物是郑屠,画面上的文字是“鲁达除害”,故人物是鲁提辖(鲁达);左边人物故事是“武松打虎”,武松高举拳头,脚下是一只老虎,画面上的文字是“武松打虎”,故人物是“武松”。小说中最能表现鲁提辖“义”的故事是“拳打镇关西”和“大闹野猪林”。“拳打镇关西”表现的是鲁提辖锄强扶弱、惩恶扬善的一面,“大闹野猪林”表现的是鲁智深行侠仗义、忠于朋友的一面。因此,鲁提辖的行为符合儒家所倡导的正义、侠义。小说中最能表现武松“义”的故事是“醉打蒋门神”和“夜走蜈蚣岭”。但“醉打蒋门神”,武松仅仅是为了报答施恩对他的暗中帮助,这种“义”是一种狭隘的江湖道义;同样,在“夜走蜈蚣岭”中,武松虽然救助了被道士调戏的妇女,体现出了他嫉恶如仇的正义感,但他却把道童、道人都杀了。这种滥杀无辜的行为过于残忍。因此,武松的行为属于一种狭隘的“义”,不符合儒家所倡导的正义、侠义。  
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考点分析:
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(1)(看新闻)请用一句话概括下列报告的主要内容。(不超过15个字)

材料一:中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1999人进行的一项调查显示:如今职场和生活的压力越来越大,每当面对太多棘手的事情时候,有人就很容易出现情绪失控的现象——大发脾气,无缘无故流眼泪……85.7%的受访者有过情绪失控经历,受访者认为情绪失控还会给自己和他人带来伤害。

(2)(得结论)某高校开展大学生情绪调查。左图为造成大学生情绪困扰的原因比例图,右图为大学生情绪情绪低落时发泄方式比例图,请你根据这两幅图,写出两点结论。

(3)(巧劝解)大学生赵洁平常在实验室比赛中经常遇到困难,以至于情绪失控和同学发生了矛盾冲突。老师知道后,特地邀请你来劝说赵洁,你该如何劝说。

 

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默写诗文名句。

(1)不应有恨,________?(苏轼《水调歌头》)

(2)________,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)

(3)________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

(4)________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(5)戍鼓断人行,________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(6)________,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(7)春蚕到死丝方尽,________。(李商隐《无题》)

(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故写出人事变迁之怅惘的句子是:“________________”。

 

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下列文学、文化常识,表述错误的一项是(  )

A.毛泽东的《沁园春·雪》中“稍逊风骚”中“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》。

B.法国作家雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中用反语的手法愤怒谴责了英法联军的强盗行为,深切同情中国所遭受的空前劫难。

C.宋代欧阳修的《醉翁亭记》描绘了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。

D.《故乡》这篇小说以作者回故乡的见闻感受为线索,表达了对现实的不满和创造新生活的强烈愿望。

 

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下列解说不正确的一项是(  )

A.挥手之间  沉着冷静  激动不已  万马奔腾

解说:这四个短语结构各不相同。

B.考试成绩不理想,不是说明你头脑笨,而是说明你不够努力。

解说:这个句子是递进关系的复句。

C.在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。贾谊写出“西汉一代最好的政论”时不到30岁,王勃写下千古名篇“滕王阁序”时才20多岁。

解说:句中标点符号运用有错误。

D.月光如流水般,静静地泻在这一片叶子和花上。

解说:这个句子的主干是“月光泻”。

 

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下列各句中,加点词语使用正确的一项是(  )

A.语文老师非常幽默,把知识点讲得惟妙惟肖,让同学们听得有趣,记得牢固。

B.他喜欢文学,平时附庸风雅,在各种报刊杂志上陆续发表了八篇文章了。

C.读名著就应该扎扎实实,不能浮光掠影,否则,对提高自身文化素养没有多少帮助。

D.作为一名学生,要想考出好成绩,就应该静下心来认真学习,不能心无旁骛

 

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