Question

阅读下面的文段，完成下面小题。

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.下列加点词解释有误的一项是（  ）

A.尝趋百里外    趋：趋向，趋势 B.礼愈至      至：周到

C.穷冬烈风      穷：极 D.右备容臭    臭：气味，这里指香气

2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A.以中有足乐者           以其境过清

B.余因得遍观群书         罔不因势象形

C.当余之从师也           已而之细柳军

D.余则缊袍敝衣处其间     险躁则不能治性

3.下列对选文理解有误的一项是（  ）

A.《送东阳马生序》作者是宋濂，本文是作者写给同乡后学马生的临别赠言。

B.第二段“同舍生”的华丽装束与作者的“缊袍敝衣”形成对比，突出作者的自卑与羡慕。

C.作者在求学过程中遇到的困难有求书之难、求师之难、求学之艰。

D.作者讲述求学经历时，写了求学时对老师毕恭毕敬，谦逊有礼，表现出他对知识的渴求和对老师的尊重。

Answer

1.A

2.A

3.B

【解析】

1.A.有误，“趋”应为：疾走，跑。

故选A。

2.A.都是连词，因为；

B.连词，因此 / 动词，顺着、就着；

C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性 / 动词，去、往；

D.连词，表转折，却 / 连词，就。

故选A。

3.B.有误，第二段“同舍生”的华丽装束与作者的“缊袍敝衣”形成对比，突出作者的勤学专心，没有“自卑与羡慕”。

故选B。