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作文。 生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次...

作文。

生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不同寻常的经历……都会浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好。

请以“          浸润我心”为题,写一篇作文。

要求:①将题自补充完整,并抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人姓名、班级、校名。

 

例文: 书香浸润我心 阅读一本好书如同在严寒中享受一缕阳光,给你的心灵带来温暖;阅读一本好书如同站在烈日下的一片树荫底下,给你的心灵带来清凉;阅读一本好书如同在风雪中看到了一团明火,给你的心灵带来希望。翻开一本好书,就好比打开了一扇心灵的窗户,让你在字里行间中体会其中蕴含的道理,得到心灵的洗涤。 海明威写的《老人与海》让我懂得了无论输与赢,都应该坚持不懈。海伦凯勒写的《假如给我三天光明》第一天告诉我们要正确对待困难,面对困难时不能退缩,要想方设法克服困难,这样才能进步。第二天给我的启示是要尽心尽力地完成每一件事并要用恒心与坚韧不拔的毅力来坚持天天做,并把这每一件事做到最好,只有这样,才能在生活的点点滴滴中得到进步与提高。而第三天则教会我要有乐观向上的良好心态,要学习海伦再受巨大打击以及面对困难时,不怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。所以乐观向上的良好心态是成功的重要因素之一。 刘墉写的名书《靠自己去成功》让我感悟到不要让成功来敲你的门,应该用自己的努力去换来成功,去获得成功。《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福,这本书主要讲了鲁滨逊在一次航海途中遭遇风暴,漂流到荒岛上,独自建立了自己物质与精神的王国,克服了许多令人难以想象的困难,凭借着自己的勇敢、坚强、与智慧,在这座荒岛上幸福地生活了28年,这与他的所作所为足已显现鲁滨逊坚毅的英雄本色和他救星期五的善心。既然如此,我们就应该学习他的勇敢、顽强、坚毅、会生存、能自立根生,会安排,有善心。 读一本好书,就好像与一位高尚的人谈话,让你心悦诚服,不仅能让你从书中得到快乐,还能得到精神的享受,心灵的成长。 【解析】 这是一篇半命题作文,题目是“ 浸润我心”。根据提示语“一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不同寻常的经历……都会浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好”来思考补题,如:书香浸润我心;话语浸润我心;真情浸润我心;经历浸润我心等。也可以拓展思维来选择“浸润我心”的对象,可以是人或物本身的优雅、从容、坚韧;可以是亲人的关爱、包容;可以是他人的谦逊、智慧;可以是国家需要时的奉献、牺牲;还可以是历史、文学、流行时尚等。“浸润”表明有一个渐进的过程。选择符合题意的素材,叙写“浸润”的原因、过程、意义等,表达积极健康的思想作文。
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考点分析:
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下列有关名著的表述正确的一项是(    )

A.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄分别是善盗的“神行太保”戴宗、善射的“小李广”花荣和善行的“鼓上蚤”时迁。

B.“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。”与这首歌谣相关的《水浒传》中的故事情节是“火烧草料场”。

C.《水浒传》中的鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆,围绕他展开的情节有:拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神等。

D.《大堰河------我的保姆》是艾青的成名作,这首诗抒发了对抚养他的保姆-----大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。

 

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某班开展了以“改革开放四十年天津教育成就”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。

(材料一)1979年起,天津市多渠道、多形式发展幼儿教育事业,幼儿园及入园幼儿大幅增加。1978年全市入园幼儿14.30万人,入园率为43.13%。四十年后,全市入园幼儿达到26.15万人,入园率为96.16%。

(材料二)改革开放以来,天津推进九年义务教育优质均衡发展。根据人口数量的变化,对原有中小学进行整合,加强学校特别是农村学校建设,保障流动人口子女接受义务教育,大大提升了全市义务教育的品质和内涵。

(材料三)2018年中国教育市场规模达到人民币2.68万亿元,其中占比最大的细分市场前三名分别是个人培训教育市场、K12与STEAM教育市场和民办幼儿园教育市场。预期至2020年,民办教育的总体规模将达到3.36万亿元,至2025年,这一数字将接近5万亿元,并实现10.8%的年均复合增长率。

(材料四)改革开放四十年前后天津高等教育规模对比表

                   年份

教育规模

1978年

2018年

大学数(个)

12

30

在校本科大学生数(万人)

2.36

34.18

在校研究生数(万人)

0.03

2.33

大学专任教师数(万人)

0.9

2.41

 

 

1.上面四则材料中与“改革开放四十年天津教育成就”这个主题无关的一则是__________。

2.请根据以上材料概述改革开放四十年来天津教育取得的成就。

 

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阅读《你的指尖是我一生的温暖》一文,完成下面小题。

你的指尖是我一生的温暖

韩逸萌

①儿时的记忆里,奶奶的手有一种神奇的魔力。

②想起奶奶的手,恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代,在那个并不富足的家庭里,我(奶奶的孙女)的童年却充满着香甜酥脆的回忆。

