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阅读《银杏留香》一文,完成下面小题。 银杏留香 陈以忠 ①老家的门前,长着三棵银...

阅读《银杏留香》一文,完成下面小题。

银杏留香

陈以忠

①老家的门前,长着三棵银杏树,是父亲在世时亲手所栽,约摸已经有半个世纪的年岁,都是挂果的雌银杏,每年都有数不清的白果,吸引我们好奇的目光,给我们留下许多的记忆,非常难忘那些银杏留香的岁月。

②初识银杏,是在初次挂果的时候。只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着。任凭我们每天欣喜的目光扫过,默默地从夏奔秋再到冬,似乎明白我们的心意,一直牵扯住我们关注的目光。果子成熟的时候,变成了白色的,一颗颗挂在树上,所以又叫白果。

③记得第一次摘白果,我们每人分得一粒,清洗晒干后,安静地躺在我的口袋里,常常接受我有意无意地磨捏,那粒白果的外壳上,留有我手指的暖,变得亮亮的、黄黄的,像似镀了一层手指香。

④第二粒白果是来年得到的,那粒果子受我的折磨挺多的,我用一根大号的勾被针,从白果的粗端对过打开个孔,一点点地掏空里面的果仁,制成了一个铃铛状的果壳哨,时常吹响,成为我们“皮猴子”活动的聚集号,用一根细棉线穿过孔眼,一条白果坠的链子成了,就挂在脖子上招摇着“司令”的风采。姐姐们用“洋红洋绿”染成彩果,而我喜欢用钢笔在白果上,画出一个个自以为是的“脸语”,还可以跟同件换一些“小吃”的。

⑤我们与银杏树一起长大了,忒喜欢那一片片像扇子的精巧银杏叶,像个魔术师般的随季节变幻着,吊足了我们静心观赏的胃口,养足了我们耐心观察的心性。

⑥夏日,银杏叶以一种最优美的姿态,翩翩如起舞的蝴蝶,在树枝上舒展起婀娜的身姿,那绿精灵般曼妙的舞步,给人们送上最美的惬意清香。入秋,银杏叶开始浅浅的、淡淡的黄色显得有些娇嫩,犹抱琵琶半遮面。先是叶缘处有一了点儿的淡黄,叶脉外是亮丽的明黄,靠近叶柄处仍是重重的绿色,而在叶子的最外缘,窄窄的一圈老黄,镶了一道金色的裙边,看上去极富有层次感。

⑦秋色总是越来越深,银杏的绿色也就悄然褪去,那片片的黄色,潇洒地挥动着素笔,信手涂“雅”在叶子的每一处,直至叶柄叶梗都洇染成了黄色,肆意流淌着那金黄。最美的时节当在深秋,秋风阵阵,霜意渐浓时,落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下,在阳光的照射下十分耀眼,分外绚丽。我想范仲淹也可能体验过这样的境界,才写出了“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外……”的名篇。

⑧岁寒隆冬,朔风施虐,银杏便会落尽了叶子,显露出光秃秃的枝干,却丝毫也没有显得颓唐。无论是冬日的暖阳,还是狂暴的雨雪,一概从容应对,不卑不亢,伟岸的身躯从不为之抖动和摇晃。最欣赏的是在蓝天的衬托下,那纹丝不动的枝干尽显着庄严与肃穆,承受寒冷、孤独、冷落、遗忘,依然默默酝酿着新的梦想:开花、结果、生长、成熟。那么洒脱自如,那么自敛淡定,静待着充满希望的春天。

⑨做人当做银杏,历经风雨无数,永远无怨无悔,行走在平凡的岁月里,不媚态跟风、不无助盲从,淡看世事、勤奋作为,活出银杏的洒脱和从容。在忙碌的人生旅途上,许多时候是应该停一停的,回望银杏陪伴的留香岁月,怀有一种向往、一份欢欣。

(选自《盐城晚报》2018.12.18,有删改)

1.在不同的季节里,银杏叶的生长状态是怎样的?请结合文章内容进行梳理。

生长季节

夏日

入秋

秋色渐深

深秋

(4)

生长状态

翩翩起舞如蝴蝶,舒展婀娜身姿,散发惬意清香

(1)

(2)

(3)

落尽叶子,显露出光秃秃的枝干

 

 

2.文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。

只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着。

3.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(    )(    )

A.第①段描写了老家门前的银杏树,引出了对银杏留香岁月的回忆,设置悬念,引出下文。

B.第④段写“我”对“第二粒白果”的“折磨”,凸显“我”儿时的调皮和对儿时银杏留香岁月的怀念之情。

C.面对如金蝶纷飞的落叶,尽管作者想起范仲淹的诗句,但并没有感受到深秋时节阳光下银杏叶的绚丽耀眼的意境。

D.第⑧段写冬日暖阳、狂暴雨雪和蓝天,是为了衬托银杏树洒脱自如、自敛淡定的高贵品质。

E.文章综合运用记叙、描写、议论等表达方式,表达了对银杏美质的赞美,对银杏留香岁月的怀念之情。

4.说说你对文章标题“银杏留香”的理解。

 

