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下面有关名著的说法不正确的一项是( ) A.《水浒传》的故事情节生动曲折,引人入...

下面有关名著的说法不正确的一项是(    )

A.《水浒传》的故事情节生动曲折,引人入胜。仅描写武松的就有“景阳冈打虎” “斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节。

B.《西游记》善于塑造人物,其中猪八戒就是深受人们喜爱的角色。他本是天上的天蓬元帅,因醉酒偷吃蟠桃,破坏了王母娘娘的蟠桃宴被贬下凡,错投猪胎长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。

C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺写的一部“用事实说话”的作品。它客观的向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况,预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,必将照耀全中国。

D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的一部科普巨著,揭示了昆虫世界一个又一个的生活奥秘。该书行文活泼,仿佛把读者带入了一场探索与发现之旅,读来情趣盎然。

 

B 【解析】 猪八戒因喝醉酒调戏嫦娥仙子被玉皇大帝逐出天界的;而醉酒偷吃蟠桃,破坏了王母娘娘的蟠桃宴的是孙悟空。据此,答案为B。  
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考点分析:
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天津坚持优先践行绿色发展理念,某班将开展以“建设生态宜居天津”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。

(材料一)据国家统计局天津调查总队最新调查数据显示,2019年1月份我市CPI同比上涨1.7%,实现平稳过渡。其中,食品价格上涨1.5%,非食品价格上涨1.8%;消费品价格上涨1.3%,服务价格上涨2.3%。

(材料二)天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,建成投产11个风电工程项目;太阳能年发电量达到6.24亿千瓦时;地热资源开发利用规模不断扩大,生物供热工程积极推进。以上举措促进大气污染源减少。

(材料三)天津大力推进绿化、美化、净化行动。共有国家生态示范区1个,自然保护区8个,自然保护区面积9.06万公顷,建成区绿地率33.5%,人均公园绿地面积11.5平方米。对688公里河道进行治理,改造污水处理厂105座。

(材料四)

近几年天津市空气重污染天数(天数)

1.上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是__________

2.根据上面相关材料,概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。

 

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阅读《银杏留香》一文,完成下面小题。

银杏留香

陈以忠

①老家的门前,长着三棵银杏树,是父亲在世时亲手所栽,约摸已经有半个世纪的年岁,都是挂果的雌银杏,每年都有数不清的白果,吸引我们好奇的目光,给我们留下许多的记忆,非常难忘那些银杏留香的岁月。

②初识银杏,是在初次挂果的时候。只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着。任凭我们每天欣喜的目光扫过,默默地从夏奔秋再到冬,似乎明白我们的心意,一直牵扯住我们关注的目光。果子成熟的时候,变成了白色的,一颗颗挂在树上,所以又叫白果。

③记得第一次摘白果,我们每人分得一粒,清洗晒干后,安静地躺在我的口袋里,常常接受我有意无意地磨捏,那粒白果的外壳上,留有我手指的暖,变得亮亮的、黄黄的,像似镀了一层手指香。

④第二粒白果是来年得到的,那粒果子受我的折磨挺多的,我用一根大号的勾被针,从白果的粗端对过打开个孔,一点点地掏空里面的果仁,制成了一个铃铛状的果壳哨,时常吹响,成为我们“皮猴子”活动的聚集号,用一根细棉线穿过孔眼,一条白果坠的链子成了,就挂在脖子上招摇着“司令”的风采。姐姐们用“洋红洋绿”染成彩果,而我喜欢用钢笔在白果上,画出一个个自以为是的“脸语”,还可以跟同件换一些“小吃”的。

⑤我们与银杏树一起长大了,忒喜欢那一片片像扇子的精巧银杏叶,像个魔术师般的随季节变幻着,吊足了我们静心观赏的胃口,养足了我们耐心观察的心性。

⑥夏日,银杏叶以一种最优美的姿态,翩翩如起舞的蝴蝶,在树枝上舒展起婀娜的身姿,那绿精灵般曼妙的舞步,给人们送上最美的惬意清香。入秋,银杏叶开始浅浅的、淡淡的黄色显得有些娇嫩,犹抱琵琶半遮面。先是叶缘处有一了点儿的淡黄,叶脉外是亮丽的明黄,靠近叶柄处仍是重重的绿色,而在叶子的最外缘,窄窄的一圈老黄,镶了一道金色的裙边,看上去极富有层次感。