③暮春时节的榆钱,奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶,我像捉小鱼一样吞下,奶奶说,吃了榆钱,一生富足。初夏的傍晚,浓郁的槐花香笼着整个小院,我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子,看她洗净采下的槐花,撒上盐和面粉,上锅蒸熟,晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭,煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花,令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。

④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口,漏洞的地方用白菜叶盖住,不到饭点,烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住,奶奶一边叫我小馋猫,一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。奶奶笑着说:“奶奶的皮厚啊!”那香喷喷的味道,时时想起,时时垂涎不已。

⑤奶奶的手如此灵巧呵!童年时,我是小伙伴里的孩子王,得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃,但我有奶奶缝的布老虎,张着大口,额头上用黑毛线绣着“王”字,那是我最喜欢的玩偶,高兴时才给别的小朋友抱一下。

⑥包装箱上的封条,奶奶一根根洗净攒着,攒得够多了,在一个木头盒上缠缠绕绕,一横一竖,不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致,除了自家用,还送给邻里乡亲,整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好,有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑,再编好了仍旧是送人。

⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子,奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底,小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虑头鞋针脚细密“老虎”的眼睛炯炯有神,眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的,眉毛、胡子、耳朵,个个都精致。

⑧衣柜的另一个角落,塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的,上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀,花瓣层层叠叠,上面是粉紫色,下面是粉白色。我问奶奶:“我可以枕那个枕头吗?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头:“傻孩子,那是奶奶的送老衣啊!”我一直不明白什么是送老衣,后来才知道它的另一个名字叫作寿衣,那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊!所幸,一直到现在,那个枕头依旧放在角落里,始终未用。只是每次看到,我都心酸到不行,不敢想,不敢想,一想几乎要窒息。

⑨这次回家,奶奶捧着我的手,像个孩子一样说:“妮儿的手真嫩,看奶奶的手,跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我,小的时候,我总喜欢让奶奶给挠痒痒,不用任何工具,奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下,那种感觉最舒服了。

⑩第二天,我冒着四五级风,跑了三个金店,终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么?”我不说话,我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手,这其实是一个华而不实的自我安慰。

⑪我拉过奶奶的手,给她戴上戒指,这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手,给我暖手。我自小手脚怕冷,冬天的时候,每天放学回家,第一件事就是跑到奶奶身边,奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来,我的心也暖和起来。那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点?

(选自《意林》,有改动)

1.文章以“你的指尖是我一生的温暖”为题目,有何妙处?

2.结合语境,品析第⑩段画线句中加点词的表达效果。

奶奶嗔怪:“这孩子,我年纪这么大了,你花这冤枉钱干什么?”

3.结合全文,分析第⑪段画横线句子在文中的作用。

4.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(      )

A.文章对奶奶手的描写运用正面与侧面相结合的手法,“整个村里的人都提着奶奶编的蓝子去赶集,人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是正面描写。

B.文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及“我”看到“送老衣”时的心酸感受,这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧,但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系,因此,可以认为本段离题。

C.文章第⑨段“锉子”这个词刺痛了“我”,“刺痛”一词我们可以看出为奶奶的苍老感到伤悲、痛苦,从而也表现了“我”对奶奶的爱。

D.文章第⑩段中,“我”想为奶奶尽量多做点事,以此得到自我的心灵安慰,表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。

E.文中的奶奶是一个慈样善良、勤劳能干、淳朴热心(大方)的老人。

 

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阅读下面文言短文,完成下面小题。

陈希亮,字公弼。幼孤好学,年十六,将从师,其兄难之,使治钱息三十余万。希亮召取钱者,焚其券而去。业成,乃召兄子庸、谕使学,遂俱中天圣八年进士第,里人表其闾曰“三俊”。

迁京东转运使。潍州参军王康赴官,道博平,大猾有号“截道虎”者,殴康及其女几死,吏不敢问。希亮移捕甚急,卒流海岛;又劾吏故纵,坐免者数人。数上章请老,不允,移知凤翔。仓粟支十二年,主者以腐败为忧,岁饥,希亮发十二万石贷民。有司惧为擅发,希亮任之。是秋大熟,以新易旧,官民皆便。

(节选自《宋史》有删节)

(注释)①里人:乡里人。②古代二十五家为一闾。③猾:绰号。④坐:因,因为。⑤请老:告老还乡。⑥腐败:谷物受潮霉烂。

1.解释文中加点的词语的意思。

(1)悉_____(2)身_________

2.翻译文中画线的句子。

是秋大熟,以新易旧,官民皆便。

3.文章写了陈希亮哪几件事?请用简要的语言概括。

 

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将下面的语句补充完整。

(1)树树皆秋色,______。(王绩《野望》)

(2)浊酒一杯家万里,_____。(范仲淹《渔家傲·秋思》

(3)征蓬出汉塞,_____。(王维《使至塞上》)

(4)_____,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(5)俗子胸襟谁识我?_____。(秋瑾《满江红》)

(6)_____?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)

(7)白居易《钱塘湖春行》一诗中,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,直接抒发喜悦心情的句子是:____________

 

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