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任务一:品读《兰雪茶》 兰雪茶 (明)张岱 日铸①者,越王铸剑地也。茶味棱棱②,...

任务一:品读《兰雪茶》

兰雪茶

(明)张岱

日铸者,越王铸剑地也。茶味棱棱,有金石之气。……(余)遂募歙人入日铸。A扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、培法、藏法,一如松萝。他泉渝之,香气不出。B杂入茉莉再三较量用敞口瓷瓯淡放之候其冷;C以旋滚汤冲泻之,色如竹箨方解,绿粉初匀;又如山窗初曙,透纸黎光。D取清妃白,倾向素瓷,真如百茎素兰同雪涛并泻也。……余戏呼之“兰雪”。四五年后,“兰雪茶”一哄如市焉。越之好事者不食松萝,止食兰雪。

(选自《陶庵梦忆》,有删节)

(注)①日铸,即日铸岭,位于浙江。②棱棱,形容茶叶味道浓厚、清朗。③歙,安徽歙县。④松萝,当时的安徽名茶。⑤瀹yuè,煮。⑥箨tuò,竹笋上一片一片的皮。⑦清妃白,一种细瓷、色浅、形曲的杯子。⑧越,指浙江一带。

1.阅读选文,用“/”标出下面句子停顿,标三处。

杂入茉莉再三较量用敞口瓷瓯淡放之候其冷

2.有同学不理解文中“以旋滚汤冲泻之”中“旋”的意思,查阅了《古汉语字典》,下面四个义项中,符合语境的是(    )。

A.转动 B.返回 C.随即 D.屡次

3.下面是小黄在摘抄时,脱漏了的文字。它应该放在文中________________处。(在文中A、B、C、D中选择正确的位置。)

煮禊泉,投以小罐,则香太浓郁。

4.同学们特别喜欢文中“色如竹箨方解,绿粉初匀;又如山窗初曙,透纸黎光”这几句话,请你一起来赏析。

 

1.杂入茉莉/再三较量/用敞口瓷瓯淡放之/候其冷 2.C 3.B 4.作者用了两个精妙的比喻,首先把茶色比作刚剥开的竹笋,呈极其均匀的淡绿色,再把茶色比作面山小窗的窗纸,刚刚透出黎明曙色。这几句话描写兰雪茶刚冲泡后的茶色;形象写出兰雪茶色彩的青绿、清亮的特点,给人以视觉上的独特审美。(其中特点必须答完整) 【解析】 1.本体考察句子的断句。做此类题时,最基本的在于对通篇文章的领会。断句方法:读通文段,弄懂大意。断句总则:牢记一个前提领会大意。要通读文段,领会基本意思,再根据句子成分进行停顿划分。句意为:后来掺入茉莉花,反复配比,冲淡后放入敞口的瓷瓯中,等待冷却。故停顿为:杂入茉莉/再三较量/用敞口瓷瓯淡放之/候其冷。 2.本题考查对文言文实词的理解能力。作答本题,重点在于实词的积累,同时也可借助整个句子的意思来判断。结合语境,句意为:随即用滚开的水猛冲。 故选C。 3.本题考查句子的衔接。解答时,先要了解句意。句子的意思是用禊泉水煮,装在小罐中,香气又过于浓郁。可知这句话讲的是冲泡的方法,“香太浓郁”与“香气不出”形成前后的对比,所以应该放在句子“他泉渝之,香气不出”之后。 故选B。 4.本题考查对句子的赏析。此句应用两个比喻,把“茶汤色泽”比作“刚剥开的竹笋”,写出了茶汤色彩青绿的特点,又比作“面山轩窗的窗纸,刚刚透出黎明曙色”,突出了茶汤清亮透明的特点。语言优美,给人视觉上的美感。
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考点分析:
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小青同学想要策划一场“人间草木”的知识大赛,她在网上搜索了一些资料。请你参与她的活动。

(1)辨析下面几种说法,有错的一项是________

A.《愚公移山》一文中,智叟嘲笑愚公“曾不能毁山之一毛”,“毛”指草木。

B.《白杨礼赞》是我国著名现代文学家茅盾的作品,茅盾原名沈德鸿,字雁冰。

C.“风声一何盛,松枝一何劲”用两个“一何”,对松柏的赞美之情溢于言表。

D.《寂静的春天》是一本外国诗集,其作者是英国海洋生物学家蕾切尔·卡森。

(2)小青搜集到一则咏菊的古诗,请理解诗中菊形象及其象征意义。

寒菊

(宋)郑思肖

花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

菊的形象:_________________________________________________________________________

菊的象征意义:_____________________________________________________________________

 

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下面是小林同学写的一则关于树的片段,请你参与修改。

家门口这棵高大的梧桐树从从容容地经受了风雨的岁月,它高大起来,繁盛起来。你看,这树——傲然挺立在寒风之中,没有丝毫倦dài__________。它的qiú__________枝旁__________斜出,抵挡住严霜的侵袭。在喧xiāo__________的人世间,这样一棵好树,让人佩服

(1)根据读音和语境,填补其中的汉字。

__________        __________       __________   __________

(2)片段开头画线句是病句,请结合所学的句子成分和主干的知识,向小王分析错误并修改。

__________________________________修改:____________________________

(3)小童同学说,片段结尾画线句,如改成反问句,可以增强表达效果。请你先试着改一改,再比较分析反问句的表达效果好在哪里。

反问句:______________________________________________________________________

 

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同学们玩起了“飞花令”游戏,规则约定每人背诵的诗句必须包含“花”字。请你填补下面空白。

小明:唐代诗人杜牧在《山行》中写道“①__________________”。

小林:我想到宋代女词人②__________________在《如梦令》中的“兴尽晚回舟,③________________”一句。

小刚:宋朝词人晏殊的《浣溪沙》中有“④__________________”是带“花”字的。

小童:杜甫《春望》一诗的颈联“⑤__________________,恨别鸟惊心”也是带“花”字的。

小明:小童,这句诗不是颈联,应该是⑥__________________联。

小童:哦,是我搞错了。

 

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王同学为活动拟写了一条宣传标语,请你用正楷或行楷临摹它。

草木且作无声诗   草木且作无声诗

 

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请以“那一次,我没有哭泣”为题,写一篇记叙文,600字以上,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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