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发挥想象,根据下面这幅图写一篇不少于500字的作文。题目自拟。文体不限。

发挥想象,根据下面这幅图写一篇不少于500字的作文。题目自拟。文体不限。

 

例文 我的魔法学校 早晨,我早早地起了床,今天是我入学的第一天,我激动万分,因为我上的是魔法学校。 从录取通知书中我得知,7:00至8:00会有两辆魔法学校车来接学生。我带上生活用品,和父母告别后便走了,很快,我坐上了第一趟车,这辆车上写着“魔法校车”四个大字,只有学生们才能看到,因为,魔法学校是个秘密学校,一般人不能知道。 我找到了我的座位并坐下,渐渐地,我发现汽车走的道路十分平坦,当我向窗外看去之后,我惊讶得把嘴巴张成了“O”形。原来,校车已经飞上了天空,不一会儿便到了校门口。同学们陆陆续续地下了车,“哇!实在是太美了!”我不禁感叹。校门口种满了树,树下不时出现几朵花儿,花儿被施了魔法,可是会变色的呢!看!花儿一会便成红色,一会便成黄色,美丽极了,还时不时听见鸟儿在唱歌,我心想:能在这样的环境下学习,真是一种享受啊! 我进了校园,学长、学姐们都来欢迎我们一年级的新生们。校长Z先生还为我们颁发了勋章。分为三个等级,分别是铜、银、金。金是最高等级,法术也最厉害。 我来到了教室,教室十分宽敞,“叮叮叮”上课了,一位留着长头发的女魔法老师走了进来,她是我们的班主任。听说她是Z校长招聘进来的,不仅知识渊博,而且具有神奇的魔法。老师先教我们意念,只见她手指轻轻向上一抖,一支笔便从讲台上飘了起来。经过老师的指导,我很快便学会了。 在中午的时候,该吃午餐了,我和同学们来到了传说中神奇的食堂。食堂有很多桌子和椅子,每张桌子旁边都有一个机器人服务员为我们点单。我告诉机器人我想吃榴莲披萨,机器人厨师一会儿就会给我送过来了。由于味道太好,我一口气点了很多,感觉肚皮都快撑破了。 没想到,到了下午的时候,我的肚子感觉越来越胀,这时候我告诉了老师。只见女魔法老师用手指在电脑屏幕上一点,我就穿过时空隧道来到学校的医务室。医生也是Z校长招聘来的,身手不凡。只见他从药箱里拿出一小瓶水,叫我喝下,当喝下那神奇的药水后,我又变得生龙活虎了。 怎么样?你是不是也喜欢上我的学校,那就一起来学习魔法吧! 【解析】 本题是考查学生想象作文的写作能力。作文给出的信息是一张图片,图片的内容是一张招聘广告,它也就提示了作文想象的内容。作文的故事发生在一所魔法学校,招聘人是校长Z先生,他需要招聘老师、厨师、医生。既然是魔法学校,意味着招来的人员不仅具有扎实的专业技术,而且还有神奇的魔法或高科技技能等。例如老师能熟练地运用人工智能进行课堂教学;厨师可以是人,也可以是机器人;医生拥有神奇的魔法等等。写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像;当然想象要合理,要围绕作文所要表达的思想展开,不能脱离实际的胡思乱想。写作时内容要具体,你可以想像魔法学校是什么样子的,你在做什么,通过具体描写你的言行去呈现魔法学校所看到或感受到的人与物,进而表达自己对美好生活的热爱和向往。要言之有物,让事实说话,要能表达自己的真情实感。文体上适合写成记叙文和说明文,选择自己最易驾驭的文体进行写作。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成15--18题。

长年的住户

康拉德·劳伦兹

秋风在烟囱里唱着萧瑟之歌,书房窗前的老冷杉树也起劲儿地挥舞臂膀,大声合唱。尽管隔着双层玻璃,我依然可以听到它们哀怨的歌声。突然,在窗格构成的画框里,十几枚黑色的流线型“炮弹”穿透阴云密布的天空,急坠而下。它们像石块一般坠落,在接近冷杉树顶时突然展开翅膀,露出鸟儿的形态,如飞絮般轻盈,被暴风裹抉而去,从我视线中消失,比来时还要快。”

我走到窗边,观看寒鸦和狂风之间的精彩游戏。游戏?是的,这是一场游戏,绝对是真正意义上的游戏;熟练的动作,沉溺其中,乐此不疲,并不是为了实现某种具体的目的。而且这些动作并不是天生的,不是本能性的,而是认真学来的。寒鸦的这些精彩动作,它们对风的熟练驾驭,它们对距离的精准估算,以及它们对当地风力条件的了解,对所有上升流、气穴和旋涡的掌握一都不是天生的,而是靠每一只鸟自己学来的。