1.(1)浅浅淡淡的黄色有些娇嫩,叶缘处淡黄,叶脉外明黄,靠近叶柄处是重重的绿色,叶子最外缘是金色,富有层次感;(2)绿色悄然褪去,叶子的每一处,直至叶柄叶梗都成了黄色;(3)落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下;(4)岁寒隆冬(隆冬) 2.运用拟人和比喻的修辞方法,生动传神地描绘出未成熟的银杏果的可爱情状,表达了作者对银杏果的喜爱之情。 3.AC 4.一方面是指银杏留给作者白果肉的香,白果壳带给孩子们的快乐的香,以及枝叶的优美迷人的香;另一方面,也指银杏不卑不亢、洒脱从容等美好品质留下的香;同时对作者来说是儿时时光的“留香”,表达了作者对儿时美好时光的怀念。 【解析】 1.本题考查的是文章内容的理解和概括,根据表格中“生长季节”的提示可明确答题段落在文章第⑥~⑧段,然后细读这几段,抓住时间词语梳理内容,对应顺序筛选提取相关词句。第(1)空从第⑥段“入秋,银杏叶开始浅浅的、淡淡的黄色显得有些娇嫩,犹抱琵琶半遮面。先是叶缘处有一丁点儿的淡黄,叶脉外是亮丽的明黄,靠近叶柄处仍是重重的绿色,而在叶子的最外缘,窄窄的一圈老黄,镶了一道金色的裙边,看上去极富有层次感”进行提取概括即可;第(2)空从第⑦段“秋色总是越来越深,银杏的绿色也就悄然褪去,那片片的黄色,潇洒地挥动着素笔,信手涂‘雅’在叶子的每一处,直至叶柄叶梗都染成了黄色,肆意流淌着那金黄”进行提取概括即可;第(3)空从第⑦段“最美的时节当在深秋,秋风阵阵,霜意渐浓时,落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下,在阳光的照射下十分耀眼,分外绚丽”进行提取概括即可;第(4)空根据“落尽叶子,显露出光秃秃的枝干”可找到文章第③段“岁寒隆冬,朔风施虐,银杏便会落尽了叶子,显露出光秃秃的枝干”,由此可得出生长季节,据此概括回答即可。 2.解答此题,首先明确答题范围是文章第②段,答题方向是辨析修辞方法。然后细读这一句,“躲”“怯怯”等词语赋予银杏果以人的情态,是拟人的方法,“一把把精致的扇子绿叶”把“绿叶”比作“精致的扇子”,属于比喻的修辞方法。根据拟人、比喻的一般作用,结合句子具体分析。句中“青绿的小果”“躲在”等词的使用,生动传神地写出了银杏果的可爱。文中句子“任凭我们每天欣喜的目光扫过”“一直牵扯住我们关注的目光”表现出作者对银杏果的喜爱之情。 3.A.文章第①段描写了老家门前的银杏树,引出对银杏留香岁月的回忆,但是并没有设置悬念,只是正常的叙述,分析错误;根据C项内容可定位到文章第⑦段,“我想范仲淹也可能体验过这样的境界,才写出了‘碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外……’的名篇”可以看出作者对美景是有感受的,选项中“但并没有”表述错误。故选AC。 4.文章围绕“银杏留香”写了以下几个方面:初识银杏不起眼——怯怯、默默;继写银杏果实——白果带给我们的快乐生活,然后描写银杏枝叶由夏而秋、由秋而冬每一阶段的美丽景色,最后借景抒情,突出银杏洒脱自如、自敛淡定、充满期望、无怨无悔、从容不迫的精神。据此概括回答即可。 文章体裁 抒情散文·银杏留香 全文线索 以老家门前的三棵银杏树为线索 层次划分 第一部分(第①段):由老家门前的三棵银杏树引出对银杏留香岁月的回忆。 第二部分(第②~④段):银杏果的成熟以及“我”两次得到白果的情境。 第三部分(第⑤~⑧段):回忆银杏夏秋冬季带给我们的快乐,并深情赞美银杏树。 第四部分(第⑨段):点明、升华主旨,表达作者对银杏留香岁月的怀念。 主要内容 文章回忆了老家门前的三棵银杏树以及得到的白果、银杏叶给“我”儿时带来的欢乐和感悟。 主题总结 表达对儿时银杏留香岁月的向往和怀念之情,抒写学习银杏树美好的品质,希望活出银杏洒脱从容的愿望。  
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考点分析:
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阅读下面一则短文,回答问题。

滇游日记

袁黄公力行节俭,与缙绅相约:每会荤素五品,不许宰牲。然县门左右各有熟食店,具来已久,日杀牲甚众,公亦不能禁也。已而渐少,期年之后,并无一家卖熟食者。盖向来买食,由讼者邀宴吏胥。今公随问随结,庭无滞狱,买者鲜少,则卖者折阅,故皆徙业耳。

(节选自《感应篇》)

[注]  ①袁黄:号了凡,明朝万历年间曾做知县,有《了凡四训》传世。②缙绅:指有官职或做过官的人。③荤:指葱姜蒜等辛辣味的菜。④胥(xū):小官吏。⑤折阅:亏损。

