Question

阅读文言文，完成下列小题。

侯蒙，未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。

西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢，不如秦穆公赦孟明；子玉缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎？”帝悟，释不问。

宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行，齐魏官军数万无敢抗者，其才必过人，今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”

（选自《宋史·侯蒙传》）

1.解释下列加点的词语。

（1）或一日挥千金（________）

（2）知柏乡县（________）

2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限2处）

今 青 溪 盗 起 不 若 赦 江 使 讨 方 腊 以 自 赎

3.翻译句子。

（1）民讼皆决于庭，受罚者不怨。

（2）浮光跃金，静影沉璧。

（3）湖中焉得更有此人！

4.侯蒙是一个怎样的人？请结合文章简要分析。

Answer

1. （1）有时 （2）做知县

2.今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎

3.（1）百姓打官司，他都是当庭裁决，受罚的人没有怨言。

（2）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。

（3）湖中哪能还有（您）这样（有闲情雅致）的人呢！（括号内容不译也可）

4.（1）从“有俊声，急义好施”中看出他是个有正义感、乐善好施的人（2）从“民讼皆决于庭，受罚者不怨。”可看出他是个断案公正、明察秋毫的人（3）从劝说皇帝释放“五路将帅刘仲武等十八人”可看出他是个善于劝谏、仁义忠正的人（4）从上书皇帝“献江使讨方腊以自赎”可看出他是个忠君爱国、为君分忧的人（任意答对三条即可）

【解析】

1.这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用，学会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。

（1）大意：有时一天就花掉千金。或：有时。

（2）大意：任柏乡县知县。知：做知县。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是：如今清溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让（他）去征讨方腊来赎自己的罪。故停顿是：今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎。

3.这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。

第一句重难点词语有：讼，诉讼、打官司。决，裁决。

第二句重难点词语有：跃金，像跳动的金子。沉璧，像沉入水中的玉璧。

第三句重难点词语有：焉得，哪能。更，还。

4.这道题考查对人物形象的理解。认真阅读文段，根据文段内容作答。从文段内容可知，侯蒙是一个有正义感、乐善好施的人，比如 “有俊声，急义好施”，还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金；侯蒙是一个断案公正、明察秋毫的人，比如从“民讼皆决于庭，受罚者不怨”，百姓打官司，他都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言；侯蒙是一个善于劝谏、仁义忠正的人，比如“五路将帅刘仲武等十八人”，因为侯蒙的善于劝谏，最后都免于获罪；侯蒙是一个忠君爱国、为君分忧的人，比如“献江使讨方腊以自赎”，积极向皇上建议赦免宋江，让（他）去征讨方腊来赎自己的罪。