⑦秋色总是越来越深,银杏的绿色也就悄然褪去,那片片的黄色,潇洒地挥动着素笔,信手涂“雅”在叶子的每一处,直至叶柄叶梗都洇染成了黄色,肆意流淌着那金黄。最美的时节当在深秋,秋风阵阵,霜意渐浓时,落叶如金蝶纷飞,似毛毯般围铺在树下,在阳光的照射下十分耀眼,分外绚丽。我想范仲淹也可能体验过这样的境界,才写出了“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外……”的名篇。

⑧岁寒隆冬,朔风施虐,银杏便会落尽了叶子,显露出光秃秃的枝干,却丝毫也没有显得颓唐。无论是冬日的暖阳,还是狂暴的雨雪,一概从容应对,不卑不亢,伟岸的身躯从不为之抖动和摇晃。最欣赏的是在蓝天的衬托下,那纹丝不动的枝干尽显着庄严与肃穆,承受寒冷、孤独、冷落、遗忘,依然默默酝酿着新的梦想:开花、结果、生长、成熟。那么洒脱自如,那么自敛淡定,静待着充满希望的春天。

⑨做人当做银杏,历经风雨无数,永远无怨无悔,行走在平凡的岁月里,不媚态跟风、不无助盲从,淡看世事、勤奋作为,活出银杏的洒脱和从容。在忙碌的人生旅途上,许多时候是应该停一停的,回望银杏陪伴的留香岁月,怀有一种向往、一份欢欣。

(选自《盐城晚报》2018.12.18,有删改)

1.在不同的季节里,银杏叶的生长状态是怎样的?请结合文章内容进行梳理。

生长季节

夏日

入秋

秋色渐深

深秋

(4)

生长状态

翩翩起舞如蝴蝶,舒展婀娜身姿,散发惬意清香

(1)

(2)

(3)

落尽叶子,显露出光秃秃的枝干

 

 

2.文中画线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。

只有一棵瘦高的银杏树,结了几颗青绿的小果,躲在一把把精致的扇子绿叶里,极不自信怯怯地挂着。

3.下面对文章的理解分析,不正确的两项是(    )(    )

A.第①段描写了老家门前的银杏树,引出了对银杏留香岁月的回忆,设置悬念,引出下文。

B.第④段写“我”对“第二粒白果”的“折磨”,凸显“我”儿时的调皮和对儿时银杏留香岁月的怀念之情。

C.面对如金蝶纷飞的落叶,尽管作者想起范仲淹的诗句,但并没有感受到深秋时节阳光下银杏叶的绚丽耀眼的意境。

D.第⑧段写冬日暖阳、狂暴雨雪和蓝天,是为了衬托银杏树洒脱自如、自敛淡定的高贵品质。

E.文章综合运用记叙、描写、议论等表达方式,表达了对银杏美质的赞美,对银杏留香岁月的怀念之情。

4.说说你对文章标题“银杏留香”的理解。

 

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阅读下面一则短文,回答问题。

滇游日记

袁黄公力行节俭,与缙绅相约:每会荤素五品,不许宰牲。然县门左右各有熟食店,具来已久,日杀牲甚众,公亦不能禁也。已而渐少,期年之后,并无一家卖熟食者。盖向来买食,由讼者邀宴吏胥。今公随问随结,庭无滞狱,买者鲜少,则卖者折阅,故皆徙业耳。

(节选自《感应篇》)

[注]  ①袁黄:号了凡,明朝万历年间曾做知县,有《了凡四训》传世。②缙绅:指有官职或做过官的人。③荤:指葱姜蒜等辛辣味的菜。④胥(xū):小官吏。⑤折阅:亏损。

1.解释文中加点词语。

期年之后           期年_________________

由讼者邀宴吏胥   ___________________

2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

日杀牲甚众,公亦不能禁也。

3.结合选文,举例说明袁黄是一个怎样的人。

 

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在下面横线上,用课文原句填空。

(1)_____________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(2)何处望神州?_________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭怀古》)

(3)________________?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(5)露从今夜白,______________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(6)________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

(7)古诗中常见数字的身影:“忽如一夜春风来,______________。”诗句中的数字巧妙地构成了对比;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”通过数字表现了夸张的想象;而“_____________,风正一帆悬”则用数字营造了意境之美……

 

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阅读《岳阳楼记》选文,回答小题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

1.下面句子中加点词语解释有误的一项是(    )

A.前人之述矣(详尽) B.连月不(天气放晴)

C.则有去怀乡(国家) D.至若春和明(日光)

2.朗读下面句子,语意停顿明显有误的一项是(    )

A.予/尝求古仁/人之心 B.然则/何时而乐耶

C.先天下之忧/而忧 D.吾/谁与归

3.下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.“微斯人,吾谁与归”是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归”。

B.选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念都是相同的。

C.选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。

D.作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨。

 

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