1.解释文中加点词语。

期年之后           期年_________________

由讼者邀宴吏胥   ___________________

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

日杀牲甚众,公亦不能禁也。

3.结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人。

 

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在下面横线上,用课文原句填空。

(1)_____________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(2)何处望神州?_________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》)

(3)________________?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(5)露从今夜白,______________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(6)________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

(7)古诗中常见数字的身影:“忽如一夜春风来,______________。”诗句中的数字巧妙地构成了对比;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”通过数字表现了夸张的想象;而“_____________,风正一帆悬”则用数字营造了意境之美……

 

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阅读《岳阳楼记》选文,回答小题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.下面句子中加点词语解释有误的一项是(    )

A.前人之述矣(详尽) B.连月不(天气放晴)

C.则有去怀乡(国家) D.至若春和明(日光)

2.朗读下面句子,语意停顿明显有误的一项是(    )

A.予/尝求古仁/人之心 B.然则/何时而乐耶

C.先天下之忧/而忧 D.吾/谁与归

3.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.“微斯人,吾谁与归”是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归”。

B.选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念都是相同的。

C.选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。

D.作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨。

 

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阅读下面的短文,回答小题。

喝茶清肠排毒靠谱吗?

阮光锋

①每天大鱼大肉,吃得太荤,总是感觉肠胃不舒服,赘肉也多了不少,该怎么办?很多人推荐喝茶,说喝茶可以帮助清肠排毒、解油腻、减肥……喝茶帮助清肠排毒真的靠谱吗?

茶叶里有什么?

②茶叶通常含有丰富的黄酮类抗氧化物质,如茶多酚、儿茶素等,也含有较多的咖啡因。同时茶叶中含有多种生物碱,咖啡碱是其中之一,除此之外还有可可碱和条碱。其中以咖啡碱的含量最多,约占2%~5%,具有兴奋大脑神经和促进心脏机能亢进的作用;其他含量甚微,所以茶叶中的生物碱含量常以测定咖啡碱的含量为代表。

喝茶可以分解脂肪?

③其实,人体内的脂肪不会因为喝茶而减少,喝茶加速分解脂肪并没有临床依据,没有任何一种食物能够替你燃烧脂肪。

④2013年,英国研究人员对31名成年男性进行了研究,研究人员将这些人分成3组进行观察实验,其中第一组服用绿茶提取物(绿茶提取物的量相当于每天喝8杯绿茶),第二组服用安慰剂,第三组人员前6天服用安慰剂,最后一天服用绿茶提取物,然后让他们运动,并测定其血液中脂肪氧化的数据,结果发现,他们的脂肪氧化并没有发现变化。2012年的荟萃分析发现,喝茶对于成年人的体重并没有显著影响,也没有减肥的效果。实际上,能够帮助你分解脂肪的方法最有效的只有一种——运动。如果真的想减掉油脂,还是赶紧调节饮食,同时抓紧时间多运动。

喝茶能排毒吗?

⑤“排毒”本身就是一个营销忽悠概念。实际上,我们人体的皮肤、呼吸系统、消化系统就构建了身体的防线,把许多有毒有害的物质挡住,防止它们进入体内。而免疫系统则能识别侵入体内的外来物质,并把它们消除。肝脏和肾脏则是过滤系统,把进入血液和人体代谢产生的废物滤掉。

⑥因此,所有的排毒饮食其实是既没有必要,且是无用的,甚至还可能有害。实际上,近年来我们听说了大量的排毒饮食,但都是没有健康益处的炒作。对于特定病症的人群,排毒饮食不仅没有好处,反而可能有害。

⑦总之,专家提醒,对于希望调节身体状态、以便应付繁忙工作的人来说,应尽快实现均衡饮食和规律作息,并适当运动。不能将希望寄托在一杯所谓的清肠排毒茶中。

(选自《人民日报》2019年03月02日09 版,有删改)

1.下面对短文说明中心概括最准确的一项是(    )

A.喝茶清肠排毒靠谱吗?

B.喝茶是可以清肠排毒的。

C.喝茶排毒是一个营销忽悠的概念。

D.喝茶清肠排毒是不靠谱的。

2.下面对文中第④段使用的说明方法,判断最准确的一项是(    )

A.第④段主要运用了举例子、列数字和作比较的说明方法。

B.第④段主要运用了分类别、列数字和作比较的说明方法。

C.第④段主要运用了举例子、作比较和分类别的说明方法。

D.第④段主要运用了举例子、列数字和分类别的说明方法。

3.下面关于短文的理解分析有误的一项是(    )

A.文章由生活中的一个现象引发解说,是一篇事理说明文。

B.第②段主要介绍茶叶含有多种抗氧化物质和生物碱。

C.第⑤段中两处加点的“它们”意思完全相同,指代的全都是“侵入体内的外来物质”。

D.本文采用逻辑顺序,运用多种说明方法解释说明,帮助人们正确甄别生活中的传言。

 

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对下面这首诗理解和分析有误的一项是(    )

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。

B.一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪地点之偏,贬谪时间之久。

C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情:“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。

D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。

 

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