看看它们如何与风共舞吧!乍一看,我们这些可怜的人会觉得是暴风雨在玩弄寒鸦,就像猫玩弄老鼠一样。不一会儿你就惊讶地发现,恰恰是暴风雨扮演了老鼠的角色,而寒鸦左右着暴风雨,就像猫在戏耍着它的猎物。寒鸦会稍稍让着暴风雨,但不会让太多,寒鸦故意让狂风把自己抛到天上去,抛到似乎要坠落时,寒鸦随意地挥一下翅膀,就转过身来,瞬间又把翅膀打开,开始逆着风俯冲(加速度比坠落的石头还要大)一路坠落。翅膀稍稍一展,它们又恢复了正常的姿势,接着它们收紧翅膀,像脱弦的利箭般射向来势汹汹的大风,一下子向西飞出了几百米。这些动作毫不费力,如儿戏一般,好像在故意气那蠢笨的狂风:“你休想把我吹到东边去。”无形的风魔肯定对寒鸦花了大力气,风速超过每小时120公里,而寒鸦的应对只不过是懒洋洋地扇动几下黑色的翅膀。寒鸦驾驭了大自然的力量,生物在对决非生物的无情蛮力中大获全胜!

从第一只寒鸦出现在阿尔腾贝格的天空算起,已经过去25年了,我从那时起就倾心于这种银色眼睛的鸟类。生命中那些伟大的爱出现时往往有相同经历,我刚认识第一只寒鸦时,也没意识到其意义之重大。这只寒鸭蹲在罗莎莉·邦加(Rosalia Bongar)的宠物店里,这家店给我的童年带来了很多魔幻时光。当时寒鸦蹲在一个昏暗的笼子里,我只用4先令,就把它买了下来,我并不想拿它做科学实验,只是因为看到它张开黄边的大嘴,露出红色的喉咙时,突然想把美食塞满它的大嘴。我当时打算,等它能够独立生活了,就把它放飞,后来我也是这么做的。但结果出乎我的意料。时至今日,经历可怕的战争后,我养的所有鸟类和动物都走了,只有寒鸦留了下来,仍在我家的屋檐下筑窝。我的滴水之恩,换来它的涌泉相报,其他的鸟、兽都没有这么感恩。

没有哪种鸟——甚至没有哪种高等动物(群居的昆虫属于另外的类别),能像寒鸭这样拥有高度发达的社会和家庭生活。相应的,很少有幼小的动物会像年幼的寒鸦那样楚楚可怜,那么依赖主人。就在初级飞羽刚刚变硬可以飞行时,我的小寒鸦突然对我产生了孩童般的感情。它不肯独处,一秒钟都不行,它会跟在我身后,从一个房间飞到另一个房间。如果我不得不离开它,它就会绝望地大叫。根据它的叫声,我给它取了个名字“兆客”,后来我们延续了这个传统,凡是家里新养了一种鸟类,第一只单独养大的幼鸟都根据其叫声来命名。

后来,我父亲在其自传中写到了阿尔滕贝袼的寒鸦:“成郡的寒鸦绕着尖尖的屋顶飞翔,特别是傍晚之时,它们用刺耳的叫声相互交流。有时我觉得自己能明白它们在说什么:      ”长年的住户!可能就是因为这个特点,我们才非常喜爱寒鸭。在秋天,甚至在温和的冬日,寒鸦都会唱着春天的歌,它们会与暴风雨玩勇敢的游戏,此情此景都会触动我的心弦。它们让我心中充满希望,让我保持坚强。

(选自《所罗门王的指环》,中信出版社2012年版,有删节)

1.根据上下文,发挥想象,补全第6段空白处寒鸦所说的话。

2.第2段中加点的“游戏”一词能否换成“搏斗”?为什么?

3.第4段插叙有何用意?

4.全文多处运用对比手法刻画寒鸦的形象。请任选一处加以赏析。

如第______段中,______

 

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阅读下面的文章,完成下列小题.

