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阅读下面诗歌,完成下面小题。 (甲)夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨...

阅读下面诗歌,完成下面小题。

(甲)夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(乙)芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

1.发挥想象,描绘“何当共剪西窗烛”的情境。

2.这两首诗的思想感情有何异同?请简明概括。

 

1.示例:总有一天,明亮的月光映照着西墙的窗户,我们互相依偎着,共同剪去燃焦的烛芯,尽情长谈。 2.同:都表达了作者思念亲友的思想感情。异:甲诗侧重表达急切与妻子(亲人)见面的思想感情,乙诗侧重表达自己坚守高洁、清白的品格(节操)的思想感情(意对即可)。 【解析】 1.本题考查对诗中画面的理解。作答时,需正确理解指定诗句的意思,然后结合适当的理解和联想,用生动形象的语言再现画面即可。当时诗人被秋雨阻隔,滞留东川,无法回家和亲人相聚,这句的意思是:何时我们能坐在窗下一起剪去灯花。适当扩写即可。 2.本题考查学生对诗歌感情的理解与掌握。此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情,当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。 相同点 《夜雨寄北》中,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”意思是:什么时候我们才能一起秉烛长谈,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。表达了对亲人的思念;《芙蓉楼送辛渐》中,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”意思是:到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁。表达了对亲友的思念。 不同点 《夜雨寄北》中,“何当”这一疑问词表现了诗人期盼和亲人团聚的急切心理;《芙蓉楼送辛渐》中,“冰心在玉壶”侧重表现诗人纯正、高洁、清白的品格。
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综合性学习。

(1)下列加点词语的词性和感情色彩,判断正确的一项是()

2019年12月17日下午,我国第一艘国产航空母舰山东舰威武入列仪式,在海南三亚某军港举行。

A.形容词,褒义词        B.名词,中性词        C.动词,褒义词        D.副词,贬义词

(2)阅读下列图表,请提炼出两点重要信息。

(3)请你为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。

花朵把春天的门打开了

果实把秋天的门打开了

 

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名著阅读。

(1)二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两奉,念个冗语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫。

语段选自《       》,作者是明代小说家       __(姓名),其中“妖精”的外号是       ,他的最终结局是                 

(2)“更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着。”语句选自《安徒生童话》中的哪一篇文章?()

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(3)课文《蚊子与狮子》选自(伊索寓言》,请结合下列有关内容,说说弱小的蚊子能战胜强大的狮子,却又败给蜘蛛的原因各是什么?

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下列加点词解释错误的一项是()

A.静以修身,俭以养德。(诸葛亮《诚子书》)    修身:修养身心。

B.悲守穷庐,将复何及!(诸葛亮《诚子书》)    穷庐:穷困潦倒之人住的陋室。

C.转视积薪后,一狼其中。(蒲松龄《狼》)    洞:名词,草堆后的洞穴。

D.屠乃奔倚其下,担持刀。(蒲松龄《狼》)    弛:解除,卸下。

 

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下列有关课文表述不正确的一项是()

A.《皇帝的新装》用夸张的手法无情鞭挞了愚蠢昏庸、道貌岸然的封建统治者。

B.《动物笑谈》是英国作家康拉德·劳伦兹,选自魔幻小说《所罗门王的指环》。

C.《诫子书》是诸葛亮富有道德劝谕意味的家书,是后世学子修身立志的名篇。

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阅读下面语句,按要求答题。

①对同志对人民的极端的热。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,niān轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

(毛泽东《纪念白求恩》)

妻常常叮瞩着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼疑望着。

(郑振铎《猫》)

③这个故事适用于那些喜欢名利和荣耀,美慕钱财,常指一个人很看重表面的东西,不注重内在的修养而不被人重视的人。

(《伊索寓言·赫耳墨斯与雕像者》)

(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。

           niān轻怕重           轻的      

(2)画波浪线的句子有两个错别字,请找出来并改正。

(3)将上述语段中画横线的句子概括成个成语:      

 

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