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阅读《西游记》第六回节选文字,回答问题。

却说真君与大圣变做法天象地的规模,正斗时,大圣忽见本营中妖猴惊散,自觉心慌,收了法象,掣棒抽身就走。真君见他败走,大步赶上道:“那里走?趁早归降,饶你性命!”大圣不恋战,只情跑起。将近洞口,正撞着康、张、姚、李四太尉、郭申、直健二将军,一齐帅众挡住道:“泼猴,那里走!”大圣慌了手脚,就把金箍棒捏做绣花针,藏在耳内,摇身一变,变作个麻雀儿,飞在树梢头钉住。那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道:“走了这猴精也,走了这猴精也!”

正嚷处,真君到了,问:“兄弟们,赶到那厢不见了?”众神道:“才在这里围住,就不见了。”二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,搜的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上天空来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹,心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。等待片时,那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了,必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎因嗛他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。

那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿,大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙,急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”大圣听得,心惊道:“好狠,好狠!门扇是我牙齿,窗棂是我眼睛。若打了牙,捣了眼,却怎么是好?’扑的一个虎跳,又冒在空中不见。

真君前前后后乱赶,只见四太尉、二将军、一齐拥至道:“兄长,拿住大圣了么?”真君笑道:“那猴儿才自变座土地庙哄我,我正要捣他窗棂,踢他门扇,他就纵一纵,又渺无踪迹。可怪,可怪!”众皆愕然,四望更无形影。真君道:“兄弟们在此看守巡逻,等我上去寻他。”急纵身驾云起在半空,见那李天王高擎照妖镜,与哪吒住立云端,真君道:“天王,曾见那猴王么?”天王道:“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化、弄神通、拿群猴一事说毕,却道:“他变庙宇,正打处,就走了。”李天王闻言,又把照妖镜四方一照,呵呵的笑道:“真君,快去,快去!那猴使了个隐身法,走去营围,往你那灌江口去也。”二郎听说,即取神锋,回灌江口来赶。

却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火,见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。正看处,有人报:“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看,无不惊心。真君却道:“有个什么齐天大圣,才来这里否?”众鬼判道:“不曾见什么大圣,只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门,大圣见了,现出本相道:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋,劈脸就砍。那猴王使个身法,让过神锋,掣出那绣花针儿,幌一幌,碗来粗细,赶到前,对面相还。两个嚷嚷闹闹,打出庙门,半雾半云,且行且战,复打到花果山,慌得那四大天王等众提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君小圣,合心努力,把那美猴王围绕不题。

(1)请根据选文内容,把第六回回目标题补充完整。

观音赴会问原因,       

(2)斗法过程中,大圣变成一座土地庙,被赶到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣变化的?你从这里悟出了什么道理?

 

(1)示例:小圣施威降大圣 (2)真君从未见过旗竿竖在庙宇后面。道理示例:本领再大的人也难免有弱点;假象总是难掩破绽;生活常识有助于人识别真相。(答出其中一点即可) 【解析】 (1)本题考查学生对名著常识的积累。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等。《西游记》第六回的回目是“观音赴会问原因 小圣施威降大圣”,主要内容是写南海观音徒弟木叉助天王,被战败,观音又荐二郎神,二郎神与悟空大战,太上老君在天观战,丢下金刚套,击中悟空。众神押其回上界,玉帝传旨处死。 (2)本题考查对名著情节内容的理解及探究。第一问:从原文中“我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的”这句话可以知道大圣变成一座土地庙被真君识破的原因。第二问:得到的道理启示可以从两个角度回答,一个是大圣的角度,一个是真君的角度。从大圣角度看,他被赶到的真君识破真相启示人们假象总是难掩破绽;从真君的角度看,他通过从未见过旗竿竖在庙宇后面识破真相启示人们生活常识有助于人识别真相。  
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诗文名句积累。

(1)《论语》中孔子认为正确的学习方法应该是学与思结合,原句是“________________”。

(2)非淡泊无以明志,________。(诸葛亮《诫子书》)

(3)________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(5)回乐烽前沙似雪,________。(李益《夜上受降城闻笛》)

(6)春天像健壮的青年,________,他领着我们上前去。(朱自清《春》)

 

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下列表述有误的一项是(  )

A.古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁、六十岁。

B.“透过课文风趣的文字,我们还可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。”这句话中的“风趣、专注、极高”等词语充满了赞美、喜爱、肯定的情感。

C.寓言一般短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。《赫尔墨斯和雕像者》出自《伊索寓言》,这个故事讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

D.《猎人笔记》是俄国作家高尔基的成名作,他以行猎漫游的所见所闻为线索,串起25篇各自独立的小说,语言简洁优美,人物生动典型,被公认为是一部“异常优美”的作品。

 

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下列各句中没有语病的一项是(  )

A.一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。

B.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

C.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。

D.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

 

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下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是(   )

自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________ 的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。

A. 博览     质疑     诵读     精读

B. 精读     博览     质疑     诵读

C. 诵读     精读     博览     质疑

D. 质疑     诵读     精读     博览

 

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下列句中加点成语使用无误的一项是(  )

A.大家认为他提出的这个办法很有创意,都随声附和表示赞成。

B.在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。

C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益

 

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