纪念白求恩

毛泽东

白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利已的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民,这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忧。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹;生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是岭冷清清,漠不关心,。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他亳无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

1.对文章内容的理解,以下说法不正确的一项是( )

A.文章按“总-分-总”的结构,先概括事迹,再阐述精神内涵,最后号召大家学习。

B.文章第2段运用三个双重否定句,突出强调了白求恩同志的精神感人至深。

C.第3段中加点词“这”是指示代词,所指代的内容是“他的医术是很高明的”。

D.文末运用排比,既强调了学习白求恩的意义,也是对白求恩同志的高度赞扬。

2.品味下列语句,根据括号中的要求答题。

(1)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹;生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(从词语感情色彩的角度赏析加点词语的表达效果)

(2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(结合语境理解句中“纯粹”一词的意思)

3.根据选文和下面两则材料,说说白求恩精神对中国人产生了哪些影响。

材料一:

2004年,一位加拿大游客到中国旅行,出发前,她的加拿大朋友在她的背包上写了“我来自白求恩的故乡”九个汉字。从中国回到故乡后,她激动地告诉那位朋友;“这几个字简直胜过护照,不管是在机场、宾馆,还是火车上,人们只要一看到包上的宇,立刻投来友好的目光,饭馆老板甚至不肯收我的饭钱!”

材料二:

“白求恩奖章”是1991年卫生部第14号部长令发布的《全国卫生系统荣誉称号暂行规定》中设置的荣誉称号,由人事部、卫生部共同颁发。它是对全国卫生系统模范个人的最高行政奖励。凡获得“白求恩奖章”者,同时接受荣誉证书和通报表彰,并享受省、部级劳动模范待遇。

 

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阅读下面文言文完成下列小题。

[清]蒲松龄

广中有猎兽者,侠矢入山。偶卧憩息,不觉沉眠,被象鼻摄。自分必遭残害。未几,释置树下,顿首一鸣,群象纷至,四面旋绕,有所求。前象伏树下,仰视树而俯视人,似欲其登。猎者会意,即以足踏象背,攀援而升。虽至树巅,亦不知其意向所存。少时,有狻猊回来,众象皆伏。狻猊择一肥者意将搏噬。象战慄,无敢逃者,惟共仰树上,似求怜拯。猎者望俊猊发一弩,狻猊立殪。诸象瞻空,意若拜舞。猎者乃下,象复伏,以鼻牵衣,似欲其乘,猎者遂跨身其上。象乃行,至一处,以蹄穴地,得脱牙无算。猎人下,束治⑨巳,象乃负送出山,始返。

(选自《聊斋志异),人民文学出版社)

[注释]①矢:箭。②鼻摄:用鼻子卷挟。③自分:自以为。④未几:不久。⑤狻猊(suān ní);狻猊是中国古代神话传说中龙生九子之一,其形如狮,能食虎豹的猛兽。亦作“狮子”的古称。⑥噬:咬。⑦殪:死。⑧无算:形容数目多。⑨束治:捆束。

1.解释下列句子中加点字的意思。

(1)被象来鼻摄而去                 (2)有所求

(3)少时,有狻猊来                 (4)猎者望狻猊发一弩

2.用“/”划分句子停顿,划两处。

狻  猊  择  一  肥  者  意  将  搏  噬

3.用现代汉语解释下面句子。

象乃行,至一处,以蹄穴地,得脱牙无算。

4.结合文章内容,说说文中的象有哪些特点。

 

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阅读下面古诗,完成下列小题。

秋晚新晴夜月如练有怀乐天

[唐]刘禹锡

雨歇晚霞明,风调夜景清。

月高微晕散,云薄细鳞生。

露草百虫思,秋林千叶声。

相望一步地,脉脉万重情。

[注释]①乐天:即诗人白居易,刘禹锡的挚友。②脉脉;凝视的样子.

1.全诗围绕一个“______字抒发了诗人______的情感。

2.发挥想象,描绘“月高微晕散,云薄细鳞生”所呈现的画面。

 

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文学兴趣小组开展了《西游记读书交流会,悦悦向张老师请教相关问题。请你根据语境,将他们的对话补充完整。

悦悦:张老师,我们都非常喜欢读西游记》。教材建议用精读和跳读相结合的方法来阅读,对此您有哪些具体的建议呢?

张老师:我以“大战黄袍怪”的故事为例来谈谈如何精读。精读首先要细读,如果细读前文(1)______情节,我们就可以了解大战黄袍怪前后唐僧对孙悟空情感态度的变化:(2)由______变为______精读时还要精思,例如大战黄袍怪前,猪八戒主动请求降妖,斗妖途中却又丢下沙僧自己溜走。我们可以想一想,猪八戒前后矛盾的做法其实反映了他(3)______的特点。另外大家在精读时还可以鉴赏人物的语言。至于那些无关紧要或并不精彩的内容可以跳过不读。

悦悦:谢谢张老师!我明白了,比如这个故事中关于八戒和沙僧捉怪场面的诗词,我们就可以采用跳读法,对吗?

张老师:非常好!如此巧妙地运用精读与跳读,可以大大提高我们阅读的效率。

 

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