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阅读下面文章,回答下列小题。 植物也会出汗 史军 ①炎炎夏日,踢完一场球赛,每个...

阅读下面文章,回答下列小题。

植物也会出汗

史军

①炎炎夏日,踢完一场球赛,每个队员都汗如雨下。如果这个时候,能得到大树的荫凉,那一定是件美事。不过,你知道吗,我们之所以能在大树下享受荫凉,也是因为大树在出汗降温呢。

②我们都知道,人体要保持相对稳定的温度,一旦温度上升,大脑就会发出赶紧出汗的指令,这时所有汗腺就开始工作,汗水就从出毛孔里冒了出来。大树们出汗,通常是从叶片的气孔里冒出来的,不过,大树们出汗可不是为了降低体温,而是为了运输养料。

③众所周知,植物的根会吸收养料和水分,但是你有没有想过,植物是怎么把这些物资运输到十几米甚至上百米的树梢呢?想想看,如果你们家住在10楼,恰逢水泵坏了,你要花多大的力气才能把一小桶水送到家呢?

④起初人们认为,大树是通过毛细作用来提水的。简单来说,就是水会顺着很细很细的管道向上“爬”,我们在家可以用一个比较细的玻璃管体验一下。玻璃管越细,爬升的高度就越高。可是,经过计算发现,以大树输送管道(维管束)的尺寸产生的毛细作用,根本无法把水分送到几十米高的地方。

⑤实际上,大树使用的还真的是水泵,它们就是枝干顶端的那些叶片。叶子通过不停地向空气中释放水汽,迫使树干维管東的水分前来补充,这样节节传递,就像是把树根吸收的水分给抽了上来。因为跟蒸腾作用有关,这种特别的提升力就被称为蒸腾拉力。不过,这个供水系统究竟是如何常年运转的,为什么会产生如此巨大的拉力,到目前还是个谜。

⑥那么植物究竟一天要出多少汗呢?盛夏时节,每公顷加拿大白杨林每天要从土壤中抽取50吨水贡献到空气中。对于白杨树这样的阔叶树来说。从根部吸进水分的99.8%都要蒸发掉。只有0.2%用作光合作用,在它们生长过程中,要形成1千克的干物质,大约需要从土壤中抽取300到400千克的水释放到空气中。相对来说,针叶树要节俭得多,每公顷油松每个月才会蒸腾掉50吨左右的水。

⑦可以肯定大树出汗会带走很多热量,所以我们才能享受到凉爽的树荫。出汗多的杨树林比松树林更凉爽,就是这个原因了。

⑧蒸腾这种出汗现象虽然经常进行,但是排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意,就会发现,有些植物真能汗流浃背。最典型的要数滴水观音了。这是一种天南星科的植物,在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名。科学家们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象。除了滴水观音,番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。

⑨为什么植物要吐出这些对自己很重要的水,把水分白白浪费呢?实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证植物体内的水分平衡,必须把多余的水分从叶片上排出去。

⑩除了“出汗”,湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干衣。因为在这些地区,如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染。于是,在这些地区分布的植物,都会有修长的尖端——叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此,并滴落到地面上去,称得上是高效的速干装置了。

这下你知道了吧,植物不都是干巴巴的,守着自己的那点水分,它们该出汗的时候,也是会尽情出汗的。

选自《奥秘》)

1.为什么我们在大树下能感受到荫凉呢?

2.植物是怎么把养料和水分运输到树梢的呢?

3.滴水观音等植物为什么要“吐水”呢?

4.文章第⑥段主要运用了什么说明方法,有什么作用?

 

1.大树通过出汗带走很多热量,所以我们才享受到凉爽的树荫。(答案出处第⑦段) 2.有叶子通过不停地向空气中释放水汽,迫使树干纤管束的水分前来补充,这样节节传递,把树根吸收的水分从叶片上排出去。(答案出处第⑤段) 3.因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证植物体内的水分平衡,必须把多余的水分从叶片上排出去。(答案出处第⑨段) 4.主要运用了列数字的说明方法。通过详尽的数据,准确说明了植物出汗的必要性和重要性,给读者直观认识。 【解析】 1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“我们之所以能在大树下享受荫凉,也是因为大树在出汗降温呢”“可以肯定大树出汗会带走很多热量,所以我们才能享受到凉爽的树荫”可以明确问题的答案。 2.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言。从“叶子通过不停地向空气中释放水汽,迫使树干维管東的水分前来补充,这样节节传递,就像是把树根吸收的水分给抽了上来”可以得出问题的答案,摘抄下来即可。 3.此题考查学生从文中提取信息的能力。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。从“实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证植物体内的水分平衡,必须把多余的水分从叶片上排出去”可以得出答案。 4.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。从“每天要从土壤中抽取50吨水贡献到空气中”“从根部吸进水分的99.8%都要蒸发掉”“要形成1千克的干物质,大约需要从土壤中抽取300到400千克的水释放到空气中”等句子可知,这段话主要运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了植物出汗对于自身的重要性以及对于环境的重要作用,使读者印象深刻。
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考点分析:
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阅读(甲)(乙)两部分文字,完成下列小题。

(甲)太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

(《列子》)

(乙)昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“吾远游冀、雍,但未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。

(注)①第:房屋、宅子、家。②冀、雍:古代州名,在今山西、陕西、甘肃一带。③囊(nǎng):以往、过去。

1.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)

甲 翁 之 妻 子 去 乡

2.解释文中加点的词。

山北之塞    ②担者三夫    ③吾远游    ④有意同行乎    ⑤年九十

3.用现代汉语翻译下列句子。

①吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

②甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。

③差矣,汝之言!

4.仔细阅读(乙)文,结合文章内容分析乙翁是一个怎样的人?

5.(甲)(乙)两文这两则故事给我们怎样的人生启迪?

 

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阅读下面古诗,完成下列小题。

渡荆门送别

唐  李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘(100字以内)

2.请自选角度赏析该诗尾联的妙处

 

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名句填写。

①晴川历历汉阳树,______________________。(崔颢《黄鹤楼》)

______________________,长河落日圆。    (王维《使至塞上》)

③感时花溅泪,______________________。    (杜甫《春望》)

______________________,路远莫致之。    (《庭中有奇树》)

______________________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)

______________________,千里殊风雨。    (曹植《梁甫行》)

⑦我报路长嗟日暮,______________________。(李清照《渔家傲》)

⑧乱花渐欲迷人眼,______________________。(白居易《钱塘湖春行》)

 

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综合性学习。

材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。

材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。

(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

 

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名著阅读题。

他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。他最喜欢的歌叫《红辣椒》。它嘲笑白菜、菠菜、青豆的浑浑噩噩、没有骨气的生活,终于领导了一场蔬菜的起义。

①这段文字选自哪部作品?文中的“他”指的是谁?

②全文作者对他留下了深刻的印象,请说说作者对他的印象是什么?

 

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